kopilkaurokov.ru - сайт для учителей
Файл удален или неудачно загружен. Попробуйте загрузить файл повторно

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Алгоритм написания сочинения по русскому языку на ЕГЭ(1)

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

Важные правила при выполнении части С:

  • хорошо изучи критерии оценивания;
  • в соответствии с критериями составь план  сочинения (см. таблицу ниже «Композиция сочинения»);
  • старайся уложиться в 2 часа.

Хорошо запомни!  Объем сочинения – 150-300 слов. Оптимально 150 + 20 слов, но не менее 150!!!

Основная просьба к тебе: помоги, пожалуйста,  экзаменатору оценить текст сочинения!

Всегда помни!  Сочинение не проверяется, если:

  • оно менее 70 слов;
  • оно написано без опоры на предложенный текст;
  • представляет собой пересказ или  перестановку слов и предложений предложенного текста;
  • текст нечитаемый –
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Алгоритм написания сочинения по русскому языку на ЕГЭ(1) »

Алгоритм для учащихся при подготовке к ЕГЭ

по русскому языку


Важные правила при выполнении части С:

  • хорошо изучи критерии оценивания;

  • в соответствии с критериями составь план сочинения (см. таблицу ниже «Композиция сочинения»);

  • старайся уложиться в 2 часа.

Хорошо запомни! Объем сочинения – 150-300 слов. Оптимально 150 + 20 слов, но не менее 150!!!

Основная просьба к тебе: помоги, пожалуйста, экзаменатору оценить текст сочинения!

Всегда помни! Сочинение не проверяется, если:

  • оно менее 70 слов;

  • оно написано без опоры на предложенный текст;

  • представляет собой пересказ или перестановку слов и предложений предложенного текста;

  • текст нечитаемый –


- не сканируется текст (паста очень бледная, либо очень слабый нажим)

- отсутствие знаков препинания

Композиция сочинения


Части (абзац)


Вид деятельности


Для чего

Вступление

Сообщи о теме:


В тексте (!) говорится о…


Или


Автора текста (!), как и многих из нас, привлекает тема… (1-5 коротких предложений)

Чтобы не ошибиться в определении жанра текста.

Основная часть

В тексте автором (!) поднимаются проблемы….. Хотелось бы остановиться на… (если проблем несколько).


Или


Автор в тексте рассматривает проблему… (сформулируёте её!). (1-2 предложения)

Если не знаешь об авторе ничего

1. Определение авторской позиции

Сформулируйте авторскую позицию на проблему. Покажите, как автор (!) раскрывает проблему. Подтвердите это короткими цитатами из текста (8-10 предложений)

Это для соблюдения фактической точности.

2. Собственная позиция

Выражение и аргументация собственной позиции:


С автором трудно не согласиться… или

С автором нельзя не согласиться… или

Я полностью согласен с автором… далее аргументация с переходом:


Попробую доказать свою точку зрения.


Во-первых… .

Во-вторых… .

В-третьих… .

Если… , то… .

Это 1 балл за недопущение этической ошибки и соответствие языка общепринятой морали.


Каждое положение в аргументации должно сопровождаться словесной иллюстрацией, примерами из жизненного опыта, из прочитанной литературы, из просмотренной телепередачи, из услышанного по радио. (8-12 предложений).

Не требуется искусственного включения средств выразительности.


Главное - точность словесного выражения.

Заключение

Вывод по поводу того, о чем говорилось на основании авторской и собственной позиции.

Если тематика о нравственности, то заключительная часть может содержать нравственный вывод, призыв (так давайте же…), афоризм, пословицу, поговорку, но они должны быть обыграны и записаны в виде формулы, вывода, рекомендации, вопросно-ответное единством (1-5 предложений).



В тексте должно быть, как минимум, 4 абзаца:

  • вступление;

  • анализ исходного текста с опорой на авторскую позицию;

  • выражение и аргументация собственной позиции

  • заключение – выводы.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Русский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Алгоритм написания сочинения по русскому языку на ЕГЭ(1)

Автор: Бахтин Сергей Фёдорович

Дата: 23.11.2014

Номер свидетельства: 134581

Похожие файлы

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Как получить 24 балла за задание 25 (сочинение по русскому языку ЕГЭ)?"
    ["seo_title"] => string(73) "kak-poluchit-24-balla-za-zadaniie-25-sochinieniie-po-russkomu-iazyku-iege"
    ["file_id"] => string(6) "304459"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1457716352"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Презентация для учащихся 11 класса Алгоритм написания сочинения - рассуждения (части С) "
    ["seo_title"] => string(103) "priezientatsiia-dlia-uchashchikhsia-11-klassa-alghoritm-napisaniia-sochinieniia-rassuzhdieniia-chasti-s"
    ["file_id"] => string(6) "134232"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1416691256"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(207) "Мастер-класс «Подготовка к написанию сочинения- рассуждения по данному тексту» (Задание 27 ЕГЭ по русскому языку)."
    ["seo_title"] => string(80) "master_klass_podgotovka_k_napisaniiu_sochineniia_rassuzhdeniia_po_dannomu_tekstu"
    ["file_id"] => string(6) "650011"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1714943611"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(207) "Мастер-класс «Подготовка к написанию сочинения- рассуждения по данному тексту» (Задание 27 ЕГЭ по русскому языку)."
    ["seo_title"] => string(80) "master_klass_podgotovka_k_napisaniiu_sochineniia_rassuzhdeniia_po_dannomu_teks_1"
    ["file_id"] => string(6) "650226"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1715375352"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Алгоритм написания сочинения "
    ["seo_title"] => string(33) "alghoritm-napisaniia-sochinieniia"
    ["file_id"] => string(6) "187700"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1426566932"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства