АНАЛИЗ ДИКТАНТОВ

Диктант - вид орфографического упражнения, сущность которого состоит в записи воспринимаего на слух или зрительно предложения, слова, тексты.Классификация обучающих диктантов: 1) по объёму диктуемых единиц: словарные (отдельные слова); словосочетаний; предложений; 2) по соотношению диктуемого и записываемого материала: сплошные; выборочные; 3) по особенностям самоконтроля, который осуществляет пишущий: предупредительные (перед записью); комментированные (в процессе записи); объяснительные (после записи);

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«АНАЛИЗ ДИКТАНТОВ»

Федеральный государственный образовательный стандарт. УМК «Перспектива». 2 класс

Класс: 2

Учитель:

Предмет: РУССКИЙ ЯЗЫК

Дата: 23 декабря 2014 г.

Цель: проверить сформированность умений писать под диктовку текст в диапазоне изученных правил, умение находить изученные орфограммы в тексте.

ЗИМОЙ В ЛЕСУ

Пришла зима в лесную чащу. Одела она деревья в пушистый наряд. Хлопья снега падают на деревья. Под елью лежат шишки. Это работа белки. На снегу следы. Вот мелькнула белая шубка зайца. Стучат по стволу дятлы. Хорошо в лесу зимой!

Слова для справок: падают, мелькнула.

Грамматические задания

1. Из четвертого предложения выписать слово, которое нельзя переносить.
2.Выписать из текста слова с разделительным мягким знаком.

Таблица предметных результатов по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

№	Диктант											задания		итоговая оценка
№	Пропуск, замена букв	Большая буква в начале предложения	Перенос слов	Знаки препинания в конце предложения	Правописание окончаний	Гласные после шипящих	Парные согласные	Безударные гласные в корне слова	Непроверяемые безударные гласные в корне слова	Разделительный мягкий знак	Логопедические ошибки	Перенос слов	Слова с разделительным мягким знаком
	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		5/5
	болеет
	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		5/5
	1	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-	2		4/4
	1	-	-	-	2	-	-	-	-	-	-	-	1		3/4
	1	1	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1		4/4
	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		5/5

Анализ контрольной работы (письмо под диктовку)

По списку: 7 учащихся.

Выполняли работу: 6 уч-ся (86 %.)

Написали без ошибок – 3 уч-ся

Допустили ошибки в диктанте:

Пропуск, замена букв – 3уч-ся 50%.
Большая буква в начале предложения 1_ уч-ся 16%.
Правописание гласных после шипящих – 1 уч-ся 16 %.
Правописание окончаний 2 уч-ся, 32%

Анализ выполнения грамматических заданий:

Выполнили все задания полностью и без ошибок: 6 уч-ся 100 %.

Проверка умений переносить слова.
Выполнили задание с ошибками нет
Проверка умений находить слова сразделительным мягким знаком

Выполнили задание с ошибками 4 уч-ся 66%.

Учитель:

Класс: 2^б

Учитель:

Предмет: РУССКИЙ ЯЗЫК

Дата: __ декабр

Цель: проверить сформированность умений писать под диктовку текст в диапазоне изученных правил, умение находить изученные орфограммы в тексте (гласные после шипящих, безударные гласные)

Лес уснул

Наступила зима. Воют вьюги. Хлопья снега падают на землю. Лес уснул до весны. Ежи укрылись в норе сухими листьями. Медведь залёг в берлогу. Белка спряталась в дупле. Только заяц остался без жилья. Жалко зайку. Холодно зверям зимой. Животные ждут тепла. (40 слов).

Слова для справок: падают, берлога, жалко.

Грамматические задания:

1. Выписать слова с шипящими согласными звуками и разделить их для переноса.

2. Выписать из текста 2-3 слова с безударной гласной, подобрать проверочное слово к ним.

Таблица предметных результатов по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

№

Диктант

Задания

Итоговый результат

Пропуск, замена букв

Большая буква в начале предложения

Перенос слов

Знаки препинания в конце предложения

Правописание предлогов

Гласные после шипящих

Парные согласные

Безударные гласные в корне слова

Непроверяемые безударные гласные в корне слова

Разделительный мягкий знак

Логопедические ошибки

Шипящие согласные звуки

Перенос слов

Безударные гласные

Анализ контрольной работы (письмо под диктовку)

По списку: 11 учащихся.

Выполняли работу: __ уч-ся___ %.

Написали без ошибок – __ уч-ся ___ % (____________________________________),

с 1-2 ошибками –__ уч-ся ___ %,

с 3-5 ошибками – __ уч-ся ___ %,,

более 5 ошибок – __ уч-ся ___ % (__________________________________________).

Допустили ошибки в диктанте:

1. Пропуск, замена букв – __уч-ся ___ %.

2. Большая буква в начале предложения – __ уч-ся ___ %.

3. Перенос слов – __ уч-ся ___ %.

4. Знаки препинания в конце предложения – __ уч-ся ___ %.

5. Правописание предлогов – __ уч-ся ___ %.

6. Правописание гласных после шипящих – __ уч-ся ___ %.

7. Правописание парных согласных на конце и в середине слова – __ уч-ся ___ %.

8. Правописание безударных гласных в корне слова – __ уч-ся ___ %.

9. Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова – __ уч-ся ___ %.

10. Разделительный мягкий знак – __ уч-ся ___ %.

11. Логопедические ошибки – __ уч-ся ___ %.

12. Прочие ошибки – __ уч-ся ___ %.

Анализ выполнения грамматических заданий:

Выполнили все задания полностью и без ошибок: __ уч-ся___ %.

Проверка умений находить и различать шипящие согласные, умений переносить слова.
Выполнили задание с ошибками __ уч-ся___ %.
Проверка умений находить слова с безударной гласной, умений подбирать проверочное слово.

Выполнили задание с ошибками __ уч-ся___ %.

Вывод: _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учитель:

Ассистент:

Предмет: Русский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
АНАЛИЗ ДИКТАНТОВ

Автор: Айсина Зульфия Мингалимовна

Дата: 10.12.2015

Номер свидетельства: 264503

Похожие файлы

«Проверка и анализ диктанта, выполненного учениками 5 класса»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "«Проверка и анализ диктанта, выполненного  учениками 5 класса» "
    ["seo_title"] => string(63) "provierka-i-analiz-diktanta-vypolniennogho-uchienikami-5-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "173456"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423996453"
  }
}

Образец диктанта

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Образец диктанта"
    ["seo_title"] => string(18) "obraziets-diktanta"
    ["file_id"] => string(6) "249763"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446972963"
  }
}

Использование устных упражнений и математических диктантов на уроках математики.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Использование устных упражнений и математических диктантов на уроках математики. "
    ["seo_title"] => string(89) "ispol-zovaniie-ustnykh-uprazhnienii-i-matiematichieskikh-diktantov-na-urokakh-matiematiki"
    ["file_id"] => string(6) "164068"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422565756"
  }
}

Методика проведения зрительных диктантов.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Методика проведения зрительных диктантов. "
    ["seo_title"] => string(46) "mietodika-proviedieniia-zritiel-nykh-diktantov"
    ["file_id"] => string(6) "233773"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1443205229"
  }
}

Виды диктантов

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) "Виды диктантов "
    ["seo_title"] => string(14) "vidy-diktantov"
    ["file_id"] => string(6) "117486"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1412794249"
  }
}

АНАЛИЗ ДИКТАНТОВ

Просмотр содержимого документа «АНАЛИЗ ДИКТАНТОВ»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«АНАЛИЗ ДИКТАНТОВ»