Дни недели

Тема: «Дни недели.Уроки» (закрепление).

Цели:

-Закрепить новые слова по теме;

-совершенствовать навыки использования в речи детей новых слов;

-развивать память, наблюдательность;

-воспитывать стремление к знаниям.

Материальное обеспечение урока: настенный календарь, на которым дни недели закрыты цветными липучими карточками в неправильной последовательности, дневники детей.

Межпредметные связи: казахский язык, английский язык, математика.

Ход урока

1.Организационный момент.

Ребята, сегодня у нас на уроке гости. Давайте поздороваемся 

(Учащиеся стоя проговаривают вслух)

« Быть должны у нас в порядке,

Ручки ,книжки и тетрадки,

А девиз у нас какой?

Всё, что надо под рукой»

Садятся: «Спинка прямая, локти у края»

-Ребята, теперь улыбнемся друг другу и начнем наш урок. А чтобы урок наш прошел интересным и полезным, мы должны выполнять кое-какие правила. Вспомним эти правила.

(Первую строчку произносит учитель, а вторую- ученики)

На уроке будь старательным,

Будь спокойным и внимательным.

Говорите четко, внятно

Чтобы все было понятно.

Если хочешь отвечать,

Надо руку поднимать.

Если друг стал отвечать,

Не спеши перебивать.

А помочь захочешь другу,

Подними спокойно руку.

Ребята, продолжить наш урок я хотела бы с пословицей:

"Каждый день жизни прибавляет частицу мудрости".

Как вы ее понимаете?

Дети. Мы узнаем что-то новое.

Сегодня мы продолжим разговор о днях недели, научимся рассказывать о своем расписании уроков.

2.Проверка домашнего задания.

-Вы знаете ребята, сегодня приходил к нам Незнайка и смотрел календарь, потом он написал на карточках дни недели и приклеил их.Давайте проверим, все ли правильно он сделал.

Дети находят ошибки и приклеивают карточки.

Учитель: Да, Незнайка, конечно допустил ошибки, но обязательно выучить дни недели и повторит их. Вы молодцы, быстро исправили ошибки. Я уверена, что каждый из вас приготовил замечательный календарь. Давайте устроим выставку.

Выставка может некоторые время быть на доске. Дети с интересом изучают работы друг друга.

3. Закрепление знаний.

Упражнение №2. Рабочая тетрадь.

Поменяй местами слоги и запиши по порядку названия дней недели.

Поденельник, никвтор, воскреньесе, дасре, ницапят, вергчет, босубта.

4.Работа над диалогом.

Упражнение №6.

Физминутка

5.Применение знаний.

Сначала расписание уроков на тот или иной день недели проговариваем устно, от детей требуется умение вместо казахского названия дней недели и уроков быстро и правильно использовать их русские эквиваленты.

Один ученик задает вопросы о расписании уроков на какой -нибудь день недели, а другой-отвечает по реальному дневнику.

6.Работа над стихотворением «Лежебока».

7.Оценка.

8.Домашнее задания.

Выучить упражнение №7 «Лежебока».

9.Рефлекция