Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Типы речи"»
ТИПЫ РЕЧИ
Типы речи
1. ПОВЕСТВОВАНИЕ
2. ОПИСАНИЕ
3. РАССУЖДЕНИЕ
повествование
Это рассказ, сообщение о действиях предмета в определённой хронологической последовательности (прямой или обратной)
Основные вопросы: что произошло? Что делает?
Повествование ведётся от 1 или 3 лица
Композиция: экспозиция
завязка
развитие действия
кульминация
развязка
Средства языкового оформления повествования
Преобладают глаголы и глагольные формы;
Глаголы в форме прошедшего времени совершенного вида;
Простые и составные глагольные сказуемые;
Обстоятельства времени
Пример повествования
Тщательно и старательно шёл Бим по лугу челноком, разыскивая разбросанный сыр, и вдруг в запахи трав, цветов, земли, реки ворвалась струя воздуха, необычная и волнующая: пахло какой-то птицей, вовсе не похожей на тех, что знал Бим. Пахло чем-то неизвестным, что будоражило кровь. Бим остановился и оглянулся на Ивана Ивановича. Потом , тихо переступая лапами, стал приближаться к неведомому, уже не глядя на Ивана Ивановича. Шажки становились всё реже…
описание
Это характеристика предмета (человек, животное, объект действительности);
Даётся ответ на вопрос: какой?
Сообщается об одновременных признаках предмета;
Цель – наглядно нарисовать словесную картину;
Перечисление характерных признаков: описание предмета(каков он), места, состояние среды (каково здесь), состояние человека; авторская оценка предмета
Разновидности текста с описанием
Портрет (описание внешности человека);
Описание состояния человека;
Описание характера человека;
Пейзаж (описание природы);
Описание места;
Описание предмета или явления
Особенности языкового оформления описания
Преобладают имена существительные и прилагательные;
Глаголы в форме настоящего времени несовершенного вида;
Составные именные сказуемые;
Обстоятельства места
Пример описания
Какой дом удивительный! Комнаты большие, столы-стулья тоже большие, деревянные и как будто в кружевах – в дереве узоры вырезаны. Лампы странные, печи как в деревне, только нарядные полоски на них из разноцветных плиток. На стенах висят фотографии и картины. А на второй этаж ведёт лесенка, да не простая, а закрученная, как кудрявая прядь. (Г. Ветрова)
рассуждение
Размышление по проблемному вопросу, исследование предмета или явления;
Разъяснение, подтверждение или отрицание какой-то мысли;
Основные вопросы: почему предмет такой? Почему поступают так? Почему мы утверждаем это?
Композиция: тезис (основная мысль)
аргументы (доказательства или опровержение)
вывод
Языковые средства рассуждения
Преобладает абстрактная лексика;
Вводные слова;
Обстоятельства цели, причины, следствия, уступки;
Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, цели, следствия, уступки
Пример рассуждения
Всякое искусство есть диалог между художником и публикой. Об этом хорошо знают актёры на сцене, ибо у них это проявляется нагляднее и резче. Грубее всего, но зато и точнее всего можно сравнить всякое искусство с игрой в теннис, где хорошая, красивая игра зависит от обоих сторон, ибо игрок будет делать хорошие посылки мяча, но в ответ не будет получать обратных подач, то никакой игры вообще не получится (В. Солоухин)