Страдательные причастия прошедшего времени.

Страдательные причастия прошедшего времени .

Цель урока : Повторить сведения о причастии как о части речи. Повторить понятие «причастный оборот» и правила выделения причастного оборота запятыми. Повторить действительные и страдательные причастия, их отличия; повторить образование и правописание действительных причастий настоящего и прошедшего времени, страдательных причастий настоящего времени. Ознакомление учащихся с образованием и написанием страдательных причастий прошедшего времени. Учить образовывать страдательные причастия прошедшего времени . Развивать память, мышление, речь. Воспитание любознательности, культуры умственного труда; формирование самостоятельности мышления, навыков самоконтроля Воспитывать внимание к слову. Воспитывать в детях уважение друг к другу.

Распределительный диктант

• Распределите причастия по группам, вставьте пропущенные буквы.
• - Какое это причастие?
• - Какого времени?
• - От чего зависит правописание суффикса?
• - Назовите глагол в начальной форме.
• - Определите, какую букву нужно вставить.
• 1)Дремл…щий великан; 2)исполня…мая хором песня; 3))туман, расстила..щийся  над рекой; 4) море, успокои…ееся после бури; 5) едва вид..мое во мгле; 6) строи…ая школу бригада .

• Ключ:
• Действительные причастия настоящего времени: 1) дремлющий великан,3) туман, расстилающийся над рекой.
• Действительные причастия прошедшего времени: 4) море, успокоившееся после бури,6) строившая школу бригада.
• Страдательные причастия настоящего времени: 2) исполняемая хором песня,5) едва видимое во мгле

Синтаксическая пятиминутка.

• Составьте из приведенных ниже слов предложение и сделайте его синтаксический разбор.
• Ветром ,за окном , дождь, сильным, косой , лил , гонимый.

Причастный оборот

• Опред. сл. , ͜͜͜п͜р͜и͜ч. ͜о͜б. ,
• ͜͜͜П͜р͜и͜ч. ͜о͜б. опред. сл.
• Причастный оборот = причастие + зависимое слово

• Красив и печален русский лес в ранние осенние дни! На золотом фоне      пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна кленов и осин,   раскрашенных осенью. Шелестит под ногами листва,    опавшая с деревьев. Кое-где виднеется шляпка позднего подосиновика. Тонко просвистит рябчик, покличут в небе журавли,   пролетающие косяком. Что-то грустное, прощальное слышится и видится в осеннем лесу, наполненном тишиной. Идешь по такому лесу,  расцвеченному красками, и поэтическим чувством наполняется душа. Наступила удивительная пора, недаром названная в народе «бабьим летом».

• пожелтевшей, опавшая, пролетающие

• Раскрашенных, наполненном, расцвеченному, названная

Вспомним

• Переходные глаголы сочетаются с сущ., мест. в вин. пад. без предлога

Глагол несов. вида – что делать?

Глаголы совер.вида – что сделать?

Составим таблицу!

Глаголы переходные совершенного и несовершенного вида

Суффиксы страдательных причастий прошедшего времени

выуч ить

Подсмотр еть

замет ить

уве з ти

Страдательные причастия прошедшего времени

-енн-

-ённ-

узн ать

выуч енн ый

Подсмотр енн ый

Замеч енн ый (Т//Ч)

увез ённ ый

-нн-

бить

узна нн ый

-т-

выдер ну ть

би т ый

-т-

кол оть

зап ереть

выдерну т ый

-т-

коло т ый

запер т ый

Вывод

Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основ инфинитива переходных глаголов совершенного и несовершенного вида, при помощи суффиксов нн- (от глаголов на –ать-, -ять-); -енн- (он глаголов на –еть, -ить, -ти, чь) ,-т

Потренируемся! Задание: Образуйте от глаголов, данных в скобках, страдательные причастия и запишите текст, выделяя причастные обороты запятыми

Дорожка (очистить) от снега и (посыпать) песком вела с террасы на террасу. Снег на лужайках, деревьях, на (изогнуть) причудливых крышах беседок, на (вытянуть) руках и (запрокинуть) головах мраморных скульптур блестел под солнцем. С нижней террасы открылся вид на дворец (украсить) лепниной и позолотой.

Проверим!

Дорожка, очищенная от снега и посыпанная песком, вела с террасы на террасу. Снег на лужайках, деревьях, на изогнутых причудливых крышах беседок, на вытянутых руках и запрокинутых головах мраморных скульптур блестел под солнцем. С нижней террасы открылся вид на дворец, украшенный лепниной и позолотой.

Тест!

1.Укажите страдательное причастие прошедшего времени.

1) покинутый 2) равномерные 3) грациозный 4) плывущие

2.Укажите страдательное причастие прошедшего времени.

1) мальчишечьи 2) прерываемый 3) лечащий 4) сказанный

3.Укажите страдательное причастие прошедшего времени

1) постоянное 2) занятый 3) развеваемый 4) растущее

4.Укажите страдательное причастие прошедшего времени .

1) вымышленный 2) машущая 3) лучший 4) освещаемый

5. Укажите страдательное причастие прошедшего времени .

1) величественные 2) преодолеваемый 3) взятые 4) спеющий

Ключ к тестам.

•   1, 4, 2, 1, 3

Итог урока:

- С каким видом причастий мы познакомились сегодня на уроке?

- От каких глаголов образуются страдательные причастия прошедшего времени?

- С помощью каких суффиксов?

Домашнее задание

Составить словарный диктант с действительными и страдательными причастиями прошедшего и настоящего времени.

Спасибо за урок. До свидания.

Спасибо за урок. До свидания.