Имена существительные собственные и нарицательные

Урок сформирует умение различать существительные собственные и нарицательные, умение правильно писать имена собственные.

Цель деятельности учителя: формировать умение различать существительные собственные и нарицательные, умение правильно писать имена собственные.

Планируемые результаты:

Личностные: осознание лексического и грамматического богатства русского языка, понимание роли русского языка в воспитании патриотизма.

Предметные: знать основания деления существительных на собственные и нарицательные, правило употребления большой буквы в именах собственных, правило выделения кавычками названий газет, книг и т.д.; уметь распознавать имена собственные и нарицательные; правильно писать собственные имена, графически обозначать условия выбора верных написаний; разграничивать омонимичные формы имён собственных и нарицательных.

Метапредметные: извлекать информации из текстов, содержащих теоретические сведения, и из текстов упражнений; владеть диалогом, речевым этикетом.

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Методы и формы обучения: наблюдение за языковыми явлениями, эвристическая беседа, индивидуальная, групповая, фронтальная.

Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Наглядно-демонстративный материал: мультимедийная презентация, раздаточный материал для учащихся.

Основные понятия: нарицательные существительные, собственные существительные.

Этапы урока

Деятельность учителя

Организа

ционный этап.

Включение учащихся в деятельность

Создаёт эмоциональный настрой. Приветствует, проверяет готовность к уроку, раздаёт листы-карточки каждому учащемуся. Желает успеха.

Мотивация учебной деятельности учащихся

сосредоточение внимания, пробуждение интереса к уроку

Предлагает отгадать загадку

«Давно живу я в мире этом, даю названье всем предметам.»

Организует предварительную беседу.

Актуализация знаний

подготовка мышления учащихся и организация осознания ими внутренней потребности к овладению новыми знаниями

Организует повторение знаний.

Что мы уже знаем об имени существительном?

Постановка целей и задач урока

Создание проблемной ситуации. Фиксация новой учебной задачи.

Определение целей деятельности на уроке.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Имена существительные собственные и нарицательные

Автор: Симанова Наталья Павловна

Дата: 01.07.2016

Номер свидетельства: 336817

Похожие файлы

Конспект урока русского языка "Имена существительные собственные и нарицательные. Прописная буква в собственных наименованиях."

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(238) "Конспект урока русского языка "Имена существительные собственные и нарицательные. Прописная буква в собственных наименованиях." "
    ["seo_title"] => string(144) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-imiena-sushchiestvitiel-nyie-sobstviennyie-i-naritsatiel-nyie-propisnaia-bukva-v-sobstviennykh-naimienovaniiakh"
    ["file_id"] => string(6) "148126"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419589983"
  }
}

Имена существительные собственные и нарицательные.

object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Имена  существительные собственные и нарицательные."
    ["seo_title"] => string(55) "imienasushchiestvitielnyiesobstviennyieinaritsatielnyie"
    ["file_id"] => string(6) "282672"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453722860"
  }
}

Конспект урока по русскому языка в 5 классе по теме: "Имя существительное собственное и нарицательное".

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(188) "Конспект урока по русскому языка в 5 классе по теме: "Имя существительное собственное и нарицательное". "
    ["seo_title"] => string(116) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyka-v-5-klassie-po-tiemie-imia-sushchiestvitiel-noie-sobstviennoie-i-naritsatiel-noie"
    ["file_id"] => string(6) "224127"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438512195"
  }
}

Конспект урока по русскому языку в 5 классе по теме: Имя существительное собственное и нарицательное".

object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(187) "Конспект урока по русскому языку в 5 классе по теме: Имя существительное собственное и нарицательное". "
    ["seo_title"] => string(116) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-v-5-klassie-po-tiemie-imia-sushchiestvitiel-noie-sobstviennoie-i-naritsatiel-noie"
    ["file_id"] => string(6) "224130"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438513055"
  }
}

Конспект урока по русскому языку в 5 классе " Имена существительные собственные и нарицательные".

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "Конспект урока по русскому языку в 5 классе " Имена существительные собственные и нарицательные". "
    ["seo_title"] => string(108) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-v-5-klassie-imiena-sushchiestvitiel-nyie-sobstviennyie-i-naritsatiel-nyie"
    ["file_id"] => string(6) "148923"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419877392"
  }
}

Имена существительные собственные и нарицательные

Похожие файлы

Полезное для учителя