kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Русский язык
  3. Уроки
  4. НАБЛЮДЕНИЕ НАД ОДНОКОРЕННЫМИ СЛОВАМИ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОРНЯ СЛОВА

НАБЛЮДЕНИЕ НАД ОДНОКОРЕННЫМИ СЛОВАМИ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОРНЯ СЛОВА

Нажмите, чтобы узнать подробности

В работе формируются знания о корне слова, однокоренных словах. Используются ЭОР.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«НАБЛЮДЕНИЕ НАД ОДНОКОРЕННЫМИ СЛОВАМИ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОРНЯ СЛОВА»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА русского языка

«Наблюдение над однокоренными словами. определение

корня слова »

ФИО

Пуголовкина Светлана Викторовна

Место работы

МОБУ СОШ №21 города Таганрога

Должность

Учитель начальных классов

Предмет

Русский язык

Класс

2

Тема и номер урока в теме:

Наблюдение над однокоренными словами.

Определение корня слова. (1 урок)

Базовый учебник

Р.Н. Бунеев , Е. В. Бунеева, О.В.Пронина. Русский язык.2класс.-М. «Баласс»,2011

  1. Цель урока: формировать знания о корне слова, однокоренных словах.

Задачи:

- образовательные:

  • знания:

- формировать понятие «корень» слова, «однокоренные слова»;

- формировать знание нахождения корня в слове; его роли.

  • умения:

а) специальные:

- развивать умение находить корень в словах.

б) общеучебные:

- владение приемами монологической и диалогической речи; приемами индивидуальной и групповой работы; уметь наблюдать, сравнивать и доказывать, определять цель работы, выбирать рациональные способы выполнения работы; владение способами самоконтроля и взаимоконтроля; уметь коллективно и индивидуально работать;

  • навык:

- формировать орфографическую зоркость;

- развивающие:

- развивать речь, мышление, внимание учащихся при работе с информационным и практическим материалом;

-развивать умение наблюдать, сравнивать, анализировать и обобщать.

- воспитательные:

- воспитывать чувство любви к родному языку и правильной речи,

- развивать нравственную культуру учащихся, чувство сотрудничества и взаимопомощи.

  1. Тип урока: урок изучения нового материала

  2. Необходимое техническое оборудование: медиапроектор, компьютер учителя, экран, колонки, магнитофон, 12компьютеров.

  3. Формы работы учащихся: фронтальная работа с учащимися (Модель: АРМ учителя-класс («один ко многим»)), индивидуальная работа детей (Модель: 1 ПК – 1 ученик), работа в парах (Модель: 1 ПК – 2 ученика)

  4. Структура и ход урока:

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)




Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)




Деятельность ученика



Время

(в мин.)

1

2

3

4

5

6

1

Организационный

момент


Подготовка учащихся к работе на уроке; создание положительного эмоционального настроя, ситуации успеха

Проверяют готовность к уроку, настраиваются на позитивную работу на уроке

2мин

2

Постановка учебной задачи. Мотивация деятельности


Организация подводящего диалога, -Ребята, кто может объяснить значение слова корень? Встречались ли вы с этим словом? и т.д. В результате которого учащиеся формулируют тему, цели урока; учитель корректирует это. Способствует мотивации деятельности

Ученики отвечают на вопросы учителя.

Формулируют тему, ставят цели деятельности.

Мотивируют собственную деятельность

3мин

3

Чистописание


Организует

работу учащихся в занимательной форме .

-Отгадайте загадку: «Весной веселит, летом холодит, Осенью питает, зимой согревает»

Отгадывают загадку, объясняют смысл

Выполняют работу в тетради

Дд до да де (самостоятельно записывают элементы чистописания)

Самоконтроль

5мин

4

Актуализация опорных знаний учащихся

Учитель организует комментированное письмо пословицы: «Дерево живёт корнями, а человек друзьями.»

Ученики отвечают на вопросы, записывают, проверяют друг у друга


5мин

5

Изучение нового материала

Корень дерева и корень слов

(ЭОР №1)




















Корень-главная часть слова (ЭОР №2)

Предъявление информационных ЭОР. Организация фронтальной работы с данным ЭОР (модель АРМ учителя - класс).

Учитель организует беседу о многозначности слова «корень».

Знакомит детей со сказкой «Давно это было…»





Демонстрация ЭОР

Анализ ЭОР.














Делают вывод: В корне заключён смысл слова. Это главная часть слова. От него «растут» другие слова.


Сравнивают правильность своего вывода.

10 мин

6

Физкультминутка



Проведение физкультминутки под музыку (магнитофон)

Мы - листики осенние, на ветках мы сидим. Дунул ветер - полетели. Мы летели, мы летели И на землю тихо сели….

Учащиеся выполняют упражнения под музыку

2мин

7

Закрепление пройденного материала

Как найти корень в слове?

(ЭОР №3)

Игра «Рассели жильцов»

(ЭОР №4)

Демонстрация

Информационного ЭОР

Предъявление практических ЭОР.

Организация работы по модели 1ПК – 2 ученика.

Анализируется результат выполненной работы

Пересаживаются за компьютеры Анализ ЭОР. Выполнение задания, представленного в форме практического ЭОР (модель 1ПК – 2 ученика).

Запись слов в тетради.

Осуществление само- и взаимоконтроля

13мин

8

Домашнее задание


Комментирует и акцентирует внимание на важных аспектах задания

Воспринимают информацию учителя, записывают задание в дневник

2мин

9

Итог урока. Рефлексия

Кто прав?

(ЭОР №5)

Организация работы с контрольным ЭОР. (модель 1 ПК -1 ученик ).

Организация «обратной связи» с учащимися

Подводят итоги урока, находя правильное определение корня. Анализируют свою деятельность на уроке

3мин


Приложение к плану-конспекту урока

«Наблюдение над однокоренными словами

Определение корня слова»


ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Корень дерева и корень слов.


Информационный ЭОР.

Мультимедийный объект с интерактивным взаимодействием

Иллюстрация

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2e2d81ff-5ce4-4104-a385-b2ac3e6f529e/%5BNS-RUS_2-09%5D_%5BMA_001%5D.swf

2.

Корень-главная часть слова

Информационный

ЭОР.

Аудиофрагмент,

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4cdf6c5c-633a-4c3f-abcb-28a320286261/%5BNS-RUS_2-09%5D_%5BTE_002%5D.swf

3.

Как найти корень в слове?

Информационный

ЭОР. Мультимедийный объект

Практический

Аудиофрагмент,

иллюстрация,

текст



http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/56ed9f51-5629-480a-93b7-910f78a0fab0/%5BNS-RUS_2-09%5D_%5BQN_003%5D.swf

4.

Игра «Рассели жильцов»

Практический ЭОР. Мультимедийный объект с интерактивным взаимодействием

Аудиофрагмент, тренажёр

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2eea00cc-de75-4d72-9dcc-ca04b7853691/%5BNS-RUS_2-09%5D_%5BID_004%5D.swf

5.

Кто прав?

Контрольный

ЭОР. Мультимедийный объект с интерактивным взаимодействием

Аудиофрагмент,



http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4ff72199-3805-433f-8b5b-c4c9e4063572/%5BNS-RUS_2-09%5D_%5BID_005%5D.swf








Получите в подарок сайт учителя

Электронная тетрадь по русскому языку 9...

Русский язык 6 класс ФГОС

Электронная тетрадь по русскому языку 7...

Правила русского языка. Орфография и...

Русский язык 9 класс ФГОС

Русский язык 11 класс ФГОС

Электронная тетрадь по русскому языку 6...

Русский язык 5 класс ФГОС

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
НАБЛЮДЕНИЕ НАД ОДНОКОРЕННЫМИ СЛОВАМИ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОРНЯ СЛОВА

Автор: Пуголовкина Светлана Викторовна

Дата: 21.11.2016

Номер свидетельства: 361183

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова. "
    ["seo_title"] => string(69) "nabliudieniie-nad-odnokoriennymi-slovami-opriedielieniie-kornia-slova"
    ["file_id"] => string(6) "108324"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403674659"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Урок русского языка по теме: "Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова""
    ["seo_title"] => string(80) "urok_russkogho_iazyka_po_tiemie_nabliudieniie_nad_odnokoriennymi_slovami_opriedi"
    ["file_id"] => string(6) "356663"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478608883"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "«Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова»"
    ["seo_title"] => string(62) "nabliudenie_nad_odnokorennymi_slovami_opredelenie_kornia_slova"
    ["file_id"] => string(6) "477067"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1536033439"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Конспект урока по теме: "Корень слова" "
    ["seo_title"] => string(38) "konspiekt-uroka-po-tiemie-korien-slova"
    ["file_id"] => string(6) "137663"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417418817"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(26) ""Корень слова" "
    ["seo_title"] => string(14) "korien-slova-2"
    ["file_id"] => string(6) "233405"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1443094232"
  }
}

Перейти в личный кабинет

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1650 руб.
2350 руб.
2130 руб.
3040 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства