Презентация к уроку русского языка 5 класс по теме "Обращение"

Презентация разработана к уроку русского языка в 5 классе по теме "Обращение"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку русского языка 5 класс по теме "Обращение"»

Двадцать четвертое ноября. Классная работа.

Запомни!

Вежливость — черта характера, которая характеризует личность хорошими манерами, добрыми делами и образованностью. Под вежливостью обычно понимают умение уважительно и тактично общаться с людьми

подлежащее

Вспоминаем то, что знаем

Обсуждение в парах

Какой раздел науки о языке изучает словосочетание, предложение, текст, а также правила их построения– …
Грамматическая основа предложения – это

и …………..

3. Однородные члены разделяются …

4.Однородные члены соединяются … и

… . .

5. Перечислите известные вам второстепенные члены предложения

синтаксис

сказуемое

запятыми

союзами

перечислительной интонацией

дополнение, определение, обстоятельство

Словарная работа

Инд..кс, адр..с, к..нверт, ул..ца, г..род,

г..зета, телегра..а, адр..сат, адр..сант.

Проверь себя

Инд е кс, адр е с, к о нверт, ул и ца, г о род,

г а зета, телегра мм а, адр е сат, адр е сант.

Запомни!

Адресат – тот, кому адресовано письмо, телеграмма, почтовое отправление.

Адресант – тот, кто посылает письмо, телеграмму, почтовое отправление.

получатель отправитель

Проблема.

Решите задачу.

Маша, Ирина и Катя успешно сдали экзамены.

Задание.

Двух мальчиков попросили прочитать предложение и сосчитать, сколько девочек успешно сдали экзамен. Ответы ребят оказались разными (было выдвинуто 2 версии: 3 девочки и 2 девочки), но каждый из них был по-своему прав. А каково ваше мнение?

Обращение. Знаки препинания при обращении.

Назовите тему урока. Проверьте свои предположения.

Поработайте в парах.

Сформулируйте основной вопрос темы.

Проверьте себя.

Как найти обращение в предложении?

Задачи урока

Знать:

что такое обращение способ выражения как при обращении ставятся знаки препинания
что такое обращение
способ выражения
как при обращении ставятся знаки препинания

Уметь:

опознавать его в предложении отличать от подлежащего пунктуационно оформлять на письме
опознавать его в предложении
отличать от подлежащего
пунктуационно оформлять на письме

Что такое обращение?

Как не спутать подлежащее с обращением?

Какое оно бывает?

Какие знаки препинания при обращении?

Как они ставятся?

Ура! Подвигаемся !

Открываем новые знания

Здравствуйте, Мария Петровна!

Барсик, Барсик, кис – кис – кис!

Я люблю тебя, жизнь!

Свет мой, зеркальце, скажи…

к человеку

к природе

к явлению

к предмету

Обобщите наблюдения: к кому или к чему может обратиться человек с речью?

Обращение – это слово (или сочетание слов), называющее лицо или предмет, к которому обращается говорящий.

Сравните ваше предположение с текстом определения.

Лингвистический эксперимент

Определите цель высказывания каждого предложения.

Укажите грамматическую основу.

Школьники помогают инвалидам, старикам, детям.

Школьники, помогайте инвалидам, старикам, детям!

vvvvvvvvvv

Обращение не входит в основу предложения,

к нему нельзя поставить вопрос от сказуемого.

Выделите признак, сопоставление которого помогает отличить обращение от подлежащего.

Прочитайте предложение.

Ты, Пилюлькин, всё трудишься, всё другим помогаешь?

Найдите слова, которые стоят в именительном падеже.

Ты, Пилюлькин.

Местоимения ты, вы никогда не бывают обращениями и не выделяются запятыми

Можем ли мы задать вопрос к слову Пилюлькин в этом предложении?

Нет, задать вопрос нельзя.

Обращение не является членом предложения.

Будет ли обращение членом предложения?

Запомним рифмовку

Всем нам при общении Поможет обращение. К людям, звёздам или птицам Можно смело обратиться. Только, друг, не забывай: Запятые расставляй.

(В. Валгина)

Какой совет вы получили в этой рифмовке?

Обращение нужно выделять запятыми.

Сравните свои наблюдения с правилом в учебнике.

Прочитайте § 42

Что нового узнали из текста?

Сравним:

Дети идут в лес.

Дети, идите в лес!

Подлежащее является главным членом предложения и действует со сказуемым, а обращение служебное слово, не является членом предложения.

С чем можно спутать обращения? Почему?

Как их различить?

Проверьте себя

Открываем новые знания

[О , …]

VVV v

Рассмотрите схемы. Какое пунктуационное правило иллюстрируют схемы?

[… , О , …]

VVV v

[ … , О]

v VVV

[ О ! … ]

vvvv

Составим алгоритм

1) Нахожу обращение.

2) Устанавливаю его границы

3) Определяю место обращения в предложении

4) Выбираю нужный знак препинания:

, / !

Выполни задание по алгоритму

Выпишите только те предложения, в которых есть обращения. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Дениска ты можешь выступить в концерте?

2. Дениска не хотел выступить в концерте.

3. Мама не знала, что я умею громко петь.

4. Мама разве ты не знаешь, что я умею громко петь?

5. Ты что про меня пишешь Карнаухова?

6. Брюквин постоянно мешал Карнауховой.

1. Дениска, ты можешь выступить в концерте?

Мама, разве ты не знаешь, что я умею громко петь?

3. Ты что про меня пишешь, Карнаухова?

Проверьте себя.

Подводим итоги урока

1. Обращение называет того, к кому обращаются с речью.

2. Обращение не является членом предложения.

3. Обращения выделяются на письме запятыми.

4. Обращение всегда стоит в именительном падеже.

5. Обращение может стоять в начале, середине и конце предложения.

Самоанализ

Теперь я могу…

Меня удивило…

Было трудно…

Урок закончен! Ура!

Предмет: Русский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация к уроку русского языка 5 класс по теме "Обращение"

Автор: Мокану Розалия Аркадиевна

Дата: 06.12.2019

Номер свидетельства: 530528

Похожие файлы

Презентация для урока Русского языка на тему "Обращение"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Презентация для  урока Русского языка на тему "Обращение" "
    ["seo_title"] => string(67) "priezientatsiia-dlia-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-obrashchieniie"
    ["file_id"] => string(6) "195888"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1427976438"
  }
}

Конспект урока русского языка в 6 классе "Употребление местоимений в речи" (+ презентация)

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Конспект урока   русского языка в 6 классе "Употребление местоимений в речи" (+ презентация) "
    ["seo_title"] => string(99) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-6-klassie-upotrieblieniie-miestoimienii-v-riechi-priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "220302"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434573032"
  }
}

Доклад на тему «Развитие связной речи на уроках русского языка в 5 – 6 классах»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Доклад на тему «Развитие связной речи на уроках русского языка в 5 – 6 классах» "
    ["seo_title"] => string(84) "doklad-na-tiemu-razvitiie-sviaznoi-riechi-na-urokakh-russkogho-iazyka-v-5-6-klassakh"
    ["file_id"] => string(6) "116455"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1412495281"
  }
}

урок русского языка в 8 классе по теме "Обращение"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "урок русского языка в 8 классе по теме "Обращение""
    ["seo_title"] => string(50) "urokrusskoghoiazykav8klassiepotiemieobrashchieniie"
    ["file_id"] => string(6) "259893"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448861645"
  }
}

Открытый урок по русскому языку на тему : "Обособленные определения и приложения"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Открытый урок по русскому языку на тему : "Обособленные определения и приложения" "
    ["seo_title"] => string(88) "otkrytyi-urok-po-russkomu-iazyku-na-tiemu-obosobliennyie-opriedielieniia-i-prilozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "187636"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426533196"
  }
}

Презентация к уроку русского языка 5 класс по теме "Обращение"

Просмотр содержимого документа «Презентация к уроку русского языка 5 класс по теме "Обращение"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку русского языка 5 класс по теме "Обращение"»