Презентация для 5 класса по теме "Фразеологизмы"

Презентация по теме "Фразеологизмы" помогает разобраться с тем, что такое фразеологизмы, что они характеризуют, где используются, знакомит с признаками фразеологизмов.Даёт толкование некоторым фразеологизмам. Предназначена для 5 классов, содержит теоретический и практический материал.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация для 5 класса по теме "Фразеологизмы"»

Фразеологизмы

МБОУ «СОШ №19 имени Л.А.Попугаевой»

г.Удачный, Мирнинский район, Республика Саха (Якутия)

Учитель: Буханова А.М.

В простоте слова – самая великая мудрость. Пословицы и песни всегда кратки, а ума и чувства вложено в них на целые книги. М. Горький

В простоте слова – самая великая мудрость. Пословицы и песни всегда кратки, а ума и чувства вложено в них на целые книги.

М. Горький

Фразеология

Фразис – Логос –

«выражение» «учение»

Фразеология – раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов, цельные по своему значению.

Фразеологизмы или фразеологические обороты – устойчивые сочетания слов, используемые для названия отдельных предметов, признаков, действий.

Фразеологизм и его признак.

Признаки свободных словосочетаний

Признаки фразеологизмов

1. Любое из слов можно заменить другими словами

1. В их составе нельзя заменять слова по своему желанию

2. Слова сохраняют свою смысловую самостоятельность

2. Слова теряют свою смысловую самостоятельность

3. Создаются в процессе речи, не требуют запоминания

3. Не создаются в речи, а, как и слова, используются готовыми, требуют запоминания

Фразеологизмы.

Фразеологизмы часто можно заменить одним словом, менее выразительным.

В предложении является одним членом предложения.

На краю света .

Далеко.

Намылить шею.

Проучить, наказать.

Пешком ходит под стол.

Маленький.

Фразеологизмы-синонимы.

Два сапога пара.

Одного поля ягоды.

(Один другого не лучше.)

Перековать мечи на орала .

Вложить меч в ножны.

(Заключить мир.)

На краю света.

Куда ворон костей не заносил.

(Далеко.)

Орудие для пахоты.

Фразеологизмы-антонимы.

Засучив рукава.

Спустя рукава.

Заварить кашу.

Расхлебывать кашу.

Тяжел на подъем.

Легок на подъем.

Возносить до небес.

Втаптывать в грязь.

Фразеологизмы.

Характеризуют все стороны жизни человека:
отношение к труду:
Золотые руки.
Бить баклуши.
отношение к другим людям:
Закадычный друг.
Медвежья услуга.
личные достоинства и недостатки:
Не теряет головы.
Водить за нос.

Работа с учебником.

Упр. 264, 266.

Происхождение фразеологизмов.

Собственно русские. Связаны с историей нашей Родины, с работой наших предков, с их обычаями.
Бить челом. Тянуть канитель. Бить в набат.
Заимствованные из других языков.
Из пословиц.
Гоняться за двумя зайцами. Садиться не в свои сани.
Из художественных произведений.
А судьи кто? (Грибоедов А.) Мёртвые души. (Гоголь Н.) Живой труп. (Толстой Л.) Человек в футляре. (Чехов А.)
Из древнецерковнославянского языка.
Ложь во спасение. Святая святых. Нести свой крест.
Из мифов разных народов.
Яблоко раздора. Дамоклов меч.

Использование фразеологизмов.

В обычной речи.
В художественных произведениях.
В публицистике.

Для чего нужны фразеологизмы?

Фразеологизмы придают высказыванию выразительность, служат средством создания образности.

Почему мы так говорим?

Бить баклуши
Раньше ложки, вилки и разную посуду делали из дерева. Чтобы изготовить ложку, нужно было сначала от большого дерева отколок небольшой кусочек.
Этот кусочек назывался баклушей. Откалывать такие кусочки – дело совсем простое и легкое, никаких специальных умений и навыков не требующее. Поэтому заготавливать баклуши поручалось подмастерьям. Процесс заготовки назывался «бить баклуши». Опытные мастера подсмеивались над баклушечниками: мол, занимаются ерундой – баклуши бьют.

Почему мы так говорим?

Реветь белугой.

Так говорят, когда кто-то заливается слезами и кричит уж очень громко. Возникает вопрос: при чем здесь белуга? Ведь с детства нам внушают, что рыбы не разговаривают. Оказывается, речь здесь идет не о белуге, а о белухе. Так называют

полярного дельфина. А вот

он действительно ревет очень

громко.

Почему мы так говорим?

Точить лясы

Лясы (балясы) – это точеные фигурные столбики перил у крылечка; приготовить такую красоту мог только настоящий мастер. Наверное, сначала «точить балясы» означало вести изящную, причудливую, витиеватую (как балясы) беседу. А умельцев вести такую беседу к нашему времени становилось все меньше и меньше. Вот и стало это выражение означать пустую болтовню.

Мы сегодня работали не покладая рук.

Молодцы!

Предмет: Русский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Презентация для 5 класса по теме "Фразеологизмы"

Автор: Буханова Анна Михайловна

Дата: 18.02.2015

Номер свидетельства: 175092

Похожие файлы

Конспект открытого урока на тему "Фразеологизмы"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Конспект открытого урока на тему "Фразеологизмы" "
    ["seo_title"] => string(51) "konspiekt-otkrytogho-uroka-na-tiemu-frazieologhizmy"
    ["file_id"] => string(6) "222400"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1436264958"
  }
}

Урок русского языка с презентацией по теме "Фразеологизмы"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Урок русского языка с презентацией по теме "Фразеологизмы" "
    ["seo_title"] => string(66) "urok-russkogho-iazyka-s-priezientatsiiei-po-tiemie-frazieologhizmy"
    ["file_id"] => string(6) "170155"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423503329"
  }
}

Мультимедийное приложение к уроку русского языка в 6 классе по теме "Фразеологизмы"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Мультимедийное приложение к уроку русского языка в 6 классе по теме "Фразеологизмы" "
    ["seo_title"] => string(93) "mul-timiediinoie-prilozhieniie-k-uroku-russkogho-iazyka-v-6-klassie-po-tiemie-frazieologhizmy"
    ["file_id"] => string(6) "146810"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1419261997"
  }
}

Конспект урока русского языка в 3 классе по теме: «Устойчивые сочетания слов».

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Конспект урока русского языка в 3 классе  по теме: «Устойчивые сочетания слов». "
    ["seo_title"] => string(85) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-3-klassie-po-tiemie-ustoichivyie-sochietaniia-slov"
    ["file_id"] => string(6) "217464"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433352772"
  }
}

Разработка урока по русскому языку для 8 класса "Фразеологизмы"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Разработка урока по русскому языку для 8 класса "Фразеологизмы" "
    ["seo_title"] => string(65) "razrabotka-uroka-po-russkomu-iazyku-dlia-8-klassa-frazieologhizmy"
    ["file_id"] => string(6) "181719"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425388231"
  }
}

Презентация для 5 класса по теме "Фразеологизмы"

Просмотр содержимого документа «Презентация для 5 класса по теме "Фразеологизмы"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация для 5 класса по теме "Фразеологизмы"»