Обобщающий урок по русскому языку за курс 8 класса

Чек-лист к обощающему уроку по русскому языку,8 класс

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Обобщающий урок по русскому языку за курс 8 класса»

Двадцать девятое мая.

Классная работа.

Тема урока: Обобщающий урок за курс 8 класса.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проведем урок повторения изученного, работая с текстом.

Ход урока.

1.Внимательно прочитайте текст. Определите тему и основную мысль текста. На что указывает заглавие: на тему или на основную мысль текста? Определите стиль текста. Каким типом речи является данный текст? Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и объясните графически орфограммы.

Седой Урал.

1)Урал – чудес..ный край бесчисленных богатств – изд..вна привлекал к себе внимание. 2)Страс..но бились сердца, алчно загорались глаза, конвульсивно вздрагивали руки промышленников при слове «Урал». 3)Здесь, на границе Европы и Азии, у Каменного пояса более двух с половиной лет назад по замыслу Петра Первого встал Екатеринбург, призванный помоч.. России строить военный и торговый флот, укр..плять оборо(нн, н)ую мощ.. страны. 4)Здесь обнаружены промышленные залежи драгоценного камня – алмаза. 5)Во всем мире прославились изделия из граненого малахита. 6)Урал пок..рял своим богатством, но каторжными были условия труда закабаленных, униженных и бе..правных рабочих. 7)Современный седой Урал – это величественная крепость труда и мира.8) Дикое и преобразованное человеком здесь рядом: груженные новейшим оборудованием машины, бегущие по асфальтированным тра(сс, с)ам, и запруженные реки, мачты высоковольтных передач и кедры-великаны, благоустроенные города и з..ркальная гла..ь таежных озер, где приживаются лебединые стаи. 9) Когда из окна вагона смотришь на лес, кажется, что глубоко-глубоко в нем царствует особенная тишина.10)Но так лишь кажется.11) А ночью на Северном Урале глазам пр..дстает уд..вительная картина: бе..численные огни переливаются и и..чезают в иссиня-черной таежной дали, и заг..рается над тайгой зарево, похожее на северное сияние.

2. Выполните тестовые задания письменно:

А) Замените слово АЛЧНО во 2 предложении стилистически нейтральным синонимом.

Б) Выпишите из 11 предложения слово с чередующейся гласной.

В) Из предложений 6-8 выпишите слово, правописание которого определяется правилом: «на конце приставки пишется –С, если после неё следует буква, обозначающая глухой согласный».

Г) Из предложений 7-8 выпишите прилагательное, образованное при помощи суффикса –ИН-.

Д) Из предложения 3 выпишите цифру(ы), выделяющую (ие) уточняющие члены предложения. Здесь, (1) на границе Европы и Азии, (2) у Каменного пояса более двух с половиной лет назад по замыслу Петра Первого встал Екатеринбург, (3)призванный помочь России строить военный и торговый флот,(4) укреплять оборонную мощь страны.

Е) Из предложения 6 выпишите словосочетание со способом связи «согласование».

Ж) Из предложения 8 выпишите словосочетание со способом связи «примыкание».

З) Замените словосочетание ЛЕБЕДИНЫЕ СТАИ словосочетанием со связью «управление».

И) Из предложения 1 выпишите грамматическую основу.

К) Среди предложений 4-7 найдите предложение с однородными членами предложения.

Л) Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным приложением.

М) Укажите количество грамматических основ в предложении 3.

Н) Из предложений 1-4 выпишите номер предложения с однородными членами.

Д/З посмотрите видеоурок по ссылке:

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2247/start/

Желаю радостных и счастливых летних каникул!

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Обобщающий урок по русскому языку за курс 8 класса

Автор: Доманевская Ольга Викторовна

Дата: 04.01.2021

Номер свидетельства: 569307

Похожие файлы

Рабочая программа по русскому языку 3 класс для тувинских школ по учебнику Г.М.Селиверстовой

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Рабочая программа по русскому языку 3 класс для тувинских школ по учебнику Г.М.Селиверстовой "
    ["seo_title"] => string(103) "rabochaia-proghramma-po-russkomu-iazyku-3-klass-dlia-tuvinskikh-shkol-po-uchiebniku-g-m-sielivierstovoi"
    ["file_id"] => string(6) "118344"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1413116619"
  }
}

А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова "Рабочая программа. Русский язык. 10 класс"

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова "Рабочая программа. Русский язык. 10 класс" "
    ["seo_title"] => string(75) "a-i-vlasienkov-l-m-rybchienkova-rabochaia-proghramma-russkii-iazyk-10-klass"
    ["file_id"] => string(6) "117383"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1412780778"
  }
}

Использование новых информационных технологий на уроках русского языка

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Использование новых информационных технологий на уроках  русского языка "
    ["seo_title"] => string(80) "ispol-zovaniie-novykh-informatsionnykh-tiekhnologhii-na-urokakh-russkogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "221363"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1435228905"
  }
}

конспект урока русского языка

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "конспект урока  русского языка "
    ["seo_title"] => string(32) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "102490"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402508775"
  }
}

Урок русского языка по теме; "Правописание И, Ы после Ц"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Урок русского языка по теме; "Правописание И, Ы после Ц""
    ["seo_title"] => string(50) "urokrusskoghoiazykapotiemiepravopisaniieiyposliets"
    ["file_id"] => string(6) "260298"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448915313"
  }
}

Обобщающий урок по русскому языку за курс 8 класса

Просмотр содержимого документа «Обобщающий урок по русскому языку за курс 8 класса»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Обобщающий урок по русскому языку за курс 8 класса»