Конспект урока русского языка на тему "Тире между подлежащим и сказуемым"

Конспект урока русского языка на тему "Тире между подлежащим и сказуемым". Используя мной различные виды работ на уроке, были достигнуты все поставленные цели. Для обучающихся был интересен тот факт, что знак тире был введен в русскую словесность Карамзиным. Надеюсь, что предложенная схема урока кому-нибудь пригодится.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока русского языка на тему "Тире между подлежащим и сказуемым" »

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Благовещенский многопрофильный профессиональный колледж

Конспект урока русского языка на тему: «Тире между подлежащим и сказуемым».

Разработал: преподаватель

русского языка Мусина З.Р.

г. Благовещенск, 2014

Тема урока: «Тире между подлежащим и сказуемым»

Цель урока: ознакомить студентов с условиями постановки тире между подлежащим и сказуемым; совершенствовать навыки правильной постановки тире между подлежащим и сказуемым, формировать умения применять правило в письменной речи;

воспитывать желание переосмыслить собственные знания по изучаемой теме и их практически применять.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: компьютер, проектор, тесты, карточки.

План урока

№ п/п	Этап урока	Содержание (цель) этапа	Время
I	Организационный момент	Нацелить учащихся на урок	1 мин.
II	Проверка домашнего задания	Актуализировать знания учащихся о грамматической основе предложения, типах односоставных предложений	8 мин.
III	Индивидуальная работа по карточкам	Проверить знания и умения по орфографии и пунктуации	8 мин.
IV	Синтаксическая разминка	Актуализировать имеющиеся знания и синтаксические умения	5 мин.
V	Изучение нового материала. Заполнение таблицы	Дать понятие об условиях постановки или отсутствие тире между подлежащим и сказуемым	15 мин.
VI	Закрепление материала (практическая работа)	Сформировать и закрепить умение учащихся ставить тире между подлежащим и сказуемым, обогащать словарный запас учащихся	15 мин.
VII	Сообщение домашнего задания	Разъяснить содержание домашнего задания. Выставить оценки	1 мин.

Ход урока

1. Организационный момент.

2.Устный словарный диктант (По методике Тоцкого «Орфография без правил» с записью неправильно проговорённых слов в тетрадь).

Адъютант, аккомпанемент, бюллетень, винегрет, галерея, дифференциация, инцидент, искусный, искусство, комплимент, линолеум, меценат, нигилист, оранжерея, палисадник, привилегия, стипендия, учреждение, фейерверк, целлофан, эмигрант.

3.Синтаксическая пятиминутка.

Книга - это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старца юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему на его место.⁴

4. Фронтальная работа с классом.

Воспроизведение опорных знаний (методика «полетного повторения» В.Ф. Шаталова)

Назовите главные члены предложения.
Что такое подлежащее?
Назовите основные способы выражения подлежащего. Приведите примеры.
Что такое сказуемое? Назовите способы его выражения.
Какие виды сказуемых вы знаете?
Что такое составное глагольное сказуемое?
Что такое именное сказуемое?
Какой частью речи может быть выражена именная часть?

5. Новая тема

1) Слово учителя: Тире в русскую пунктуацию ввёл Н.М. Карамзин. Пунктуационный термин тире восходит к французскому слову "tiret" (от глагола "tirer" - "тянуть") , что значит «чёрточка». В старых русских грамматиках тире называли «молчанка», термин подсказывал, что на месте тире необходима пауза.

2) Повторение и обобщение нового материала (работа с таблицей)

ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ

Тире ставится:
1. Сущ. + сущ.	Книга— лучший друг человека.
2. Числ. + числ.	Шестью шесть — тридцать шесть.
3.Сущ. + числ.	Длина Волги—3688 километров
4. Н. ф. гл. + н. ф. глаг.	Охранять природу — любить родину.
5. Сущ. + н. ф. глаг.	Наша задача — хорошо учиться.
6. Н. ф. глаг. + сущ.	Ходить босиком — большое удовольствие.
7. сущ. (гл.) + Это( вот, значит) +сущ.(гл.)	Чтение — вот лучшее учение. Читать — значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное.
Тире не ставится:
1. При сказуемом есть не	Бедность не порок
2. При сказуемом есть как, будто, словно, точно	Глаза будто вишни.
3. Подлеж. = личное местоим.	Он порча, он чума, он язва здешних мест.
4. Перед сказуемым стоит вводное слово	Собака, известно, друг человека

6.Закрепление

1)Изменить предложения так, чтобы между подлежащим и сказуемым стояло тире.

1. Повесть «Капитанская дочка» была историческим произведением.

2. Основу повести составляют картины восстания Емельяна Пугачева

3. Маша Миронова стала любимым женским образом автора.

2) Объяснительный диктант.

1. Хорошая книга – это неиссякаемый сосуд, заполненный человеческими мыслями, знаниями, чувствами.

2. Книги читать - скуки не знать.

3. Книга - лучший подарок.

4. Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

5. Книга не пряник, а к себе манит.

6. Книга есть жизнь нашего времени, в ней все нуждаются -и старые, и малые. (В.Г.Белинский)

7. Читать — значит применять в жизни прочитанное.( Дистервег А.)

8. Хорошая книга способна выдержать любое испытание и навеки запомниться в качестве самого серьезного учителя.( П. Павленко)

9. Книги для меня как хлеб насущный (Т.Шевченко)

3) Составить предложения по предложенному началу, выделить основу, расставить знаки препинания.

Моя мечта	Значит бороться и постоянно побеждать
Главное в жизни	Поздороваться первым
Жить на белом свете	Служить другим и делать добро
Дружба - это…	Любить и быть любимым
Важное проявление вежливости	богатство, дорожите им
Смысл моей жизни	Стать настоящим человеком
Жизнь - это	прежде всего взаимопомощь и искренность
Любить	значит быть свободным
Быть человеком	значит бороться за любимого человека

8. Подведение итогов урока. Рефлексия. .

Домашнее задание: Подобрать на изученное правило 10 пословиц, поговорок, афоризмов на тему «Жизнь».

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока русского языка на тему "Тире между подлежащим и сказуемым"

Автор: Мусина Зиля Ракиповна

Дата: 02.11.2014

Номер свидетельства: 125236

Похожие файлы

Конспект комбинированного урока по русскому языку в 8 классе Тема: Тире между подлежащим и сказуемым. Раздел: Предложение как единица синтаксиса.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(267) "Конспект комбинированного урока по русскому языку в 8 классе Тема: Тире между подлежащим и сказуемым. Раздел: Предложение как единица синтаксиса. "
    ["seo_title"] => string(162) "konspiekt-kombinirovannogho-uroka-po-russkomu-iazyku-v-8-klassie-tiema-tirie-miezhdu-podliezhashchim-i-skazuiemym-razdiel-priedlozhieniie-kak-iedinitsa-sintaksisa"
    ["file_id"] => string(6) "104495"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402720925"
  }
}

Конспект урока русского языка с использованием ЭОР в 5 классе по теме " Тире между подлежащим и сказуемым"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(193) "Конспект урока русского языка с использованием ЭОР в 5 классе по теме " Тире между подлежащим и сказуемым" "
    ["seo_title"] => string(119) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-s-ispol-zovaniiem-eor-v-5-klassie-po-tiemie-tirie-miezhdu-podliezhashchim-i-skazuiemym"
    ["file_id"] => string(6) "204104"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429610152"
  }
}

конспект урока по русскому языку с использованием ЭОР в 5 классе по теме "Тире между подлежащим и сказуемым"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(199) "конспект урока по русскому языку  с использованием  ЭОР в 5 классе по теме "Тире между подлежащим и сказуемым" "
    ["seo_title"] => string(121) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-s-ispol-zovaniiem-eor-v-5-klassie-po-tiemie-tirie-miezhdu-podliezhashchim-i-skazuiemym"
    ["file_id"] => string(6) "204590"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429695697"
  }
}

конспект урока русского языка в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "конспект урока русского языка в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым" "
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-8-klassie-tirie-miezhdu-podliezhashchim-i-skazuiemym"
    ["file_id"] => string(6) "128801"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415561736"
  }
}

Конспект урока русского языка в 5 классе по теме "Тире между подлежащим и сказуемым"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Конспект урока русского языка в 5 классе по теме "Тире между подлежащим и сказуемым" "
    ["seo_title"] => string(97) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-5-klassie-po-tiemie-tirie-miezhdu-podliezhashchim-i-skazuiemym"
    ["file_id"] => string(6) "136375"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417097610"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему "Тире между подлежащим и сказуемым"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока русского языка на тему "Тире между подлежащим и сказуемым" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока русского языка на тему "Тире между подлежащим и сказуемым" »