Предлоги производные и непроизводные

Слитное и раздельное написание производных предлогов (7 класс)

 Цели урока: Образовательные:  знакомство с условиями слитного и раздельного написания производных предлогов; формирование умения отличать производные предлоги от частей речи, от которых они образованы.

Развивающие: уметь подбирать зависимые слова; составлять предложения с предлогами; определять основные признаки текста, его стилевую принадлежность (находить стилистически окрашенные предлоги).

Воспитательные: воспитание любви к родному языку, познавательной активности.

Ход урока

 Ι. Проверка домашнего задания.

1. Фронтальный опрос по правилам

 2. Выборочный диктант (Выписать словосочетания, в которых выделенные слова являются производными предлогами – 1 вар; самостоятельными частями речи 2в

Идти коротким путем; благодаря стараниям; поступить вопреки воле отца; путем переговоров; ходить вокруг да около; остановиться около дома; двигаться навстречу; согласно приказу; находиться вблизи; бежать впереди; идти впереди всех; изъездить вдоль и поперек.

  ΙΙ. Объяснение нового материала.            Прочитайте предложения  и сравните написание одинаково звучащих слов в первом и во втором предложении.

     1) В течение  всего апреля шли обильные дожди.

     2) В течении  реки из-за сильных осадков произошли изменения.

          - Почему по-разному написаны выделенные слова? В чем разница в написании? (Буква на конце, слитное - раздельное написание).

          - Попробуем задать вопрос к выделенным словам.

                          1)       В течение всего апреля шли обильные осадки.                                        ( как долго? когда?)

      2) В течении  реки из-за сильных осадков произошли изменения. ( в чем? где?)

 Вывод: В первом предложении в течение – это производный предлог, который вместе со словосочетанием всего апреля обозначает отрезок времени. Во втором предложении – это существительное течение с предлогом в, у существительного  окончание -и, так как существительное оканчивается на –ие.

   Выводы:

1) предлоги в течение = в продолжение синонимичны, вместе с существительным они обозначают отрезок времени; пишутся РАЗДЕЛЬНО;

2) предлоги вследствие, ввиду имеют синоним из-за, вместе с существительным обозначают причину; пишутся СЛИТНО;

3) предлог несмотря на вместе с существительным имеет уступительное значение (хотя был дождь); пишется СЛИТНО;

4) предлог насчет = о; пишется СЛИТНО.

  ΙΙΙ. Тренировочные упражнения.

1)Упр 435 Комментированно

2) Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

Иметь (в)виду совет друга; (в)виду (не)достатка времени; говорить (в)продолжени.. часа; (в)продолжени.. романа; (в)следстви.. обильного снегопада; ошибки (в)следстви..; (не)смотря на (не)удачу; (не)смотря под ноги; договориться (на)счет встречи; положить деньги (на)счет в банке; (в)заключени.. сообщения.

3) Запишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

1. (В)продолжении… повести нам открываются новые качества героев.

2. (В)следстви… обмана лишился я кармана.

3. Замок в древности был (в)вид… крепости.

4. Песня (в)род… частушки нравится девчушке.

5. (На)подоби… пеночки птичка на веточке.

6. (В)виду наводнения нужны меры по спасению.

7. (В)течени…карнавала музыка не умолкала.

 ΙV. Выводы по уроку .V. Домашнее задание.   Параграф 64,  Упр.436;