Пишу правильно.

Развивать умение нахождения и исправления ошибок в построении и оформлении предложений. Учить самостоятельно делать выводы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Пишу правильно.»

Русский язык

Предложение

Тема: «Пишу правильно».

Цель:

– развитие умений нахождения и исправления ошибок в построении и оформлении предложений.

Символы:

Этапы урока

Ход урока

Формирование УУД,

ТОУУ

(технология оценивания учебных успехов)

Ι. Актуализация знаний.

– Откройте тетрадь.

– Что надо записать? (Дату.)

Комментированная запись числа.

– Какую запись должны сделать дальше?

– Напишите слова «Классная работа».

3 3 1

1. Словарный диктант.

Учитель диктует слова из упр. 3 из раздела «Это ты знаешь и умеешь». После диктовки учителя ученики могут обменяться тетрадями (в парах) для проверки. Затем учитель просит проверенные работы сверить с учебником и поднять руки тех, у кого не оказалось ошибок. Эти ребята могут взять солнышко или поставить себе «!». Затем – тех, у кого была одна ошибка. Они ставят себе «+», если две и больше ошибок, то пока никаких отметок у них в тетрадях не будет.

2. Коллективная работа по исправлению типичных ошибок.

Коллективное выполнение упр. 16, «Дидактический материал».

3. Индивидуальная работа над ошибками. (Проверочная работа №1.) Работа по карточкам на основе «Дидактического материала»

(упр. 15). С ним работают те ученики, которые в «Проверочной работе №1» не допустили ошибок.

Познавательные УУД

1. Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов.

2. Представлять информацию в виде схемы.

3. Выявлять сущность, особенности объектов.

4. На основе анализа объектов делать выводы.

5. Обобщать и классифицировать по признакам.

6. Ориентироваться на развороте учебника.

7. Находить ответы на вопросы в иллюстрации.

Коммуникативные УУД

1. Развиваем умение слушать и понимать других.

2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Оформлять свои мысли в устной форме.

4. Умение работать в паре.

ΙΙ. Развитие умений – применение знания.

Выполнение тех заданий и упражнений, которые остались

невыполненными на предыдущих уроках.

Регулятивные УУД

1. Развиваем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.

2. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

3. Прогнозировать предстоящую работу (составлять план).

4. Осуществлять познаватель-ную и личностную рефлексию.

Личностные результаты

1. Развиваем умения выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции.

2. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.

3. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

ΙΙI. Итог урока.

4 4

– Что у вас получалось сегодня лучше всего?

– В чём испытали затруднения?

– Какую отметку вы себе поставили?

– За что?

ТООУ

ΙV. Домашнее задание.

По выбору учителя.

Деятельность учеников:

– Списывать предложения, правильно оформлять их на письме.

– Ставить знаки завершения в предложении, выбирать знак в соответствии со смыслом и интонацией предложения.

– Читать предложения с разной интонацией.

– Правильно записывать слова под диктовку.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Пишу правильно.

Автор: Анефиева Сание Элмировна.

Дата: 04.05.2016

Номер свидетельства: 324248

Похожие файлы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Говорим и пишем правильно» (кружок)

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Говорим и пишем правильно» (кружок) "
    ["seo_title"] => string(84) "rabochaia-programma-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-govorim-i-pishiem-pravil-no-kruzhok"
    ["file_id"] => string(6) "238540"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1444581885"
  }
}

Элективный курс "Пишу правильно"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Элективный курс "Пишу правильно""
    ["seo_title"] => string(62) "eliektivnyi_kurs_pishu_pravil_no_dlia_uchashchikhsia_7g_klassa"
    ["file_id"] => string(6) "355821"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1478426892"
  }
}

"Я пишу тебе письмо"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) ""Я пишу тебе письмо""
    ["seo_title"] => string(19) "ia_pishu_tebe_pismo"
    ["file_id"] => string(6) "475716"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1533904068"
  }
}

Открытый урок русского языка в 3 классе по теме «Существительные второго склонения»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Открытый урок русского языка в 3 классе по теме «Существительные второго склонения» "
    ["seo_title"] => string(95) "otkrytyi-urok-russkogho-iazyka-v-3-klassie-po-tiemie-sushchiestvitiel-nyie-vtorogho-sklonieniia"
    ["file_id"] => string(6) "121883"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414083684"
  }
}

Урок письма на тему "Рукописное кружево". Школа 2100

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Урок письма на тему "Рукописное кружево". Школа 2100 "
    ["seo_title"] => string(54) "urok-pis-ma-na-tiemu-rukopisnoie-kruzhievo-shkola-2100"
    ["file_id"] => string(6) "149794"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420303895"
  }
}

Пишу правильно.

Просмотр содержимого документа «Пишу правильно.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Пишу правильно.»