Открытый урок на тему Природа наш общий дом.

Таби?атты аялау?а ?йрету саба?ы. О?ушыларды? таби?ат а?дарына ??рметін арттыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок на тему Природа наш общий дом.»

Жумайская основная школа

Урок-аукцион

Природа - наш общий дом»

Урок-аукцион

Тема: « Природа-наш общий дом»

Цель: Развивать умения уч-ся отвечать на вопросы,развивать навыки для выучив наизусть;

Пробудить интерес и любовь в природе;

Наглядный материал: фишки-монетки, плакаты, ящик.

Программа проведения урока аукциона:

Открытие аукциона.
Домашнее задание.
Игра « Подумай! Отгадай! Ответы!»
Время поэзии.
Итоги аукциона.

1.Аукцион - публичная продажа,при которой продаваемую вещь приобретает тот,кто предложит за нее наивысшую цену. Поэтому принципумы на уроке будем оценивать тех учеников,кто проявит лучшие знание,в чьих ответах прозвучат точные и интересные факты.

- Мы все являемся участниками аукциона. Желаю всем удачи. Приступаем к работе.

2. Домашнее задание: Отрывок из поэмы «Мороз,Красный нос» Николая Некрасова. Отрывок называется «Мороз-воевода».

а . –Ответим на ряд вопросов: 1. Каким показан Мороз в этом отрывке?Почему он назван воевадой?

2. О каких алмазах, жемчугах,серебре говорит Мороз. В каком значении употреблены эти слова.

3. Вспомним русскую народную сказку «Морозко». Похожи морозы друг на друга в этих произведениях.
б . Работа над словарем: өршелену-бушует

әскер басы-вревода

шолғыншы-дозор

шоқпар-

бастырма-гнёт

обоз- жүк тиеген арба

в . Чтение отрывка наизусть.

г . – Читаем стих Абая «Қыс». Что общего между этими двумя произведениями?

3. Игра « Подумай! Отгадай! Ответь!» в виде телеигры « Что? Где? Когда?»

Объявляю Блиц-турнир. На кажный ответ 20 секунд.

1.Ответь! Кто посвящает свое стихотворение унылой горе очей очерование(Пушкин «Осень»).

2. Из какого стихотворения взяты эти строчки:

…Лишь в бору поникли ели

Зелень мрачную хранят… (Лермонтов «Осень»)

3. Известно, что любимое время года у Пушкина-Осень. Но он пишет и о других временах года. В каких стихотворениях о весне, о зиме?

4 . Как называется отрывок , в котором говорится о воеводе. («Мороз-воевода»)

Ответь!

5 . Что мы называем олицетворением?

6 . Подумай! В каком стихотворении пахарь не отдыхает днем, а зверь спешит скрыться? Как вы думаете , почему? («Осень»)

7 . Какое время года изобажено в стихотворении С.Есенина? («Осень»). «Ночь». Вспомним стихотворение Абая «Желсіз түнде жарық-ай». Что общего в произведениях двух поэтов?

8 . Из какого стихотворения эти строчки:

…Улыбкой ясною природа,

Сквозь сон встречает утро года(«Гонимы вешними лучами… ) Как вы думаете ,о начале или о конце весны говорится в нем.(о начале весны)

9 . Найдите олицетворении в стихотворении И.Никитина !»Вечер»

(«Вот пахнул ветерок,

Зашептал в тростнике.

Вот и месяц взошел

И глядится в реке»)

10 . В каком стихотворении повторяется слово «серебрится» .

11 . С помощью каких слов и выражении передает И.Никитин красоту вечера в стихотворении «Вечер» (Золотых облаков

Разноцетный узор

Покрывет леса

Как волшебный ковёр).

12 . Слово, которое встречается в стихоторении А.С.Пушкина «Гонимы вешними лучами», обозначающее пространство.(окрестность)

13 . Какие слова и выражения помогли С.Есенину показать березу как живую в стихотворении «Береза»

14 . Слово, обозначающее светло-синий цвет и часто встречающееся в произведениях р поэтов? (лазурь)

15 . Растение, о котором говорится в стихотворении «Вечер» (тростник)

16 . Певчая птица, которая часто встречается в произведениях (соловей)

17 . Цветок, о котором рассказывается в «Золотом луге» М.Пришвина (одуванчик).
4.Время поэзии.

а. Раздаю карточки. На карточках отрывок из стихотворении. Задание. Найти продолжение.

«Ночь» Есенин Тихо дремлет река,

Темный бор не шумит.

Соловей не поёт,

И дергач не кричит…

«Гонимы вешними лугами» А.С.Пушкин

Гонимы вешними лугами,

С окрестых гор уже снега

Сбежали мутными ручьями

На потопленные луга…

«Осень» М.Ю.Лермонтов Листья в поле пожелтели,

И кружится, и летят,…

б. Чтение стихотворении наизусть

С.Есенин «Береза»

И.Никитин «Вечер»

С.Есенин «Ночь»

А.Плещеев «Весна»

А.Пушкин «Гоними вешними лугами»

М.Лермонтов «Осень»

5 . Подведение итогов аукциона у кого больше монеток, тот приобретает продаваемую вещь в ящике.

Вещь в ящике - часы.

Природа-это окружающий нас мир. Каждый человек-частица природы. У писаеля-натуралиста автора лесный азеты Владимира Бианни есть такие замечательные слова :«Растения и животные,леса,горы,море,ветры,дожди-вес мир вокруг нас говорит с нами своими голосами.Самыми счастливыми мы считаем тех людей,которые умеют слушать и слышать эти голоса,отвечать на них улыбкой,хорошим настроением,стихамит….К таким счастливым людям относится и великие русские поэты и писатели,над чьими стихами мы сегодня будем работать. Они пишут о природе.В их произведениях приода тесно связано с человеком, его жизнью»

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Открытый урок на тему Природа наш общий дом.

Автор: Серкебаева Жанат Сансызбай?ызы

Дата: 01.05.2016

Номер свидетельства: 323734

Похожие файлы

Конспект урока на тему "Земля - наш общий дом"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Конспект урока на тему "Земля - наш общий дом" "
    ["seo_title"] => string(50) "konspiekt-uroka-na-tiemu-ziemlia-nash-obshchii-dom"
    ["file_id"] => string(6) "106472"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403018998"
  }
}

Классный час на тему : "Моя Родина - Республика Казахстан"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Классный час на тему : "Моя Родина -  Республика Казахстан" "
    ["seo_title"] => string(57) "klassnyi-chas-na-tiemu-moia-rodina-riespublika-kazakhstan"
    ["file_id"] => string(6) "239404"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1444765330"
  }
}

Экологическое воспитание на уроках кубановедения

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Экологическое воспитание на уроках кубановедения"
    ["seo_title"] => string(53) "ekologhichieskoievospitaniienaurokakhkubanoviedieniia"
    ["file_id"] => string(6) "274874"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452452172"
  }
}

конспект и презентация к уроку по теме "Наша маленькая планета Земля. Человек и экосистема."

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(168) "конспект и презентация к уроку по теме "Наша маленькая планета Земля. Человек и экосистема." "
    ["seo_title"] => string(105) "konspiekt-i-priezientatsiia-k-uroku-po-tiemie-nasha-malien-kaia-planieta-ziemlia-chieloviek-i-ekosistiema"
    ["file_id"] => string(6) "116430"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1412481263"
  }
}

Открытый урок по самопознанию на тему "Наполним мир любовью"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Открытый урок по самопознанию на тему "Наполним мир любовью""
    ["seo_title"] => string(62) "otkrytyi_urok_po_samopoznaniiu_na_tiemu_napolnim_mir_liubov_iu"
    ["file_id"] => string(6) "410407"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492622686"
  }
}

Открытый урок на тему Природа наш общий дом.

Просмотр содержимого документа «Открытый урок на тему Природа наш общий дом.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок на тему Природа наш общий дом.»