Формирование умения составлять свой собственный текст с элементами средств художественной выразительности

Примерные образовательные результаты:

- Предметные компетенции – составлять текст на основе наблюдения над художественным словом, личными впечатлениями; пользоваться языковыми средствами выразительности прилагательного, синонимами для более точного выражения мысли.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Формирование умения составлять свой собственный текст с элементами средств художественной выразительности»

Автор:Темиргалиева Гулим Азаматовна Алматинская область алаколский район село енбекши енбекшинская средная школа

Цель урока - формирование умения составлять свой собственный текст с элементами средствхудожественной выразительности.

Тип урока - урок словесности (развитие речи, литература)

Примерные образовательные результаты:

- Метапредметные компоненты – применение полученных на уроке литературы знаний и навыков анализа языковых явлений на межпредметном уровне.

- Личностные – стремление к точному и правильному речевому самовыражению, воспитание любви к русскому языку.

Формы и методы: личностно - ориентированный, эвристический; индивидуальная, фронтальная.

Наглядно – демонстрационный материал: интерактивная доска, иллюстрации русских художников, стихотворения русских поэтов; презентация.

Образовательные ресурсы: учебник русского языка для 5 класса, часть 2 – ая авторы - Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов. М., «Просвещение» 2015г.

Структура урока.

1. Эмоциональная и мотивационная подготовка урока.

Чтение стихотворения.

Выглянул цветочек в полутьме лесной

Маленький разведчик, посланный весной.

Пусть ещё над лесом властвуют снега,

Пусть лежат под снегом сонные луга,

Пусть над спящей речкой неподвижен лёд,

Раз пришёл разведчик, и весна придёт!

Эвристический вопрос: - О каком разведчике идёт речь?

- Почему этот цветок называют цветком весны? Запишите свой ответ в тетрадке.

- Чтение учащимися своих стихотворений о подснежнике.

2. Актуализация знаний.

Обращение к теме, просмотр фрагментов мультимедийного ряды (см.презентацию).

Варианты тем: «Приход весны», «Движение весны», «Весна – красна» «Девочка – весна» и другие, предложенные учениками.

О весне нужно говорить эмоционально. В этом нам помогут поэтические и прозаические произведения.

- Ученики записывают понравившиеся строчки из стихот ворений Тютчева, Плещеева, Бунина и определяют в них средства художественной выразительности.

3. Творческая и практическая деятельность учащихся по реализации своего проекта.

- работа с опорными текстами в учебниках - №555, №574, №584. Выборочная фиксация нужного материала в тетради (черновике) и в «копилке» слов (см. далее)

- Фронтальная работа по вопросам учителя над языковым материалом с краткой фиксацией в тетради.

- лексическая работа с синонимами, построение рядов синонимов –

- Создание «копилки» слов о весне: каждый должен «опустить» в неё своё слово (записывается на доске и в тетради)

4. Межпредметные связи – ученики зачитывают русские пословицы о весне и кратко комментируют их. Записывают в «копилку» слов и выражений материал.

Весь материал - в документе.

Похожие файлы

календарно- тематическое планирование 4 класс (система Занкова)

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "календарно- тематическое планирование 4 класс (система Занкова) "
    ["seo_title"] => string(67) "kaliendarno-tiematichieskoie-planirovaniie-4-klass-sistiema-zankova"
    ["file_id"] => string(6) "192565"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1427472289"
  }
}

Краткосрочный план урока литературного чтения А.С.Пушкин "Я памятник воздвиг себе нерукотворный"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Краткосрочный план урока литературного чтения  А.С.Пушкин "Я памятник воздвиг себе нерукотворный""
    ["seo_title"] => string(95) "kratkosrochnyiplanurokalitieraturnoghochtieniiaaspushkiniapamiatnikvozdvighsiebienierukotvornyi"
    ["file_id"] => string(6) "262654"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449398883"
  }
}

А.С. Пушкин «Я памятник себе воздвиг нерукотворный».6 класс.docx

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "А.С. Пушкин «Я памятник себе воздвиг нерукотворный».6 класс.docx"
    ["seo_title"] => string(68) "a_s_pushkin_ia_pamiatnik_siebie_vozdvigh_nierukotvornyi_6_klass_docx"
    ["file_id"] => string(6) "374167"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1482936046"
  }
}

Конспект урока на тему А.С. Пушкин "Няне".

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Конспект урока на тему А.С. Пушкин "Няне"."
    ["seo_title"] => string(43) "konspiekt-uroka-na-tiemu-a-s-pushkin-nianie"
    ["file_id"] => string(6) "247973"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446647840"
  }
}

рабочая программа по внеурочной деятельности "Клуб чтецов"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "рабочая программа по внеурочной деятельности "Клуб чтецов" "
    ["seo_title"] => string(67) "rabochaia-proghramma-po-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-klub-chtietsov"
    ["file_id"] => string(6) "146398"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1419171337"
  }
}

Формирование умения составлять свой собственный текст с элементами средств художественной выразительности

Просмотр содержимого документа «Формирование умения составлять свой собственный текст с элементами средств художественной выразительности»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Формирование умения составлять свой собственный текст с элементами средств художественной выразительности»