Самостоятельная работа "Виды подчинительной связи в словосочетании"

Самостоятельная работа «Виды подчинительной связи в словосочетаниях» 8 класс

1 вариант

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях:

1) Нелегкая судьба, 2) замереть от восхищения, 3) очень обаятельный, 4) мечты о будущем, 5) стоять молча, 6) шестой полк, 7) сказать назло, 8) любой из нас, 9) прибыть вовремя, 10) говорить улыбаясь, 11) заслуга поколения, 12) военное положение, 13) побледнеть от волнения, 14) пожелтевших листьев, 15) твой портфель, 16) по-детски наивно, 17) обложка тетради, 18) краснея от смущения, 19) булка с маком, 20) писал аккуратно.

2. Сделайте синтаксический разбор любых трех словосочетаний из первого задания.

3. Выпишите из предложения одно словосочетание со связью примыкание, одно словосочетание со связью управление, одно словосочетание со связью согласование.

По высокому небу быстро плыли пушистые облака.

4. Замените словосочетание на синонимичное.

Из согласования в управление:

деревенских жителей, студенческую жизнь, дядина мельница, безбилетного пассажира, на математическом отделении, Женькиного звонка.

Из управления  в  согласование: 

под ветку ели, во время войны, лепестков маков, комната в углу, домик в деревне.

Из примыкания в управление:

открыл бесшумно, облегчённо вздохнул, успешно сдал, нежно обняла, ответил серьёзно.

Самостоятельная работа «Виды подчинительной связи в словосочетаниях» 8 класс

2 вариант

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях:

1) Тост за здоровье, 2) посмотрев неприветливо, 3) почерневший от времени, 4) мечтать о чем-то, 5) прибыть вовремя, 6) поездка в Америку, 7) глубокое кресло, 8) звонить ежедневно, 9) ручка двери, 10) моего брата, 11) очень любопытный, 12) остаться навсегда, 13) очень близко, 14) постукивать карандашом , 15) просмотревший бегло, 16) с первого взгляда, 17) свидание на лавочке, 18) на второй минуте, 19) каждый из вас, 20) распустившийся бутон.

2. Сделайте синтаксический разбор любых трех словосочетаний из первого задания.

3. Выпишите из предложения одно словосочетание со связью примыкание, одно словосочетание со связью управление, одно словосочетание со связью согласование

В старом парке громко играл духовой оркестр.

4. Замените словосочетание на синонимичное.

Из согласования в управление:

дверная ручка, тетрадная обложка, лесной пожар, письменный стол, детские игры, солдатская гимнастёрка.

Из управления  в  согласование: 

окно на чердаке, комната в углу, знак на дороге, транспорт города, ручка двери.

Из примыкания в управление:

смотреть с любопытством, замерев от восхищения, говорил с волнением, работать с увлечением, слушать с недоверием.