Причастный оборот

Урок русского языка в 7 класс по теме «Причастный оборот».

Цели:

1.образовательные:

-дать понятие о причастном обороте;

-рассмотреть условия обособления определений, выраженных причастными оборотами;

-показать роль причастного оборота в русской речи.

Развивающие:

-формирование умения определять границы причастного оборота в предложении, видеть определяемое слово, устанавливать связь причастия с определяемыми и зависимыми словами;

-РР обучение выразительному чтению и конструированию предложений с причастными оборотами;

-предупреждение ошибок в употреблении причастных оборотов.

-наблюдение над стилистическими особенностями предложений с причастными оборотами.

Воспитательные:

социализация личности ребёнка: воспитание сотруднических отношений в работе групп.

Методы:

репродуктивный, объяснительно-иллюстративный; метод наблюдения и анализа языковых единиц, частичного поиска;

Принципы:

доступности, сознательности и активности, связи теории с практикой, прочности, научности, системности и последовательности.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: электронный учебник Русский язык. Пименова; презентация.

Ход урока:

1. Оргмомент.

1. Актуализация имеющихся знаний о причастии. Учебная ситуация:

- распределить данные слова в две колонки: прилагательные и причастия. Обосновать свой выбор. (Выполняется в тетради, с последующей проверкой и комментированием).

Висячий, висящий, летучий, летящий, ползущий, ползучий, зреющий, зрелый, спеющий, спелый.

-что называется причастием?

-признаки каких частей речи совмещает в себе причастие?

-как отличить причастие от прилагательного?

Сравнить свои выводы с образцом рассуждений на странице 33.

1. Введение в тему.

Распределите данные словосочетания в две колонки: в одной причастие должно быть зависимым, в другой – главным словом. Показать графически связь слов в данных словосочетаниях. (Два человека работают у доски, остальные в тетради).

Засеянное поле, засеянное горохом, освещаемое лампочкой, увлекающийся музыкой, увлекающийся человек, стелющийся туман, стелющийся над рекой, задержанный преступник, задержанный на улице.

- те словосочетания, в которых главным словом является причастие, называются причастными оборотами. Таким образом, причастный оборот состоит из причастия и его зависимого слова или слов. Сколько же зависимых слов может содержать причастный оборот?

На слайде материал для наблюдения:

Написанная картина

Написанная художником картина

Написанная маслом картина

Написанная известным художником прошлого века картина.

-обозначить определяемое слово, задать от причастия вопросы к зависимым словам.

1. Закрепление полученных сведений.

- упражнение 77, страница 31: подобрать к причастиям зависимые слова из материала для справки, записать полученные предложения, графически обозначить получившиеся причастные обороты;

-составить алгоритм нахождения причастного оборота в предложении.

(Примерный алгоритм таков:

1. найти причастие

2. обозначить определяемое слово

3. найти зависимые от причастия слова)

- однако данный алгоритм не совсем полный. Проанализируйте сочетания слов на странице 29. Какую пунктуационную особенность вы заметили?

(если причастный оборот стоит после главного слова, он выделяется запятыми)

-таким образом, каков будет последний пункт нашего алгоритма?

(4. определить место причастного оборота по отношению к определяемому слову и в соответствии с ним расставить знаки препинания)

1. закрепление учебно-языковых знаний.

Слабые ученики: упражнение 78 на странице 31;

средние ученики: упражнение 87 на странице 34:

сильные ученики: упражнение 86 на странице 34.

1. Подведение итогов урока.

2. Домашнее задание – упражнение 90 (сильные), 89 (слабые)