Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями

Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о и -е

Урок 71

7 класс

Орфографическая разминка

(Не)отложная помощь,

(не)близкий путь,

(не)терпеливый ребёнок,

(не)хорош на первый взгляд, (не)решённый пример,

(не)покрашенная скамейка,

очень (не)обычный,

совершенно (не)проходимый лес

(не)зачем спрашивать,

(не)взирая на опасность

Орфографическая разминка

(не)мог сообщить,

задача (не)решена,

вовсе (не)спокоен,

отнюдь (не)друг,

(не)(от)кого прятаться,

(не)(о)ком заботиться,

(не)мой реферат,

(не)первый

(не)лучше

небо (не)синее

дом (не)кирпичный

Подберите к данным наречиям синонимы

Невесело ← грустно; невежливо, необдуманно, немного, невд..леке, неустойчиво, недружелюбно, неясно, несер..ёзно, неискренне, неравнодушно, несправедливо, небрежно, немало, неграмотно, некрасиво.

Запишите наречия с не в таблицу

Не – часть корня

Не - приставка

Небрежно

НЕ - частица

Неаккуратно

Совсем не высоко

Сделать (не)а(к, кк)уратно, (не)опрятно, (не)умело. Пришить пуговицу (не)кре..ко. Пр..шить (не)кре..ко, а слабо. Посмотреть (не)доверчиво, (не)довольно, (не)дружелюбно. Взглянуть (не)доверчиво, а с подозрением. Говорить нисколько (не)весело, совсем (не)громко, далеко (не)ласково. Произн..сти

(не)громко, а тихо.

Излагать мысли (не)последовательно, (не)связно. Взлететь (не)высоко. Взлететь (не)высоко, а низко. Взлететь совсем (не)высоко. Вырыть вовсе (не)глубоко.

(Не)широко приоткрыть глаза. Выполнить

(не)брежно. Поступить (не)лепо. Высказываться (не)годующе. Ничуть (не)

радостно.

РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ

Сначала не – приставка, затем НЕ – частица.

1. Что (не)складно, то и (не)ладно.

2. Ласковое слово (не)трудно а споро.

3. Легко ск..зать да (не)легко док..зать.

4. Умное слово (не)тяж..ло а легко.

5. Летела пташка высоко, села (не)д..лёко.

В каких предложениях слова с не являются наречиями?

В каких предложениях нужно поставить запятые?

Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о и -е

Урок 72

7 класс

Расшифруй криптограмму

Работаем самостоятельно

1. Зимн..е со..нце (не)ласково . (4)

(Не)ласково встретил лес гри..ников.

2. (Не)заметно прош..л в лесу день.

После чистк.. п..тно на пл..ще (не)заметно .

3. Серёжа прыгнул вверх (не)высокó .

Молод..нькое дере..це (не)высóко .

4. Возр..жение (не)уб..дительно .

Мал..чик оправдывался  (не)убедительно .

5. Пор..жение было (не)избежно .

Заполняем таблицу

Способ написания

Часть речи

существительные

Слитно

прилагательные

Раздельно

наречия на -о и -е

Работаем устно

— Слушай, — ш..потом сказал Димка, хотя кругом (н..)кого (не)было, — ты (не)ходи туда прямо... лучше вокруг бегай. Как бы (не)заметили. Предупредили ране(н,нн)ого командира. — Что же, — сказал он, — буд..те только осторожней, ребята. А если (не)помож..т, (н..)чего тогда (не)подела..шь... (Не)хотелось бы, правда, так (не)лепо проп..дать... — А если лепо? — Нет такого слова, Димка. А если не

задаром, тогда можно.

( (По А. Гайдару)

Подводим итог

нелепо

не по-братски

совсем не

ничуть не

вовсе не

нисколько не

далеко не

никогда не

отнюдь не

плыл не быстро, а еле-еле

копать неглубоко, но зато быстро

В каких рядах все слова являются наречиями меры и степени?

а) слишком, крайне, сгоряча, удивительно

б)чуть-чуть, много, колоссально,умиротворённо

в) очень, капельку, понемногу, едва, мало

г) помаленьку, едва-едва, слегка, вдвое

вг

В каких рядах все слова являются наречиями образа действия?

а) скоро, ловко, умело, талантливо

б) наизнанку, ярко, влево, удивительно

в) назло, умышленно, плохо, опасно

г) разборчиво, осмотрительно, активно, втайне

аг

В каких рядах все слова являются наречиями в сравнительной степени?

а) становился разборчивее, уносился дальше,

удивился крайне, взрослел стремительнее

б) замесить гуще, увереннее идти, подходил осторожнее, будет двигаться медленнее

в) решать скорее, копать глубже, был навеселе, вошли вместе

г) выполнять старательнее и быстрее,

внимательнее относиться, прикасаться

осторожнее, ты поступи умнее

бг

В каких рядах все слова являются наречиями, в сравнительной степени?

а) заговорил громче, был умнее, ласковее посмотрит, раздаётся реже

б) наша река многоводнее, лес стал реже, прыгнул выше, яснее будет понимать

в) по математике успевать лучше, раскрыть шире, яростнее лаять, веселее ехать

г) выполнить вчерне, двигаться легче, звучать

отчётливее, будут строить старательнее

вг

Укажите ряды, в которых грамматические основы предложений выделены правильно.

а) Голос поющей девушки стал увереннее.

б) Время шло медленнее, чем ползли тучи по небу.

в) Собака скучала, ей хотелось, чтобы хозяин возвратился скорее.

г) Сильнее доносился тёплый солёный аромат

моря.

аб

Укажите ряды, в которых грамматические основы предложений выделены правильно.

а) Вода под лодкой рокотала, и голубая полоса

за кормой теперь была шире.

б) Музыка теперь уже звучала тише.

в) Ночь становилась темнее и молчаливее,

а море стало ещё спокойнее.

г) Чем дальше я шёл, тем плотнее росли

деревья.

вг

Для создания презентации был использован шаблон Е.А. Ранько