kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

К. Паустовский " Телеграмма"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Раздаточный материал для учащихся 9 классов по русскому языку и литературе

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«К. Паустовский " Телеграмма"»

Раздаточный материал


Текст 1

– Покажите мне вашего Гоголя, – попросила Настя, чтобы переменить разговор.

– Перейдите! – угрюмо приказал скульптор.

– Да нет, не туда! Вон в тот угол. Так! Он снял с одной из фигур мокрые тряпки, придирчиво осмотрел ее со всех сторон, присел на корточки около керосинки, грея руки, и сказал:

– Ну вот он, Николай Васильевич! Теперь прошу!

Настя вздрогнула. Насмешливо, зная ее насквозь, смотрел на нее остроносый сутулый человек. Настя видела, как на его виске бьется тонкая склеротическая жилка.

«А письмо-то в сумочке нераспечатанное, – казалось, говорили сверлящие гоголевские глаза. – Эх ты, сорока!»

– Ну что? – опросил Тимофеев. – Серьезный дядя, да?

– Замечательно! – с трудом ответила Настя. – Это действительно превосходно.



Текст 2

Все смотрели на Першина, но чей-то взгляд, тяжелый и пронзительный, Настя все время чувствовала на себе и боялась поднять голову. «Кто бы это мог быть? – подумала она. – Неужели кто-нибудь догадался? Как глупо. Опять расходились нервы».

Она с усилием подняла глаза и тотчас отвела их: Гоголь смотрел на нее, усмехаясь. На его виске как будто тяжело билась тонкая склеротическая жилка. Насте показалось, что Гоголь тихо сказал сквозь стиснутые зубы:

– «Эх, ты!»

Настя быстро встала, вышла, торопливо оделась внизу и выбежала на улицу.











Тестовые вопросы

1.Где жила Настя?

а) в Москве

б) в Ленинграде?

в) в деревне


2. Почему она не приезжала к матери?

а) была занята

б) не любила мать

в) забыла адрес


3. Кто отправил телеграмму?

а) Катерина Петровна

б) Настя

в) Тимофей


4. Какое время года в рассказе?

а) лето

б) осень

в) весна


5. Какой эпизод является кульминацией?

а) отправка телеграммы

б) разговор Насти с матерью

в) Настя приезжает, но поздно


6. Главная тема рассказа:

а) дружба

б) взаимоотношение родителей и детей

в) любовь









Оценочный чек-лист


№ задания

Дескриптор

Моя оценка

Оценка учителя

1 задание

- участвует в дискуссии по предложенной проблеме - 1 балл

- приводит два-три аргумента из текста - 1 балл

- логично и последовательно рассуждает - 1 балл



2 задание

-четко раскрывает авторскую позицию – 1 балл

- приводит веские аргументы, подкрепляя примерами из текста - 1 балл

-логично и грамотно излагает свои мысли – 1 балл



3 задание

- четко раскрывает авторскую позицию – 1 балл

- приводит веские аргументы, подкрепляя примерами из текста - 1 балл

- логично и грамотно излагает свои мысли – 1 балл




Тестовые вопросы

6 вопросов – 1 балл



Общий балл

10


















Раздаточный материал


Текст 1

– Покажите мне вашего Гоголя, – попросила Настя, чтобы переменить разговор.

– Перейдите! – угрюмо приказал скульптор.

– Да нет, не туда! Вон в тот угол. Так! Он снял с одной из фигур мокрые тряпки, придирчиво осмотрел ее со всех сторон, присел на корточки около керосинки, грея руки, и сказал:

– Ну вот он, Николай Васильевич! Теперь прошу!

Настя вздрогнула. Насмешливо, зная ее насквозь, смотрел на нее остроносый сутулый человек. Настя видела, как на его виске бьется тонкая склеротическая жилка.

«А письмо-то в сумочке нераспечатанное, – казалось, говорили сверлящие гоголевские глаза. – Эх ты, сорока!»

– Ну что? – опросил Тимофеев. – Серьезный дядя, да?

– Замечательно! – с трудом ответила Настя. – Это действительно превосходно.



Текст 2

Все смотрели на Першина, но чей-то взгляд, тяжелый и пронзительный, Настя все время чувствовала на себе и боялась поднять голову. «Кто бы это мог быть? – подумала она. – Неужели кто-нибудь догадался? Как глупо. Опять расходились нервы».

Она с усилием подняла глаза и тотчас отвела их: Гоголь смотрел на нее, усмехаясь. На его виске как будто тяжело билась тонкая склеротическая жилка. Насте показалось, что Гоголь тихо сказал сквозь стиснутые зубы:

– «Эх, ты!»

Настя быстро встала, вышла, торопливо оделась внизу и выбежала на улицу.











Тестовые вопросы

1.Где жила Настя?

а) в Москве

б) в Ленинграде?

в) в деревне


2. Почему она не приезжала к матери?

а) была занята

б) не любила мать

в) забыла адрес


3. Кто отправил телеграмму?

а) Катерина Петровна

б) Настя

в) Тимофей


4. Какое время года в рассказе?

а) лето

б) осень

в) весна


5. Какой эпизод является кульминацией?

а) отправка телеграммы

б) разговор Насти с матерью

в) Настя приезжает, но поздно


6. Главная тема рассказа:

а) дружба

б) взаимоотношение родителей и детей

в) любовь










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Русский язык

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
К. Паустовский " Телеграмма"

Автор: Байбулатова Турсункуль Мейрамхановна

Дата: 28.03.2025

Номер свидетельства: 667641

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Тема нравственного долга в рассказе  К.Г. Паустовского «Телеграмма» "
    ["seo_title"] => string(72) "tiema-nravstviennogho-dolgha-v-rasskazie-k-g-paustovskogho-tielieghramma"
    ["file_id"] => string(6) "153831"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421074337"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) ""За добро плати добром" ( урок по рассказу К.Г.Паустовского "Телеграмма") "
    ["seo_title"] => string(70) "za-dobro-plati-dobrom-urok-po-rasskazu-k-g-paustovskogho-tielieghramma"
    ["file_id"] => string(6) "150082"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420393479"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Урок внеклассного чтения "К.Г. Паустовский. "Телеграмма" "
    ["seo_title"] => string(59) "urok-vnieklassnogho-chtieniia-k-g-paustovskii-tielieghramma"
    ["file_id"] => string(6) "205515"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429899741"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Урок внеклассного чтения «Пока не стало поздно» по рассказу К.Г. Паустовского "Телеграмма" (8 класс)"
    ["seo_title"] => string(103) "urok-vnieklassnogho-chtieniia-poka-nie-stalo-pozdno-po-rasskazu-k-g-paustovskogho-tielieghramma-8-klass"
    ["file_id"] => string(6) "265891"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450036107"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Открытый урок по рассказу К.Г.Паустовского "Телеграмма" в 9 "А" классе "
    ["seo_title"] => string(71) "otkrytyi-urok-po-rasskazu-k-g-paustovskogho-tielieghramma-v-9-a-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "173227"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423938925"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства