Презентация к уроку "Обособленное определение" 8 класс

Презентация к уроку по русскому языку по теме "Обособленные определения" в восьмом классе с казахским языком обучения.

Презентация сосотавлена в соответствии с инструктивно-методическим письмом по государственному стандарту РК. поурочный план и презентация составлены на основе учебника "Русский язык" 8 класс для общеобразовательных школ, авторы Г.А. Бадамбаева, М.А. Тюлебаева- Алматы: Мектеп, 2012 год.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку "Обособленное определение" 8 класс»

Обособленные определения

24.02.2016

образовательная: углубить знания учащихся об обособлении, уточнить общие условия обособления определений; развивающая: развивать умение выделять обособленные определения интонационно и на письме; воспитательная: воспитывать внимательность, сосредоточенность, самостоятельность при выполнении письменных работ. СМАРТ цели : Учащиеся смогут отличать обособленные определения от обособленных обстоятельств, умеют выделять их запятыми, соблюдая правила. Цели:

образовательная: углубить знания учащихся об обособлении, уточнить общие условия обособления определений;
развивающая: развивать умение выделять обособленные определения интонационно и на письме;
воспитательная: воспитывать внимательность, сосредоточенность, самостоятельность при выполнении письменных работ.
СМАРТ цели : Учащиеся смогут отличать обособленные определения от обособленных обстоятельств, умеют выделять их запятыми, соблюдая правила.

Цели:

В Аксу-Джабаглинском заповеднике, высоко в горах, живет снежный барс. Здесь был случай, когда он напал на медведя. Спасаясь от барса, медведь взобрался на скалу. Но барс, прыгнув, схватил его. Барс похож на кошку. После еды он любит играть. Иногда на снежном горном склоне он может прокатиться вниз, лежа на спине. Иногда барсы, встав задние лапы, начинают играть, задевая друг друга. Барс охотиться в сумерках и ночью, редко днем. Затаившись, он в удобный момент бросается на жертву. Повторение

В Аксу-Джабаглинском заповеднике, высоко в горах, живет снежный барс. Здесь был случай, когда он напал на медведя. Спасаясь от барса, медведь взобрался на скалу. Но барс, прыгнув, схватил его.
Барс похож на кошку. После еды он любит играть. Иногда на снежном горном склоне он может прокатиться вниз, лежа на спине. Иногда барсы, встав задние лапы, начинают играть, задевая друг друга.
Барс охотиться в сумерках и ночью, редко днем. Затаившись, он в удобный момент бросается на жертву.

Повторение

В настоящее время численность ирбисов катастрофически мала — популяция вида в 2003 году по различным оценкам составляла от 4 до 7 тысяч особей[4][5] В XX веке он был внесён в Красную книгу МСОП, в Красную книгу Казахстан, а также в охранные документы других стран. По состоянию на 2015 год, охота на ирбисов запрещена. Аксу-Джабаглинский заповедник

В настоящее время численность ирбисов катастрофически мала — популяция вида в 2003 году по различным оценкам составляла от 4 до 7 тысяч особей[4][5] В XX веке он был внесён в Красную книгу МСОП, в Красную книгу Казахстан, а также в охранные документы других стран. По состоянию на 2015 год, охота на ирбисов запрещена.

Аксу-Джабаглинский заповедник

Почему медведь взобрался на скалу? Как барс поймал медведя? Как барс может прокатиться с горы? Как играют барсы друг с другом? Ответьте на вопросы:

Почему медведь взобрался на скалу?
Как барс поймал медведя?
Как барс может прокатиться с горы?
Как играют барсы друг с другом?

Ответьте на вопросы:

Изучение понятия «обособленные члены предложения»

Изучение понятия «обособленные члены предложения»

Незаметно подкрались молчаливые и теплые сумерки.
Незаметно подкрались сумерки, молчаливые и теплые.
– В каком предложении определения выделены по смыслу и интонационно?
– Каким средством это достигнуто?

Мы вошли в рощу, влажную от дождя. Мы издали увидели речку, блестящую на солнце. Она, усталая, не могла идти дальше. Усталая, она не могла идти дальше. Очень усталая, она не могла дальше идти. Ветер, холодный и резкий, дул с моря целый день. Мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю. 2. Изучение условий обособления определений.

Мы вошли в рощу, влажную от дождя.
Мы издали увидели речку, блестящую на солнце.
Она, усталая, не могла идти дальше.
Усталая, она не могла идти дальше.
Очень усталая, она не могла дальше идти.
Ветер, холодный и резкий, дул с моря целый день.
Мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю.

2. Изучение условий обособления определений. Чтение учащимися § 47-48, с. 206

Ветер, дувший со всех сторон , усиливался. Красивая и молодая , она легкой походкой шла по улице. Обычно спокойный , оратор на этот раз сильно волновался. 1. ⁪, ‌‌‌‌|~~~~|, (обст. знач.) х 2. (личн. мест.) ⁪ , ‌‌‌‌|~~~~|, ‌‌‌‌|~~~~|, ⁪ 3. ‌‌‌‌|~~~~|, ⁪ Составление опорных схем:

Ветер, дувший со всех сторон , усиливался.
Красивая и молодая , она легкой походкой шла по улице.
Обычно спокойный , оратор на этот раз сильно волновался.

1. ⁪, ‌‌‌‌|~~~~|,
(обст. знач.) х
2. (личн. мест.)
⁪ , ‌‌‌‌|~~~~|, ‌‌‌‌|~~~~|, ⁪
3. ‌‌‌‌|~~~~|, ⁪

Составление опорных схем:

– Какие члены предложения называются обособленными? – Как выделяются обособленные члены предложения на письме? – Назовите общие условия обособления определений. V. Первичная проверка знаний

– Какие члены предложения называются обособленными?
– Как выделяются обособленные члены предложения на письме?
– Назовите общие условия обособления определений.

V. Первичная проверка знаний

Упражнение 3. Укажите обособленные определения. Объясните расстановку знаков препинания. Упражнение 4. Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. VI. Закрепление знаний

Упражнение 3. Укажите обособленные определения. Объясните расстановку знаков препинания.
Упражнение 4. Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания.

VI. Закрепление знаний

Стр. 206 Правило выучить повторить причастие и деепричастие. Упр. 5 стр. 207 Домашнее задание

Стр. 206 Правило выучить
повторить причастие и деепричастие.
Упр. 5 стр. 207

Домашнее задание

Стратегия
Знаю.
Узнал.
Хочу знать

Предмет: Русский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация к уроку "Обособленное определение" 8 класс

Автор: Шенгельбаева Калима Айтмукановна

Дата: 28.02.2016

Номер свидетельства: 300026

Похожие файлы

Готовимся к ОГЭ. Обособленные определения и приложения.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Готовимся к ОГЭ. Обособленные определения и приложения. "
    ["seo_title"] => string(63) "gotovimsia-k-oge-obosobliennyie-opriedielieniia-i-prilozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "190932"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427229920"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему "Обособление определений"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Конспект урока русского языка на тему "Обособление определений""
    ["seo_title"] => string(70) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-obosoblieniie-opriedielienii"
    ["file_id"] => string(6) "254196"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447702119"
  }
}

Урок русского языка в 8 классе по теме "Обособленные члены предложения. Обособленное определение".

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Урок русского языка в 8 классе по теме "Обособленные члены предложения. Обособленное определение". "
    ["seo_title"] => string(113) "urok-russkogho-iazyka-v-8-klassie-po-tiemie-obosobliennyie-chlieny-priedlozhieniia-obosobliennoie-opriedielieniie"
    ["file_id"] => string(6) "118422"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413132311"
  }
}

Открытый урок по русскому языку на тему : "Обособленные определения и приложения"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Открытый урок по русскому языку на тему : "Обособленные определения и приложения" "
    ["seo_title"] => string(88) "otkrytyi-urok-po-russkomu-iazyku-na-tiemu-obosobliennyie-opriedielieniia-i-prilozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "187636"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426533196"
  }
}

Обособленное обстоятельство

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Обособленное обстоятельство"
    ["seo_title"] => string(31) "obosobliennoie-obstoiatiel-stvo"
    ["file_id"] => string(6) "280991"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453457110"
  }
}

Презентация к уроку "Обособленное определение" 8 класс

Просмотр содержимого документа «Презентация к уроку "Обособленное определение" 8 класс»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку "Обособленное определение" 8 класс»