Конспект урока в 3 классе "Наречия времени Когда? "

Урок запланирован и проведён в классе с казахским языком обучения. Урок комбинированный. При планировании были использованы интерактивные методы и приёмы. В начале урока был проведён эмоционально-психологический приём, который способствовал плодотворной работе. Во время урока были интегрированы несколько видов методик оценивания выполненной работы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока в 3 классе "Наречия времени Когда? " »

тема	Дежурные. Наречия времени Когда?
Общие цели	1.Познакомить учащихся с содержанием текста «Дежурные», с правилом правописания имён и фамилий людей. Активизировать в речи модель подлежащее+сказуемое+дополнение. Проверить полученные знания по разделу «Родина», «»Школа». 2.Развивать технику чтения, ввести в активный словарный запас слов дежурный, дежурная, книга, сегодня, завтра, утром, вечером, днём, ночью. Совершенствование навыков диалогической и монологической речи. 3.Обратить внимание на правила поведения в школе.
Результат обучения	Учащиеся научатся оценивать, работать и помогать друг другу в них, развивая коммуникативные навыки в говорении, научатся пересказывать друг другу, развивая диалогическую и монологическую речь. Могут писать под диктовку простые предложения. Научатся писать правильно имена собственные., различать наречия сегодня, завтра.
Основная идея	Развитие интеллектуальных качеств ребёнка: речи, мышления, наблюдательности, воображения через модули Программы.
Оборудование	Картинки, карточки, плакат для рефлексии
Основные этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учеников
Орг. момент. Психологический настрой	...	Рассаживаются по группам. …
Проверка знаний Работа в парах (наизусть д/з).	Наблюдаю за учащимися	Учащиеся рассказывают наизусть «Играем в игры разные…», выставляют оценки.
Активизация знаний. Изучение нового материала (работают в группах над связным текстом на с. 49) Фонетическое упражнение. «Чтение в стенку». Словарная работа (дежурный, дежурная, дежурные, открывает, форточка, вытирает)	Что вы знаете о слове дежурные? Работа над новыми словами (произношу вслух). Читаю текст. Задаю вопросы по тексту (вопросы на с. 49)	Раскрывают лексическое значение слова. Повторяют за мной. Ученики работают с текстом «Чтение в стенку» Читают по цепочке вслух. Записывают слова: дежурный, дежурная, дежурные, форточка, Малика, Абай, Гаухар, завтра, сегодня. Отвечают на вопросы Озаглавливают.
Слоговой диктант с буквами В-Ф	Диктую: ва, фа, во, фо, ву, фу, вы, фы, ви, фи, ве, фе.	Записывают и приводят примеры слов с данными слогами.
Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций. Упр.3, с. 50.	Даю группам задание правила на с.33, 34 (маршрутные листы)	Учащиеся выполняют задание в группах, учатся работать в команде, слушать и слышать друг друга. Составляют ПП
Работа над развитием продуктивной речи по теме «Школа»: Составляют текст по по вопросам на с. 50	Слушаю чтение (исправляю произношение), спрашиваю о словах, которые вызвали затруднения определения лексического значения слов.	Составляют предложения со словами дежурный, дежурная, дежурные, от-крывает, форточка, вытирает, дневник, тетрадь, ручка.
Диктант	Диктую текст На перемене Звенит звонок. Урок кончился. Ученики Антон и Лена идут в сад. Там они играют. Девочки прыгают. Мальчики бегают быстро. Им весело.	Записывают под диктовку.
Д/З	Объясняю выполнение задания	Упр.6, стр.51 (вместо точек вставляют нужные слова из справок), упр. 7 выучить (4-шие) на с.51
Подведение итогов Рефлексия «Горячий стул»	Подведение итогов	…

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Конспект урока в 3 классе "Наречия времени Когда? "

Автор: Ракымова Жанна Николаевна

Дата: 02.01.2015

Номер свидетельства: 149470

Похожие файлы

Конспект урока русского языка "Образование наречий" в 7 классе

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Конспект урока русского языка "Образование наречий" в 7 классе "
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-obrazovaniie-nariechii-v-7-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "148041"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419565126"
  }
}

Конспект урока русского языка в 4 классе на тему: Наречие

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Конспект урока русского языка в 4 классе на тему:  Наречие "
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-4-klassie-na-tiemu-nariechiie"
    ["file_id"] => string(6) "115990"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412188304"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему "Наречие"

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Конспект урока русского языка на тему "Наречие" "
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-nariechiie"
    ["file_id"] => string(6) "109611"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404821727"
  }
}

Конспект урока по русскому языку в 6 классе по теме: "Культура речи. Описание природы".

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Конспект урока по русскому языку в 6 классе по теме: "Культура речи. Описание природы". "
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-v-6-klassie-po-tiemie-kul-tura-riechi-opisaniie-prirody"
    ["file_id"] => string(6) "224209"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438599890"
  }
}

Конспект урока по теме "Наречие как часть речи".

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Конспект урока по теме "Наречие как часть  речи"."
    ["seo_title"] => string(46) "konspiekturokapotiemienariechiiekakchastriechi"
    ["file_id"] => string(6) "262652"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449398490"
  }
}

Конспект урока в 3 классе "Наречия времени Когда? "

Просмотр содержимого документа «Конспект урока в 3 классе "Наречия времени Когда? " »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока в 3 классе "Наречия времени Когда? " »