"Дикие животные"

Цель: расширить словарный запас,формировать у детей представление о диких животных в лесу, развивать речь, внимание, память.Воспитывать любовь к животному миру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Дикие животные"»

Образовательная область: «Коммуникация»

Раздел: « Русский язык

Тема: Дикие животные

Цели: расширить словарный запас детей, формировать у детей представление о диких животных в лесу, развивать речь, внимание, память. Воспитывать любовь к животному миру.

Методы и приемы: физминутка, загадки, потешки, стихи, дидактические игры, инсценирование сказки.

Материалы и оборудование: сюжетные картинки с изображением диких животных, елка, снеговик сделанные из материи, костюмы лисы,санки,рыбки.

Билингвальный компонент: дикие-жабайы, волк-қасқыр,белка-тиін,заяц-қоян,медведь-аю,снеговик-аққала.

Этапы деятельности	Действия воспитателя	Действия детей
Мотивационно-побудительный	Приветствие. Круг радости. Собрались все дети в круг, Я твой друг-и ты мой друг. Крепко за руки возьмемся И друг другу улыбнемся.	Дети повторяют за педагогом
Организационно-побудительный	Ребята,какое сейчас время года? Что идет зимой? Давайте вспомним какой праздник мы отмечали недавно? Ребята, на столе лежат кусочки дерева сделанные из материи. Вы должны соединить их.Какое дерево у нас получилось? Что это? Что лежит в корзинке? Давайте украсим нашу елку игрушками.Теперь наша елка стала нарядная. Ребята, что мы лепим из снега?Здесь лежат три шара, вы должны поставить их друг на друга. Вот мы с вами слепили снеговика, вспомнили праздник Новый год. Ребята, кто знает стихи про елку или про зиму? Ребята, где растет елка? А кто живет в лесу? Сейчас я вам загадаю загадку, а вы отгадайте. 1.Лесной колобок весь в иголках. 2. Он большой, лохматый, косолапый. 3.С ветки на ветку скачет, орешки грызет. 4. Рыжая, хитрая за зайцами охотиться. 5 Кто рыщет и пищу себе ищет. Я вам давала опережающее задание выучить стихи о животных.Кто выучил? Значит сегодня мы с вами будем говорить о диких животных. Словарная работа: дикие-жабайы белка-тиін волк-қасқыр медведь-аю лиса-түлкі давайте, ребята, посмотрим видео про диких животных. Белка живет на дереве в дупле,питается орехами,грибами,шишками. Заяц делает для себя норку,питается корой деревьев.Зимой белка и заяц меняют цвет меха. Лисы и волки охотятся за зайцами.Все дикие звери находят пищу себе сами. Ребята,мы знаем потешки про диких животных, давайте расскажем . У медведя дом большой-ой-ой-ой. А у зайки маленький ай-ай-ай. Мишка сам пошел домой ой-ой-ой. И запрыгал заинька ай-ай-ай. Физминутка. Дидактическая игра «Четвертый лишний». Педагог выставляет на доску картинки: корова,лиса,волк,медведь. Волк, лиса,еж,коза. Ребята, вы любите сказки? Тогда послушайте сказку «Хитрая лиса».Педагог читает сказку. А сейчас ребята, давайте проинсценируем сказку «Хитрая лиса» Жили были мужик и жена. Пошел однажды мужик на рыбалку и наловил много рыб. Едет домой. Бежит голодная лиса по дороге и смотрит не найдется ли вкусненького. Вот видит она- везет мужичок на санях рыбу. Лиса: Эх, хорошо бы рыбки покушать. Забежала вперед да и легла на дорогу,будто мертвая. Подъезжает мужик, видит – мертвая лиса лежит. Мужик: Вот славный воротник жене на шубу! Взял он лису за хвост, бросил в сани. А лиса лежит и зубами работает,прогрызла в мешке дыру и давай рыбку выкидывать.Рыбка за рыбкой , рыбка за рыбкой ,все повыкидала и сама из сани выскочила. Приехал мужик домой и говорит жене: Мужик: Ну,жена,какой славный воротник привез я тебе на шубу. Жена: Где? Мужик: Там на возу – и рыба и воротник. Жена: А где воротник? Мужик: Ой, обманула меня хитрая лиса. Ребята, понравилась вам сказка? А сейчас поиграем в игру «У медведя во бору». В берлоге в углу находится медведь. Все дети с корзиночками в руках собирают грибы и ягоды и произносят: «У медведя во бору грибы,ягоды беру. А медведь сидит и на нас рычит»,повторяя это несколько раз.Медведь начинает рычать и вылезает из берлоги. При виде его дети разбегаются.Медведь гонится за ними и старается кого-нибудь поймать.Пойманный становится медведем.	Ответы детей Дети прикрепляют кусочки.Отвечают на вопросы Ребята читают стихи про елку, про зиму. Ответы детей Отгадывают загадку. -Ёж -Медведь -Белка -Лиса -Волк Дети читают стихи Внимательно слушают. Читают потешку. Дети находят лишнего. Слушают сказку Дети инсценируют сказку Дети дружно играют
Рефлексивно-корригирующий	Что вы сегодня узнали на занятий? Какой герой сказки вам не понравился?Почему? Покажите ваше настроение к концу занятия.	Дети делятся своими впечатлениями.Показывают смайлики.

МКҚК « № Балдырған балабақшасы»

Провела: Сейтенова З.К.

18.01.2017г

старшая группа «Балдырған»

2016-1017 г

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Дикие животные"

Автор: Сейтенова Зухра Кожановна

Дата: 30.12.2018

Номер свидетельства: 493387

Похожие файлы

Домашние и дикие животные

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Домашние  и дикие животные "
    ["seo_title"] => string(30) "domashniie-i-dikiie-zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "152737"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420900636"
  }
}

Конспект образовательной деятельности на тему "Дикие животные" (ориентировка в пространстве)

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "Конспект образовательной деятельности на тему "Дикие животные" (ориентировка в пространстве) "
    ["seo_title"] => string(99) "konspiekt-obrazovatiel-noi-dieiatiel-nosti-na-tiemu-dikiie-zhivotnyie-oriientirovka-v-prostranstvie"
    ["file_id"] => string(6) "197923"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428331780"
  }
}

Развитие речи на тему "Дикие животные"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Развитие речи на тему "Дикие животные""
    ["seo_title"] => string(38) "razvitie_rechi_na_temu_dikie_zhivotnye"
    ["file_id"] => string(6) "489867"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1544415557"
  }
}

Виртуальная экскурсия. Тема : Домашние и дикие животные. Как человек помогает животным.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Виртуальная экскурсия. Тема : Домашние и дикие животные. Как человек помогает животным."
    ["seo_title"] => string(80) "virtualnaia_ekskursiia_tema_domashnie_i_dikie_zhivotnye_kak_chelovek_pomogaet_zh"
    ["file_id"] => string(6) "548292"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1588090782"
  }
}

Занятие по развитию речи " Дикие животные зимой"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Занятие по развитию речи " Дикие животные зимой""
    ["seo_title"] => string(53) "zaniatiie_po_razvitiiu_riechi_dikiie_zhivotnyie_zimoi"
    ["file_id"] => string(6) "465931"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1523514203"
  }
}

"Дикие животные"

Просмотр содержимого документа «"Дикие животные"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Дикие животные"»