Конспект урока на тему: ССП с соединительными союзами

Дата:

Класс: 9 «А», 9 «Ә»

Предмет: Русский язык

Тема урока: Сложносочиненные предложения с соединительными союзами.

Цели урока: закрепить знания по теме «Сложносочиненные предложения с соединительными союзами», развивать умение различать ССП с соединительными союзами от простых предложений с однородными членами, производить различные виды разбора, письменную речь учащихся; воспитывать интерес к учебной деятельности.

Оборудование: учебник, таблица

Ход урока.

1. Орг. момент

(приветствие, проверка готовности учащихся к уроку)

1. Слово учителя. Здравствуйте, ребята.

Я слышу – я забываю.

Я вижу – я запоминаю.

Я делаю – я понимаю.

Китайская пословица.

Так гласит китайская пословица. Поэтому желаю всем слышать и слушать, все видеть, и, конечно, правильно выполнять.

2. Проверка домашнего задания. Ответьте на вопросы.

1. Дайте определение сложному предложению.

2. Перечислите основные виды сложных предложений.

3. Чем разделяются простые предложения в составе сложного.

4. Какое предложение называют сложносочиненным?

5. Назовите 3 разряда сочинительных союзов.

1. Изучение нового материала. Объяснение темы.

ССП с соединительными союзами обозначают явления, которые происходят одновременно или последовательно.

и, тоже, также, да (=и), зато, ни…ни – соединительные союзы.

1. работа с учебником, чтение правила стр 44

2. работа по таблице из упр 43

1. Закрепление изученного материала

Задание: Распределите сочинительные союзы

Союзы: и, а, но, ни…ни, зато, тоже, однако, да (=но), да (=и), также, же

Задание :Произведите синтаксический разбор предложения

Солнце село и спряталось за горизонт.

Упражнение 41, 42.

Тестирование.

1. Подведение итогов урока

Домашняя работа: § 7 (выучить правила)

Упр44, 46.

Выставление оценок

Тестирование.

1. Главные члены предложения – это:

А) подлежащее и сказуемое

В) определение и дополнение

С) дополнение и обстоятельство.

2. Сложное предложение состоит из:

А) нескольких слов

В) нескольких словосочетаний

С) нескольких простых предложений

3. Укажите предложение с сочинительным соединительным союзом:

А) Все смолкли, зато громче затрещали, разгораясь, ветки.

В)Мне тоже не сиделось на месте.

С) Хвали утро вечером, а жизнь под старость.

4. Сложные предложения делятся на:

А) союзные, бессоюзные

В) обособленные, необособленные

С) главные и зависимые

5. Укажите сложное предложение:

А) Казахстан считается степным краем.

В) Море бушует, и волны разбиваются о берег.

С) Но есть здесь необычный уголок – это Боровое.

6. Сочинительные союзы делятся по значению на:

А) соединительные, противительные, разделительные

В) формообразующие, отрицательные, модальные.

С) первообразные, непроизводные, производные.