МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 11 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ОБОСОБЛЕННЫЕ определения, приложения, дополнения, обстоятельства».
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Цели:
образовательная: организовать деятельность учащихся по обобщению знаний по курсу синтаксиса, закреплению навыков постановки знаков препинания в предложениях с обособленными членами предложения;
развивающая: способствовать развитию умений находить в предложении обособленные члены и выделять их на письме, умению применять теоретические знания на практике;
воспитательная: воспитывать готовность к сотрудничеству на уроке, самостоятельность и способность к самоорганизации, чувство бережного отношения к природе.
Оборудование: дидактический материал (карточки с вопросами и заданиями (для парной, групповой и индивидуальной работы).
