Орта? етіс

Орта? етіс

Саба?ты? та?ырыбы: Орта? етіс

Саба?ты? ма?саты: а)Орта? етісті? жасалу жолын ме?герту, етістерді бір-бірінен ажырата білу ?шін практикалы? ж?мыстар ж?ргізу.

?)С?здік ?орын молайту, п?нге деген ?ызы?ушы- лы?ын арттыру,шы?армашылы?пен ж?мыс

жасау?а да?дыландыру.

б)Тіл м?дениетін жетілдіру, ?згені? пікірін ты?дау?а, ?айырымды,кішіпейіл болу?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?

Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап, ой ?орыту, топтастыру.

Саба?ты? к?рнекілігі: тірек-сызбалар, кестелер, кеспе ?а?аздар.

П?наралы? байланыс: ?дебиет

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і.

О?ушылармен с?лемдесу, сынып тазалы?ына к??іл б?лу, жо? о?ушыларды белгілеу, о?ушыларды? назарын саба??а аудару.

2.?й тапсырмасын с?рау.

Жатты?у ж?мысын тексеру, теориялы? білімдерін тексеру ?шін с?ра?тар ?ою.

3.?й тапсырмасын ?орыту.

Ішіне-Сыртына ?дісі.

Берілген с?здер: алдырт, алынды, бар?ыз, айтылды, к?рсет, к?рсетілді, о?ыт, о?ылды, тазаланды, ж?лынды, т?р?ызды, жаздыр.

Ішіне – сыртына

?згелік Ыры?сыз

Жа?а саба?.

-Балалар, біз етістерді ?тіп жатырмыз. ??не, есімізге т?сірейікші:

К?рнекілік ар?ылы етістерді ?айталап шы?у.

1.?здік етіс орындаушы-?рекет

Жанат жуынды, таранды, киінді.

2.?згелік етіс орындаушы-?рекет-орындатушы

Омар ?сия?а кітап о?ытты, мазм?нын айт?ызды.

3.Ыры?сыз етіс ?-?рекет

М?дениет ?йіне орынды? ?ойылды, шам жа?ылды.

О?ушылар?а с?йлем ??ратып ішінен етістерді таптырып, талдау жасау.

Б?гінгі ?тетін та?ырыбымыз –« Орта? етіс».

?имыл іс-?рекетті? орындаушысы біреу емес, бірнешеу болып, -ыс,-іс,-с ж?рна?тары ар?ылы жасалатын етісті? т?рі орта? етіс деп аталады.

Орта? етіс орындаушы – ?рекет – орындаушы

Студенттер егін жиысты, алма терісті.

Етіс ж?рна?тары кейде біріні? ?стіне бірі ?абаттасып та жал?ана береді.

С?йле-с-іл-ді, айт-ыс-тыр-ыл-ды.

Жа?а саба?ты ?орыту.

?лестірмелі к?ртішкемен ж?мыс.

Орта? етістерді табу:

№1. Енді батыр екпінмен

Жа?ындасып ?алысты.

Шегінісіп екеуі

Еменнен найза салысты.

Итерісіп т?рысты

Ат тізесін б?гісті.

№2. Б?гісе-б?гісе тырысты

Біріне-бірі ?мтылып,

Та?ымдары ??рысты.

Он сауса?ы ?арысты,

Жаннан к?дер ?зісті.

Жатты?умен ж?мыс

247-жатты?у (жазбаша)

248-жатты?у (жазбаша)

Семантикалы? кесте ар?ылы жа?а саба?ты пысы?тау.

?йге тапсырма: 249-жатты?у

.Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Орта? етіс »

Сабақтың тақырыбы: Ортақ етіс

Сабақтың мақсаты: а)Ортақ етістің жасалу жолын меңгерту, етістерді бір-бірінен ажырата білу үшін практикалық жұмыстар жүргізу.

ә)Сөздік қорын молайту, пәнге деген қызығушы- лығын арттыру,шығармашылықпен жұмыс

жасауға дағдыландыру.

б)Тіл мәдениетін жетілдіру, өзгенің пікірін тыңдауға, қайырымды,кішіпейіл болуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, ой қорыту, топтастыру.

Сабақтың көрнекілігі: тірек-сызбалар, кестелер, кеспе қағаздар.

Пәнаралық байланыс: әдебиет

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесу, сынып тазалығына көңіл бөлу, жоқ оқушыларды белгілеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару.

2.Үй тапсырмасын сұрау.

Жаттығу жұмысын тексеру, теориялық білімдерін тексеру үшін сұрақтар қою.

3.Үй тапсырмасын қорыту.

Ішіне-Сыртына әдісі.

Берілген сөздер: алдырт, алынды, барғыз, айтылды, көрсет, көрсетілді, оқыт, оқылды, тазаланды, жұлынды, тұрғызды, жаздыр.

Ішіне – сыртына

Өзгелік Ырықсыз

Жаңа сабақ.

-Балалар, біз етістерді өтіп жатырмыз. Қәне, есімізге түсірейікші:

Көрнекілік арқылы етістерді қайталап шығу.

1.Өздік етіс орындаушы-әрекет

Жанат жуынды, таранды, киінді.

2.Өзгелік етіс орындаушы-әрекет-орындатушы

Омар Әсияға кітап оқытты, мазмұнын айтқызды.

3.Ырықсыз етіс ?-әрекет

Мәдениет үйіне орындық қойылды, шам жағылды.

Оқушыларға сөйлем құратып ішінен етістерді таптырып, талдау жасау.

Бүгінгі өтетін тақырыбымыз –« Ортақ етіс».

Қимыл іс-әрекеттің орындаушысы біреу емес, бірнешеу болып, -ыс,-іс,-с жұрнақтары арқылы жасалатын етістің түрі ортақ етіс деп аталады.

Ортақ етіс орындаушы – әрекет – орындаушы

Студенттер егін жиысты, алма терісті.

Етіс жұрнақтары кейде бірінің үстіне бірі қабаттасып та жалғана береді.

Сөйле-с-іл-ді, айт-ыс-тыр-ыл-ды.

Жаңа сабақты қорыту.

Үлестірмелі кәртішкемен жұмыс.

Ортақ етістерді табу:

№2. Бүгісе-бүгісе тырысты

Біріне-бірі ұмтылып,

Тақымдары құрысты.

Он саусағы қарысты,

Жаннан күдер үзісті.

№1. Енді батыр екпінмен

Жақындасып қалысты.

Шегінісіп екеуі

Еменнен найза салысты.

Итерісіп тұрысты

Ат тізесін бүгісті.

Жаттығумен жұмыс

247-жаттығу (жазбаша)

248-жаттығу (жазбаша)

Семантикалық кесте арқылы жаңа сабақты пысықтау.

Үйге тапсырма: 249-жаттығу

.Бағалау.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Орта? етіс

Автор: Нурсейтова Айнур Бериковна

Дата: 08.12.2014

Номер свидетельства: 140860

Похожие файлы

?ш ?лшем технологиясы "Орта? етіс"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "?ш ?лшем технологиясы "Орта? етіс""
    ["seo_title"] => string(40) "ush-olshiem-tiekhnologhiiasy-ortak-ietis"
    ["file_id"] => string(6) "272551"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1452004210"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы: "Орта? етіс" 6 сынып

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Саба?ты? та?ырыбы: "Орта? етіс" 6 сынып "
    ["seo_title"] => string(39) "sabak-tyn-tak-yryby-ortak-ietis-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "211671"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431668980"
  }
}

Орта? етіске ?МЖ

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Орта? етіске ?МЖ "
    ["seo_title"] => string(20) "ortak-ietiskie-k-mzh"
    ["file_id"] => string(6) "166249"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422939654"
  }
}

Ортақ етіс

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(19) "Ортақ етіс"
    ["seo_title"] => string(11) "ortak_ietis"
    ["file_id"] => string(6) "360330"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1479540099"
  }
}

"Ортақ етіс" тақырыбындағы 6-сынып қазақ тілі пәнінен қысқа мерзімді ашық сабақ жоспары

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) ""Ортақ етіс" тақырыбындағы 6-сынып қазақ тілі пәнінен қысқа мерзімді ашық сабақ жоспары"
    ["seo_title"] => string(80) "ortak_ietis_tak_yrybyndag_y_6_synyp_k_azak_tili_p_ninien_k_ysk_a_mierzimdi_ashyk"
    ["file_id"] => string(6) "450835"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1516271449"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Орта? етіс »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Орта? етіс »