Презентация к уроку русского языка на тему "Местоимение"

Данная презентация подготовлена к открытому уроку по русскому языку в шестом классе по теме "Местоимения". Материал поможет учащимся лучше понять и усвоить данную тему. Презентация может использоваться как при изучении нового материала, так и при закреплении ранее изученного и подготовке к разного вида самостоятельным работам.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«презентация к уроку русского языка на тему "Местоимение" »

ГБ(О)С(К)ОУ С(К)О школа-интернат г. Грязи Липецкой области

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

6 класс

Учитель: Ксенофонтова С.В..

Тема: Местоимение как часть речи. Разряды местоимений .

Цель: Изучить местоимение как часть речи

Научиться правильно употреблять местоимения

Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения! Я делу отдаюсь сполна Я заменяю имена

Такая она начнется через несколько дней.

Широкая масленица

Широкая маслени начнется через семь д ва дней

Заменить могу другие части речи, Взвалив обязанности их к себе на плечи. Когда приходится слова другие замещать, На их значение всегда мне надо указать

Вывод: местоимение употребляются вместо имени, указывая на предмет, признак, количество, но не называют их.

Задание

Определить род и число местоимения

Такая (широкая) масленица

Ответ на задание

Такая (широкая) масленица – ед. ч.,

жен. род.

Вывод: местоимение могут изменяться по падежам, числам и иметь род

Кустодиев Б. М. «Масленичное гулянье»

Личные местоимения : я, ты, он, она, оно, мы, вы, они.

Задание: Закончите строчки четверостишия, вставив нужное по смыслу местоимение.

Долго ждали мы …..

Наконец дождались

Песни посвящали ….

И с горы катались

Д ждали мы

Возвратное местоимение себя

Задание: составить словосочетание

«Глагол + возврат. мест.»

Образец: думать о себе

Вопросительные местоимения : кто? что? какой? чей? сколько? каков? который (час)?

Задание: составить простое вопросительное предложение о масленице.

Что потопаешь, то и полопаешь.

Сколько

Что

голов – столько умов.

Сколько

Неопределённые местоимения : некто, нечто, некоторый, несколько, кое-кто, кое-что, кто-то, кто-нибудь, что-нибудь.

Задание: от относительных местоимений при помощи приставки кое и суффиксов то, либо, нибудь, образовать неопределенные местоимения.

Образец: кем-нибудь, кое-что

Отрицательные местоимения : никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего .

Задание: определить когда пишется не, а когда ни.

Некого спросить.

Никого не спросили.

Притяжательные местоимения : мой, твой, свой, наш, ваш.

Задание: составить словосочетание

«Притяжат. мест. + сущ.»

Образец: наша масленица

Указательные местоимения: тот, этот, такой, таков, столько .

Задание: определить род следующих местоимений

Та -

Это –

Такой –

Та - жен. р.

Это – ср. р.

Такой – муж. р.

жен. р

ср. р

муж. р .

Определительные местоимения : весь, всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой.

Задание: придумать СМС с определительными местоимениями.

Масленица - самый весёлый праздник.

Девять разрядов местоимений

Личные

Относительные

Возвратное

Притяжательные

Неопределённые

Вопросительные

Отрицательные

Указательные

Определительные

Задание

Определить синтаксическую

роль выделенных местоимений в предложении.

Да, и такой , моя Россия,

Ты всех краев дороже мне .

А. А. Блок

А. А. Блок
А. А. Блок
А. А. Блок
А. А. Блок

Вывод: местоимения в предложении чаще всего являются подлежащим, дополнением, определением.

Вывод: местоимения в предложении чаще всего являются подлежащим, дополнением, определением.

Масленица… Только вдумайтесь в слово.

Что оно несет? И сразу представляются все составляющие праздника: ярмарки, хороводы, песни, пляски, игры, а самое главное – блины. Блины – круглые, румяные, горячие – непременный атрибут масленицы. Они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя тени. Проходили века, менялась жизнь, но ничто не могло изменить широкую масленицу. Её встречали и провожали с той же неудержимой удалью, что и в те далекие времена. Масленицу в народе всегда любили и ласково называли «касаточка», «сахарные уста», «честная масленица», «перепелочка», «объедуха».

Слова для справок: это, что, оно, все, этого,

самое, они, собой, всё, ничто, её, той, что, те .

Задание

Вставить пропущенные местоимения ( смотри в слова для справок ) и определить разряд каждого вставленного местоимения.

Ответ на задание

Масленица… Только вдумайтесь в слово. Что оно несет? И сразу представляются все составляющие этого праздника: ярмарки, хороводы, песни, пляски, игры, а самое главное – блины. Блины – круглые, румяные, горячие – непременный атрибут масленицы. Они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя тени. Проходили века, менялась жизнь, но ничто не могло изменить широкую масленицу. Её встречали и провожали с той же неудержимой удалью, что и в те далекие времена. Масленицу в народе всегда любили и ласково называли «касаточка», «сахарные уста», «честная масленица», «перепелочка», «объедуха».

лич.

оно

указ.

это

вопр.

Что

указ .

этого

опр.

все

опр.

самое

лич.

Они

отн.

которое

возв.

собой

опр .

все

лич.

Её

отриц.

ничто

указ.

те

указ.

той

отн.

что

Вывод: местоимения нашу

речь делают красивее и

богаче, помогают

избегать повторы.

Задание

Придумать рекламу местоимения.

И нтерес – Что интересно было на уроке ? Т ворчество – Какие творческие работы вы выполняли ? О бучение – Чему вы научились? Г лавное – Что сегодняшний урок принес мне?

И нтерес – Что интересно было на уроке ?

Т ворчество – Какие творческие работы вы выполняли ?
О бучение – Чему вы научились?

Г лавное – Что сегодняшний урок принес мне?

СПАСИБО ЗА УРОК.

Предмет: Русский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
презентация к уроку русского языка на тему "Местоимение"

Автор: Ксенофонтова Светлана Викторовна

Дата: 28.05.2015

Номер свидетельства: 215848

Похожие файлы

Презентация для урока русского языка "Разбор местоимения как части речи"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Презентация для урока русского языка  "Разбор местоимения как части речи" "
    ["seo_title"] => string(83) "priezientatsiia-dlia-uroka-russkogho-iazyka-razbor-miestoimieniia-kak-chasti-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "242057"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1445364446"
  }
}

Презентация по русскому языку "Личные местоимения" 3 класс

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Презентация по русскому языку "Личные местоимения" 3 класс"
    ["seo_title"] => string(61) "prezentatsiia_po_russkomu_iazyku_lichnye_mestoimeniia_3_klass"
    ["file_id"] => string(6) "511635"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1558437446"
  }
}

Конспект урока русского языка в 6 классе "Употребление местоимений в речи" (+ презентация)

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Конспект урока   русского языка в 6 классе "Употребление местоимений в речи" (+ презентация) "
    ["seo_title"] => string(99) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-6-klassie-upotrieblieniie-miestoimienii-v-riechi-priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "220302"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434573032"
  }
}

Урок русского языка в 6 классе "Неопределённые местоимения"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Урок русского языка в 6 классе "Неопределённые местоимения" "
    ["seo_title"] => string(68) "urok-russkogho-iazyka-v-6-klassie-nieopriedielionnyie-miestoimieniia"
    ["file_id"] => string(6) "223717"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438071225"
  }
}

Конспект урока русского языка по теме: "Личные местоимения 1,2,3 лица"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Конспект урока русского языка по теме: "Личные местоимения 1,2,3 лица" "
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-lichnyie-miestoimieniia-1-2-3-litsa"
    ["file_id"] => string(6) "110241"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1405755265"
  }
}

Презентация к уроку русского языка на тему "Местоимение"

Просмотр содержимого документа «презентация к уроку русского языка на тему "Местоимение" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«презентация к уроку русского языка на тему "Местоимение" »