Правописание местоимений с предлогами/o8ooooo6r8o56uy45tetbjhrgbkegnferkjhngvjkdf,nv.kjdfnj,vbhjSbCSN hjxjfbhnjknsdfkjhbfdmn brjkdghnklwe,FKQNWfsmdnf,dsnfeihgb mwz.ejrhksD?l/mfbfjrkngmn fmv djfkgkdfnghtjbggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
Просмотр содержимого документа
«Правописание местоимений с предлогами »
Урок 68
Тема урока: Глагол. Основные грамматические признаки
Цель урока: познакомить учащихся с грамматическими признаками глаголов
Задачи урока:
- повторить и обобщить знания учащихся о глаголе, как самостоятельной части речи, ее грамматических признаках;
- развивать навыки нахождения глаголов в тексте, определение числа, лица, времени, рода в пр.вр.;
- активизировать учебно – познавательную деятельность учащихся
Тип урока: комбинированный
Методы, приемы: наглядный, поисковый, репродуктивный, игровой
Оборудование: книга, презентация к уроку
Ход урока
1. Организационный момент
Психологический настрой
2. Орфографическая минутка
См…треть, проб…жать, ун…сти, ск…зать, доп…сать, п…щать, над…вать, в…зать.
- Что общего у всех этих слов? (Глаголы)
- С формулируйте тему урока, поставьте задачи
3. Повторение
- Что называется глаголом?
- Что обозначает глагол?
- На какие вопросы отвечает глагол?
- Каким членом предложения обычно является?
4. Объяснение материала
1) Создание проблемной ситуации
2) Обобщение
3) Тренировочные упражнения
Стр. 104 №319, упр. 318
5. Закрепление
Самостоятельная работа
От слов упр. 320 образуй глаголы. Составь с ними предложения. Выполни разборы (по вариантам)
6. Итог урока
- Какие задачи мы ставили перед собой в начале урока? Смогли ли мы их решить?
7. Д/З стр. 104 упр. 317