Правила правописания разделительных Ь и Ъ знаков

Мурашова Наталья Вениановна

учитель начальных классов

МБУ СОШ №34 г. Тольятти

Конспект урока по русскому языку 2 класс (презентация) Слайд 1. Тема урока: Правила правописания разделительных Ь и Ъ знаков.( слайд 2. )

Цель урока: 1. Углубить и расширить знания учащихся о разделительном твёрдом знаке и разделительном мягком знаке, развивать умения употреблять их в письменной речи.

2. Развивать устную и письменную речь учащихся.

3. Воспитывать любовь к родному языку.

Оборудование: компьютер с приставкой для показа презентации, магнитофон, таблицы, карточки.

Ход урока.

1. Орг. момент.

1. Введение в тему.

- Сегодня у нас необычный урок к нам на урок пришли гости. Поздоровайтесь!

- А это ещё кто?

- И о чём то спорят?

- Давайте послушаем о чём спор. ( сценка про ь и ъ знаки. )

- Не чересчур ли ты добряк?-

Так знаку мягкому промолвил твёрдый знак.-

Слова и звуки ты всегда смягчить стремишься.

Нет в алфавит ты не годишься.

- Кто б говорил, но ты б уж промолчал!-

Знак мягкий твёрдому на это отвечал.-

Ты твёрд и груб, как суковатый дуб.

Давным-давно пора, как букву ять

Тебя из азбуки изъять!…

- Друзья! Ваш разговор – никчемные слова,-

Услышав этот спор, сказала буква А.-

Вы оба хороши, достойны оба чести,-

Когда стоите в нужном месте.

Какая главная мысль этого разговора?

- Вот сегодня мы и отправимся в гости к ъ и ь знаку.

- А живут они в стране Орфография

- Что это за страна Орфография? ( слайд 3, по щелчку )

Орфография – это страна, где собраны все правила написания слов.

- Все так хотят весны, и мы тоже, и гости наши, хотим тепла, солнышка.

- Внимание, мы сегодня с вами отправляемся в поход

- Чтобы нам не потеряться, мы возьмём с собой: тетради, ручки, книги и компьютер, который покажет нам путь.

- Итак мы отправляемся.

- Закрыли глаза и представим себе солнышко светит, тепло, снежок тает.

- Но, что это такое появляются тучки, наверно будет дождь, ( слайд 4 ) тучки с ь знаком.

- Да, начинает крапать. ( кассета – дождь )

- Посмотрите в тучках капли какие интересные, на что они похожи

( на ь знак )

3. Чистописание.

- Так давайте откроем тетради и напишем эти капельки по чистописанию может и не будет дождя.

ьь ьь ьь ьь ьь ьь

- Да действительно выглянуло солнышко, но тучки стали ещё больше они набрались капельками дождя.

- А что это там на тучках?

4. Новый материал.

Задание: измените слова так, чтобы они обозначали много предметов.

Лист - листья

Ручей- ручьи

Друг - друзья

( запись в тетради ) Проверка.

Вывод: что вы можете сказать о словах 2 столбика?

- Ой, у нас ещё появился ь знак, что он хочет сказать?

Разделительный Ь знак. ( Слайд 5 )

Согласный звук и гласный

Разделяю я,

Стою после согласных И, Е, Ё, Ю, Я.

Ульи, ружья, соловьи-

Это все слова мои.

Житьё, бытьё, бельё, битьё

Это тоже всё моё

Варенье, платье, увлеченье –

Мои словечки, без сомнения!

В словах лью, вьюга, ночью, пью

На страже тоже я стою. Слайд 6 )

( Молодец )

Физ. Минутка для глаз

- Ну что мы идём дальше

- Что мы видим, кто это? ( Слайд 7 )

Снеговик.

- А почему он такой не весёлый, а весна он таит!

- Давайте ему поможем, чтобы он хотя бы сегодня нас порадовал и побыл с нами.

У вас на столах тоже присутствует Снеговик:

Задание: работа в парах, вставить пропущенную букву.

Кто первый это сделает, тот спасёт Снеговика, чтобы он совсем не растаял.

- Какие буквы вы вставили? ( по щелчку Снеговик преображается )

- Почему?

- Появился ъ знак

- Он что-то хочет нам сказать!

Разделительный Ъ знак. ( Слайд 8 )

У твёрдого знака

И правило твёрдое,

И ничего его не сокрушит,

Лишь после приставки,

Лишь перед корнем

Лишь в этом месте

Всегда он стоит!

Предъюбилейный, подъезд, объявление,

Съёмка, объём и подъём, объяснение. ( Слайд 9 )

( Молодец )

-Мы с вами идём дальше!

- И подходим к поляне. ( Слайд 10 )

- Поляна тоже не простая, а с футбольными воротами!

- Итак, Игра « Попади в ворота». ( по щелчку появляются слова, мячи, футболисты.)

Физ. Минутка на диске песня Высотского « Если хочешь быть здоров».

- Вы уже наверно поняли в одни ворота нужно забросить мячи со словами с разделительным ь знаком, а в другие с разделительным ъ знаком. Задание по вариантам.

- Проверка ( Слайд 11 )

I в. с ь II в. с ъ

деревья съезд

вьюга съел

соловьи подъезд

- Когда пишутся разделительные Ь и Ъ знаки? ( разд. Ь знак в корне слова перед буквами и, е, ё, ю, я.

Разделительный ъ знак занимается подсказками, если в слове есть приставка, которая оканчивается на согласный, то ъ знак ставится, если на гласный, то не ставиться. Ъ знак разделяет приставку и корень.

- Продолжаем наш поход. ( карточки выборочно вставить в стихотворение пропущенную букву )

- Мы уходим в лес по тропинке и слышим голоса птиц ( кассета )

- Кто это поёт? ( птицы )

- Но….Я скажу, друзья на ушко

Здесь поставлена « ловушка »

Ты в неё не попадай

Лучше букву ты вставляй

солови- соловьи 6 зв. 7 б.

вороби – воробьи 6 зв. 7 б.

деревя – деревья 7 зв. 7 б.

Задание: напиши правильно слова и посчитай сколько букв и звуков в словах.( Проверка по щелчку появляются слова )

- Какую роль играет Ь знак в словах? ( разделяет согласный звук от гласного.

5. Закрепление.

- Нам пора возвращаться, а чтобы вернуться отгадаем кроссворд.

Замени одним словом: 1. Способ передвижения ( ходьба ).

Х о д ь б а 2. Снежная буря ( вьюга ).

В ь ю г а 3. Мать, отец, дети ( семья ).

С е м ь я 4. Люди, которые дружат ( друзья ).

Д р у з ь я

- Когда пишется разделительный ь знак?

6. Итог урока.

- В каких случаях пишется разделительный ь знак?

- Разделительный ъ знак?

( Ь знак пишется в корне слова перед гласными е, ё, и, ю, я.)

( Ъ знак пишется после приставок оканчивающих на согласную перед гласными е, ё, ю, я.)

7. Рефлексия.

Сегодня на уроке я:

а) всё понял могу помочь другим;

б) всё понял;

в) могу, но нужна помощь;

г) ничего не понял;

Домашнее задание. ( Выучить правило, с. Упр. )

Приложение 1

1. Задание: изменить слова так, чтобы они обозначали много предметов.

Лист – листья

Ручей – ручьи

Друг – друзья

2. Задание: работа в парах, вставить пропущенную букву (карточки на партах).

Под..езд под…ём

Об..ём об..явление

С..ёмка под..езд

1. Задание: напиши правильно слова и посчитай сколько букв и звуков в словах.

Солови - …зв;…б.

Вороби - …зв;…б.

Деревя - …зв;…б.

Приложение 2

Задание: кроссворд (замени одним словом)

1. Способ передвижения (ходьба)

2. Снежная буря (вьюга)

3. Мать, отец, дети (семья)

4. Люди, которые дружат (друзья).