Карточки по русскому языку по теме:" Имя существительное"

карточки для проверки знаний по теме : "Имя существительное"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Карточки по русскому языку по теме:" Имя существительное"»

№1 Вар.1 2 кл. сущ

1) Прочитай слова. Выпиши в первый столбик слова, отвечающие на вопрос кто?, во второй – что?

Ребята, лес, грибы, ёж, цветы, соловьи, солнце, дятел

2) Придумай и запиши в каждый столбик ещё по два слова.

3) Придумай и запиши с любыми словами 1 предложение. Подчеркни главные члены предложения.

____________________________________________________

№1 Вар.2 2 кл. сущ

1) Прочитай слова. Выпиши в первый столбик слова, отвечающие на вопрос кто?, во второй – что?

Девочка, класс, карандаш, дежурный, пенал, тетрадь, ученик, учитель.

2) Придумай и запиши в каждый столбик ещё по два слова.

3) Придумай и запиши с любыми словами 1 предложение. Подчеркни главные члены предложения.

№3 В-1 2 кл. сущ

1)Вставь пропущенные буквы

Уж тает сне_ , б_гут руч_и,

В _кно повеяло в_сной.

Засвищ_т скоро с_л_в_и,

И лес оденется л_ствой.

2)Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос что?

3) Напиши 3 слова, которые отвечают на вопрос кто?

________________________________________________

Фамилия_____________________ Имя________________

№3 В-2 2 кл. сущ

1)Составь и запиши из слов предложение. Вставь пропущенные буквы.

Д_рев_ев, луч, осв_тил, яркий, солнца, в_рхушки.

__________________________________________________

2)Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос что?

3) Напиши 3 слова, которые отвечают на вопрос кто?

________________________________________________

Фамилия_____________________ Имя________________

№2 2 кл. сущ

1)Продолжи ряд слов по образцу. Придумай и запиши по 4 слова.

(Кто?) воробей, ______________, ________________,

___________________, ___________________.

(Что?) ручей, ______________, ________________,

___________________, ___________________.

2)Определи род имён существительных.

3)Придумай и запиши с любыми словами предложение. Подчеркни главные члены предложения.

__________________________________________________

Фамилия_____________________ Имя________________

№2 2 кл. сущ.

1)Продолжи ряд слов по образцу. Придумай и запиши по 4 слова.

(Кто?) воробей, ______________, ________________,

___________________, ___________________.

(Что?) ручей, ______________, ________________,

___________________, ___________________.

2)Определи род имён существительных.

3)Придумай и запиши с любыми словами предложение. Подчеркни главные члены предложения.

__________________________________________________

Фамилия_____________________ Имя________________

№2 2 кл. сущ

1)Продолжи ряд слов по образцу. Придумай и запиши по 4 слова.

(Кто?) воробей, ______________, ________________,

___________________, ___________________.

(Что?) ручей, ______________, ________________,

___________________, ___________________.

2)Определи род имён существительных.

3)Придумай и запиши с любыми словами предложение. Подчеркни главные члены предложения.

---------------------------------------------------------------------------------

Фамилия_____________________ Имя_________________

№2 2 кл. сущ

1)Продолжи ряд слов по образцу. Придумай и запиши по 4 слова.

(Кто?) воробей, ______________, ________________,

___________________, ___________________.

(Что?) ручей, ______________, ________________,

___________________, ___________________.

2)Определи род имён существительных.

3)Придумай и запиши с любыми словами предложение. Подчеркни главные члены предложения.

__________________________________________________

Фамилия_____________________ Имя_______________

Предмет: Русский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Карточки по русскому языку по теме:" Имя существительное"

Автор: Моисеева Лидия Петровна

Дата: 13.01.2019

Номер свидетельства: 495099

Похожие файлы

Урок-презентация по русскому языку, Тема:" Имя существительное. Обобщение".

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Урок-презентация по русскому языку, Тема:" Имя существительное. Обобщение"."
    ["seo_title"] => string(87) "urok-priezientatsiia-po-russkomu-iazyku-tiema-imia-sushchiestvitiel-noie-obobshchieniie"
    ["file_id"] => string(6) "258153"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448453751"
  }
}

Разработка открытого урока по русскому языку во 2 классе по теме: "Имена существительные с шипящими на конце"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(199) "Разработка открытого урока по русскому языку во 2 классе по теме: "Имена существительные с шипящими на конце" "
    ["seo_title"] => string(125) "razrabotka-otkrytogho-uroka-po-russkomu-iazyku-vo-2-klassie-po-tiemie-imiena-sushchiestvitiel-nyie-s-shipiashchimi-na-kontsie"
    ["file_id"] => string(6) "226990"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440563806"
  }
}

конспект урока русского языка тема имя существительное.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "конспект урока русского языка тема имя существительное."
    ["seo_title"] => string(65) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-tiema-imia-sushchiestvitiel-noie"
    ["file_id"] => string(6) "318890"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460693221"
  }
}

Конспект урока на тему «Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Конспект урока на тему «Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа» "
    ["seo_title"] => string(109) "konspiekt-uroka-na-tiemu-imiena-sushchiestvitiel-nyie-kotoryie-imieiut-formu-tol-ko-mnozhiestviennogho-chisla"
    ["file_id"] => string(6) "122566"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414279605"
  }
}

Лингвистические Олимпийские игры(Обобщающий урок по теме "Имя существительное")

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Лингвистические Олимпийские игры(Обобщающий урок по теме "Имя существительное")"
    ["seo_title"] => string(98) "linghvistichieskiie-olimpiiskiie-ighry-obobshchaiushchii-urok-po-tiemie-imia-sushchiestvitiel-noie"
    ["file_id"] => string(6) "279620"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453273130"
  }
}

Карточки по русскому языку по теме:" Имя существительное"

Просмотр содержимого документа «Карточки по русскому языку по теме:" Имя существительное"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Карточки по русскому языку по теме:" Имя существительное"»