Презентация урока русского языка по теме "Словосочетание"

Задания для школьного этапа олимпиады по русскому языку в школах с казахским языком обучения 8 класс

2014-2015  учебный год

8 класс

Задания

для школьного этапа олимпиады по русскому языку в школах с казахским языком обучения

 

  Никита проснулся от счастья. Утро было ясное и морозное. Окна замерзли густым слоем лапчатых листьев. Никита поскорее вылез из постели, оделся, выбежал из комнаты, подумал и пошел во двор.

            Надо  всей деревней стояли столбами синие дымы. За ночь на деревьях еще гуще лег иней, и огромные деревья   совсем свесили снежные ветви. Снег сиял и хрустел. Щипало в носу, и слипались ресницы. А на дороге в это время правее деревни появились воза. Один за другим они выползли из оврага и плелись, низкие и темные на снегу.

 Первым въехал во двор во главе обоза, как всегда это бывало, старший рабочий Никифор на большой рыжей кобыле Весте. Никифор, коренастый старик, легко шел в мерзлых, обмотанных веревками валенках сбоку саней. Тулуп его был распахнут, поднятый бараний воротник, шапка, борода его и брови были в инее. Веста, потемневшая от пота, широко дышала боками и вся дымилась паром. На ходу Никифор обернулся и простуженным, крепким голосом крикнул задним возам:

— Эй, заворачивай к амбарам! Слушай! Последний воз к дому!

Всего в обозе было шестнадцать саней. Лошади шли бодро, сильно пахло конским потом, визжали полозья, хлопали кнуты, пар стоял над обозом.

Когда последний воз покинул плотину и приблизился, Никита не сразу разобрал, что на нем лежит. Это было большое, странной формы, зеленое, с длинной красной полосой. У Никиты забилось сердце. На санях и на припряженных сзади вторых салазках лежала, скрипя и покачиваясь, двухвесельная крутоносая лодка. Сбоку лодки из саней торчали два зеленых весла и мачта с медной маковкой на конце.

Taк вот что был за подарок, обещанный в отцовском письме.

                                                                                                         (По А. Толстому)

1. Озаглавьте и подробно изложите текст (максимальная сумма баллов – 30).

2. Выполните полный синтаксический разбор   предложения из текста, объясните расстановку знаков препинания: Никита поскорее вылез из постели оделся выбежал из комнаты подумал и пошел во двор.  (максимальная сумма баллов – 10).

3. Выпишите из текста  10 прилагательных и укажите их разряд по значению (максимальная сумма баллов – 10).

      Общая сумма баллов – 50.

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

3 КЛАСС

 1. Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв:       

малыш, ямка, пальцы, подъезд, таблица, семья, маяк.

2. Найди и подчеркни существительные мужского рода:

            Кофе, мороженое, повидло, метель, буран, теплынь, кино,

         тюль,  огонь, пюре

3. Замени  словосочетание  одним  словом:

                Ловить ворон-…………………………………………

                Зарубить на носу -……………………………………..

               Чесать языком -……………………………………….

               Дать стрекача -………………………………………

              Бить баклуши-……………………………………….

4.Замени словосочетание одним словом-синонимом:

 Плод дуба-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Водитель автомобиля-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Очень тихий разговор-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

5.Подбери антонимы к словам:

Мягкий-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Натуральный-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Снаружи-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

6. Вставь пропущенные буквы (где нужно):

Сер…ёзный, раз…езд, об…явление,  без…ответственный, трёх…этажный

7. Подчеркните словосочетание, где глагол употреблён в переносном значении:

играть с мячом, обливаться слезами, водить за нос,  мышь пищит, сердце шепчет, подаёт пальто, проглотил язык, солнце светит

8. От данных существительных образуёте глагол:

Звон-…………………………             звук-……………………………………..

Зелень-………………………             блеск……………………………………

Крик-………………………….           стук-……………………………………

9.Образуй от прилагательных глаголы:

ясный-……………………..          грязный-…………………………………….

густой-……………………….       чистый-……………………………….

10. Допиши пословицы:

Скучен день до вечера,

Ученье -  свет,

Не спеши языком,

11. Выпиши только однокоренные слова:

Горе, горький, гористый, горчить, пригореть, городской, горчица, пригорюниться,  пригорок, горбиться..

12. Переставь буквы так, чтобы получились другие слова:

Лоза, куст, парк, лето, весна, сосна, рост, сокол, льют

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ответы (русский язык 3класс)

1. Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв:       

малыш, ямка, пальцы, подъезд, таблица, семья, маяк.

2. Найди и подчеркни существительные мужского рода:

            Кофе, мороженое, повидло, метель, буран, теплынь, кино,

         тюль,  огонь, пюре

3. Замени  словосочетание  одним  словом:

                Ловить ворон - отвлекаться

                Зарубить на носу - запомнить

               Чесать языком - болтать             

             Дать стрекача – убежать

              Бить баклуши - бездельничать

4.Замени словосочетание одним словом-синонимом:

 Плод дуба - жёлудь,

Водитель автомобиля - шофёр,

Очень тихий разговор - щёпот

5.Подбери антонимы к словам:

Мягкий- твёрдый

Натуральный- искусственный

Снаружи- внутри

6. Вставь пропущенные буквы (где нужно):

Серьёзный, разъезд, объявление,  безответственный, трёхэтажный

7. Подчеркните словосочетание, где глагол употреблён в переносном значении:

играть с мячом, обливаться слезами, водить за нос,  мышь пищит, сердце шепчет,подаёт пальто, проглотил язык, солнце светит

8. От данных существительных образуёте глагол:

Звон-…………………………             звук-……………………………………..

Зелень-………………………             блеск……………………………………

Крик-………………………….           стук-……………………………………

9.Образуй от прилагательных глаголы:

ясный - прояснить.          Грязный - загрязнил.

густой- загустел.              чистый- чистить.

10. Допиши пословицы:

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Ученье -  свет, а не ученье – тьма.

Не спеши языком, спеши делом.

11. Выпиши только однокоренные слова:

Горе, горький, гористый, горчить, пригореть, городской, горчица, пригорюниться,  пригорок, горбиться………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………..

12. Переставь буквы так, чтобы получились другие слова:

Лоза, куст, парк, лето,  весна, сосна, рост, сокол, льют

…зола, стук, парк, тело, навес, насос, сорт, колос, тюль

9 класс

 

Задания

для школьного этапа олимпиады по русскому языку в школах с казахским языком обучения

 

  Никита проснулся от счастья. Утро было ясное и морозное. Окна замерзли густым слоем лапчатых листьев. Никита поскорее вылез из постели, оделся, выбежал из комнаты, подумал и пошел во двор.

            Надо  всей деревней стояли столбами синие дымы. За ночь на деревьях еще гуще лег иней, и огромные деревья   совсем свесили снежные ветви. Снег сиял и хрустел. Щипало в носу, и слипались ресницы. А на дороге в это время правее деревни появились воза. Один за другим они выползли из оврага и плелись, низкие и темные на снегу.

 Первым въехал во двор во главе обоза, как всегда это бывало, старший рабочий Никифор на большой рыжей кобыле Весте. Никифор, коренастый старик, легко шел в мерзлых, обмотанных веревками валенках сбоку саней. Тулуп его был распахнут, поднятый бараний воротник, шапка, борода его и брови были в инее. Веста, потемневшая от пота, широко дышала боками и вся дымилась паром. На ходу Никифор обернулся и простуженным, крепким голосом крикнул задним возам:

— Эй, заворачивай к амбарам! Слушай! Последний воз к дому!

Всего в обозе было шестнадцать саней. Лошади шли бодро, сильно пахло конским потом, визжали полозья, хлопали кнуты, пар стоял над обозом.

Когда последний воз покинул плотину и приблизился, Никита не сразу разобрал, что на нем лежит. Это было большое, странной формы, зеленое, с длинной красной полосой. У Никиты забилось сердце. На санях и на припряженных сзади вторых салазках лежала, скрипя и покачиваясь, двухвесельная крутоносая лодка. Сбоку лодки из саней торчали два зеленых весла и мачта с медной маковкой на конце.

Taк вот что был за подарок, обещанный в отцовском письме.

                                                                                                         (По А. Толстому)

1. Озаглавьте и подробно изложите текст (максимальная сумма баллов – 30).

2. Выполните полный синтаксический разбор   предложения из текста, объясните расстановку знаков препинания: Никита поскорее вылез из постели оделся выбежал из комнаты подумал и пошел во двор.  (максимальная сумма баллов – 10).

3. Выпишите из текста  10 прилагательных и укажите их разряд по значению (максимальная сумма баллов – 10).

      Общая сумма баллов – 50.