Презентация на тему "Обобщение сложносочиненное предложение"

Урок был проведен в 9 классе с казахским языком обучение,урок -закрепление ССП, Стадий вызов,осмысление,рефлексия по программе Кембриджского университета. На уроке пресутствовали зам.директор УВР Зарипова,родитель ученицы.Цель посещение обмен опытом Этот урок я подготовила,чтобы ученики подготовились к государственным экзаменам.Словарная работа для развитие речи ,так как у нас нет среди разговара

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Обобщение сложносочиненное предложение" »

Наступила осень ,и дни стали короче. Наступила зима ,а дни стояли теплые. То сам себя не понимал я, То мир не понимал меня.

Обобщение по теме «Сложносочиненные предложения»

Обобщить и систематизировать материал по сложносочиненным (далее ССП) предложениям уметь правильно употреблять союзы и правильно расставлять знаки препинания; уметь выделять ССП с соединительными, противительными и разделительными союзами; составлять схемы, пополнять словарный состав языка; воспитать нравственные и патриотические чувства .

Обобщить и систематизировать материал по сложносочиненным (далее ССП) предложениям
уметь правильно употреблять союзы и правильно расставлять знаки препинания;
уметь выделять ССП с соединительными, противительными и разделительными союзами;
составлять схемы, пополнять словарный состав языка;
воспитать нравственные и патриотические чувства .

Словарный диктант

.Завывал ветер,туман рассеивался,хлопает,прозрачный, лучи купаются в лужах, речка надувается,долбить лед,балка, парили орлы,склон горы,ущелье,кишлак,обвал,

Запрудил,ольха,рябина.

Восстановление схемы

СЛОЖНОЕ

…

Бессоюзное

…

Сложносочиненное

…

Восстановление схемы

СЛОЖНОЕ

Бессоюзное

Союзное

Сложносочиненное

Сложноподчиненное

Противительные

Соединительные

Разделительные

Сложносочиненные предложения- это ……. …………………….. предложения, связанные ………. союзами.

Сочинительные союзы

Соединительные

Разделительные

Противительные

или,

или…,или…

либо…,либо

то…, то…

то ли..,то ли

не то..,не то

И, да(= И),

не только..,но и..

также, тоже

и…и…, ни…ни...,

как…,так и…

а, да(= но),

но, зато,

однако,

однако же,

все же, же

Задание для групп

1.Прочитать предложения.Расставить знаки препинания.Указать к каким группам относятся союзы.

2.Подчеркнуть грамматическую основу предложений.

3.В каких предложениях союз соединяет однородные члены ,а в каких простые предложения в ССП.

Проверьте себя. Ответы устно

1. группа

Соединительные,соединительные,разделительные,разделительные

2.Группа

3.ССП, однородные члены, ССП, однородные члены,ССП,однородные

Поставить на месте пропусков союзы. Расставить знаки препинания.

1.Родина мать … чужая сторона-мачеха.2.Когда желанный гость приходит …овца двойню приносит.3.Земля хоть и кормит … но и сама есть просит. 4.Надежда-это хороший завтрак … плохой ужин.5.Дерево дорого плодами … человек делами.6.Если сам себя не уважаешь … не жди уважения от других.7.Злой плачет от зависти … добрый от радости.8. Храбрость стоит … трусость бежит.

Проверьте себя

1.Родина мать ,а чужая сторона-мачеха.2.Когда желанный гость приходит, то овца двойню приносит.3.Земля хоть и кормит, но и сама есть просит. 4.Надежда-это хороший завтрак, но плохой ужин.5.Дерево дорого плодами,а человек делами.6.Если сам себя не уважаешь ,то не жди уважения от других.7.Злой плачет от зависти ,а добрый от радости.8. Храбрость стоит ,а трусость бежит.

Разделить предложения на 3 группы в зависимости от союзов

-То ли калитка стукнула то ли мне показалось.

-Дом стоял во дворе а за домом был сад с цветником.

-Деревья сбросили листву и не слышно птичьих голосов.

-Из лесу доносится протяжный крик птицы или раздается чей- то голос.

-Голова болела сознание же было ясное, отчетливое.

- Пел в садах малиновых соловей да шумели

листьями в рощах тополя.

-Песня то замирала за курганами то чудилось ветер

приносил ее издалека.

-Ночью шел тихий дождь но утром погода разгулялась.

-Жара днем невыносимая ночью также не было прохлады.

Работа с книгой стр.48 Тестовые задание

Рефлексия деятельности на уроке «Лестница успеха»

Умею…..

Понимаю…..

Знаю…..

Домашнее задание

Составить и записать 5 ССП на тему «Казахстан в 2020 году»

Предмет: Русский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Презентация на тему "Обобщение сложносочиненное предложение"

Автор: Рахимова Мая Садыковна

Дата: 07.11.2014

Номер свидетельства: 127849

Похожие файлы

Конспект урока по русскому языку на тему: "Типы сложносочиненных предложений"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Конспект урока по русскому языку на тему: "Типы сложносочиненных предложений""
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekturokaporusskomuiazykunatiemutipyslozhnosochiniennykhpriedlozhienii"
    ["file_id"] => string(6) "265679"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1450012309"
  }
}

Конспект урока по теме "Обобщение и систематизация изученного по теме «Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения».

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(227) "Конспект урока по теме "Обобщение и систематизация изученного по теме «Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения»."
    ["seo_title"] => string(132) "konspiekturokapotiemieobobshchieniieisistiematizatsiiaizuchiennoghopotiemieslozhnosochiniennyieislozhnopodchiniennyiepriedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "264619"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449753039"
  }
}

Конспект урока по теме: "Бессоюзные сложные предложения".

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Конспект урока по теме: "Бессоюзные сложные предложения"."
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt-uroka-po-tiemie-biessoiuznyie-slozhnyie-priedlozhieniia-1"
    ["file_id"] => string(6) "247532"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446569101"
  }
}

Презентация "Понятие о сложносочиненном предложении"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Презентация "Понятие о  сложносочиненном предложении" "
    ["seo_title"] => string(62) "priezientatsiia-poniatiie-o-slozhnosochiniennom-priedlozhienii"
    ["file_id"] => string(6) "132431"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1416334831"
  }
}

Строение СПП. Виды придаточных предложений. Придаточные определительные и изъяснительные

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(166) "Строение СПП. Виды придаточных предложений. Придаточные определительные и изъяснительные"
    ["seo_title"] => string(91) "stroieniiesppvidypridatochnykhpriedlozhieniipridatochnyieopriedielitielnyieiiziasnitielnyie"
    ["file_id"] => string(6) "278608"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453114877"
  }
}

Презентация на тему "Обобщение сложносочиненное предложение"

Просмотр содержимого документа «Презентация на тему "Обобщение сложносочиненное предложение" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Обобщение сложносочиненное предложение" »