Урок - презентация Действительные причастия настоящего времени

Действительные причастия настоящего времени

Разминка

Всегда ли причастный оборот выделяется запятыми?

Какие причастия имеют краткую форму?

Найдите краткое причастие. Выпишите номер.

Выписать словосочетания: 1 вариант-с дейст.причастиями, 2 вариант-со страд.причаст.

• 1 вариант

• 2 вариант

Ученик, выступающий на собрании; школьники, помогающие убрать урожай; борющиеся за первенство спортсмены; бушующее море; лечащий врач; сверкающий на солнце снег.

Модель, сделанная ребятами; посаженное юннатами дерево; сравниваемые предметы; ёлка, украшенная ребятами; ярко освещённый зал; заполняемый сосуд; залитый пол.

Вспомним пройденное!

Спряжение глаголов. Найдите и выпишите номер строки, в которой все глаголы имеют окончание –ят .

1.Они увид..т, дыш..т, гон..тся, завис..т.

2.Они распил..т, слыш..т, скач..т, гре..т.

3.Они гон..тся, вылет..т, объяв..т, провер..т.

4.Они увид..т, услыыш..т, слуш..т, дыш..т.

1.Они увидЯт, дышАт, гонЯтся, зависЯт.

2.Они распилЯт, слышАт, скачУт, греЮт.

3. Они гонЯтся, вылетЯт, объявЯт, проверЯт.

4.Они увидЯт, услышАт, слушаЮт, дышАт.

Орфографическая диктовка. Выделите окончание глаголов. Определите спряжение, переходность, вид глаголов.

О б р а з е ц:

стро ят ( II спр ., несов.вид, перех.,) дом.

Борются за мир, лечат людей, сеют рожь, видят насквозь, тревожат друзей, ненавидят ложь.

НОВЫЙ МАТЕРИАЛ!

Познакомьтесь с новым материалом в учебнике. Обратите внимание на необходимость графически объяснять написание суффиксов причастий.

• Подведём итог наблюдений. От каких глаголов образуются действительные причастия?

От чего зависит выбор суффиксов действительных причастий?

Запишите в словарь: брезж ущ ий (искл.)

Действительные причастия настоящего времени образуются от глаголов, имеющих свойства:

• Вид – несовершенный
• Переходность – переходные и непереходные
• Спряжение - I и II
• Возвратные и невозвратные

Таблица образования действительных и страдательных причастий

Наст. вр.

1 спр.

2 спр.

-ом-,-ем-

-им-

-ущ-,-ющ-

-ащ-,-ящ-

-ш-, -вш-

-енн-, нн,

-н-, -т-

Прош.вр.

• Находим

инфинитив

2. Какая гласная перед –ть,

такая и перед -ш-,-вш-

• Находим инфинитив
• Если инфинитив на –ать, -ять – пишем перед –н,-нн –а,я
• В остальных случаях -е

Работа по цепочке. Запишите, объяснив графически:

• Кол..щая лёд; спе..щая ягода; маш..щая крыльями; бор..щаяся за первенство; стро..щийся стадион; беспоко..щаяся о здоровье сына мать; пиш..щий письмо; дремл..щий в тиши; кле..щиеся обои; видне..щиеся вдали.

• Можно ли образовать действительные причастия настоящего времени от глаголов победить, прочитать, появиться, появляться ? Почему?

Все они совершенного вида, кроме глагола появляться , поэтому только от него можно образовать действительное причастие настоящего времени: появляющийся.

Самостоятельная работа

1. От данных глаголов образуйте сначала форму 3-го л. мн.ч., а затем дейст.прич.настоящего времени

Образец: плакать-плач у т-плач ущ ий

Копать-

Скакать-

Плескаться-

Бежать-

Колебать-

Писать-

2. Вставьте пропущенные буквы, выделите суффиксы причастий

Та..щий на со..нце снег

Весело щебеч..щими птицами

Шепч..щие на ветру деревья

Вер..щий людям

Зна..щий правду

Люб..щий спорт

Стел..щийся дым

3. Замените действительные причастия страдательными

1.Мальчик, возвраща..щий ручку –

2.Воин, выполня..щий задание-

3.Ученик, припомина..щий стихотворение –

4.Хирург, опериру..щий больного-

5.Воды океана, омыва..щие остров-