Обособленные члены предложения. Дидактический материал

Дидактический материал по русскому языку к теме «Обособленные члены предложения» в 8 классе

1. Найти в предложениях обособленные определения, расставить пропущенные знаки препинания.

а/ Стоит на кургане у самой воды цветок (не)сгибаемый ветром.

б/ Эта ночь холодная и звездная запомнилась нам (на)долго.

в/ Встрвож…(н,нн)ый долгим отсутствием разведчиков командир приказал усилить наблюдение за передним краем обороны противника.

г/ Видневшийся на том берегу лес был целью нашего путешествия.

д/ В полинявшей гимнастерке со скаткой шинели и винтовкой он шел неровным усталым шагом.

е/ Сады убра(н,нн)ые сухим золотом почти (не)роняли его на дорожки и горели во всей красе.

ё/ (Не)привыкшие к большим переходам ю(н,нн)ые туристы скоро устали.

ж/ Ты молодой и сильный должен идти (в)переди.

1. Найти обособленные члены предложения, расставить пропущенные знаки препинания. Определите, какими членами предложения они являются.

а/ Живопись Левитана знаменитого русского художника отражает неброскую красоту средней полосы России.

б/ Полдень раннего июня был в лесу и каждый лист полный радостный и ю(н,нн)ый был горяч но свеж и чист.

в/ Мы до леса дошли без труда и остановились на опушке обраще(н,нн)ой к солнцу изумлё(н,нн)ые и обрадова(н,нн)ые.

г/ Назнач…(н,нн)ый сопровождать батальон Сабурова маленький чернявый старший лейтенант по имени Жук привел батальон к задним дворам.

д/ Алексей вздохнул прощаясь с затухавшим костром и снова побрёл по дороге скрипя палками по обледеневшему снегу кусая губы и порой теряя сознание.

е/ (Не)смотря на румянец пробившийся сквозь загар его щек был он уже не молод.

ё/ В комнате Елены благодаря плотным занавескам было почти темно.

ж/ В Мещёрском крае нет никаких богатств кроме лесов лугов и прозрачного воздуха.

з/ Длинная в несколько вёрст тень ложилась от гор на степи.

и/ Вот здесь (в)дали от любопытных глаз берёза шелестела молодая.

1. В предложениях найти обособленные обстоятельства, расставить пропущенные знаки препинания.

а/ Выйдя из парка ребята спустились крутой тропинкой к морю.

б/ Широкая река тихо катила мимо оврага свои волны и глядя на неё Илье хотелось плыть по ней.

в/ Журавли-сторожа только дремлют не закладывая головы под крылья и заметив опасность зычным криком будят товарищей.

г/ Почуяв недоброе лошади закусили удила и помчались сломя голову.

д/ Во время прогулки шли мы не торопясь.

е/ Спят журавли обыкновенно стоя.

ё/ мать уже легла и засыпая сквозь дрёму слышала озабоченные тихие голоса.

ж/ Наталья смеясь и плача ласкала детишек и не сводя с дочери восхищённых глаз радостно шептала.

з/(Не)смотря на постигшую нас неудачу мы не смогли быть равнодушными к красотам природы.

и/ Бульба по случаю приезда сыновей велел созвать всех сотников и весь полковой чин, кто был (на)лицо.