Повторение раздела - Морфемы. Урок русского языка в 6 классе.

Урок - повторение раздела Морфемы. Русский язык 6 класс

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Повторение раздела - Морфемы. Урок русского языка в 6 классе.»

Повторение раздела «Морфемы»

Урок русского языка · 6 класс

ПОВТОРЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ

Цели и задачи урока

Сегодня мы вместе вспомним всё, что изучали в разделе «Морфемы». Наша задача — не просто повторить теорию, но и научиться уверенно применять знания на практике.

Разобраться

Вспомнить

Способы образования слов в русском языке

Что такое морфемы и какие они бывают

Применить

Закрепить

Выполнить задания с примерами

Подвести итоги и провести рефлексию

Настрой на урок

«Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры.»

— А. И. Куприн

Прежде чем начать повторение, давайте настроимся на работу. Русский язык — живой и богатый. Каждое слово состоит из частей, у каждой из которых есть своя роль и значение. Сегодня мы отправляемся в путешествие внутрь слова!

Что такое морфема?

Определение

Разбор примера

Морфема — это минимальная значимая часть слова . В отличие от звука или буквы, морфема несёт смысл. Именно из морфем строится лексическое и грамматическое значение каждого слова.

Возьмём слово «подснежник» :

под- — приставка (значение: нахождение под чем-то)
снеж- — корень (главная часть, общая с «снег»)
-ник — суффикс (образует существительные)
нулевое окончание

Виды морфем

В русском языке морфемы делятся на корневые и аффиксальные . Каждая выполняет свою особую функцию в слове.

Корень

Приставка

Главная часть слова, несущая основное лексическое значение. Общая для всех однокоренных слов.

Стоит перед корнем, изменяет или уточняет значение слова. Называется также префиксом .

Пример: лес -ной, лес ник, пере лес ок

Пример: пере читать, за бежать

Окончание

Суффикс

Стоит после корня (перед окончанием), служит для образования новых слов.

Изменяемая часть слова, служит для связи слов в предложении. Выражает грамматическое значение.

Пример: учи тель , добр ота

Пример: стол -а , стол -у , стол -ом

Основа слова — это часть слова без окончания . Она содержит лексическое значение слова.

Способы образования слов

Знание способов словообразования помогает понять, как появляются новые слова и как разобрать их состав.

Определить способ словообразования помогает сравнение нового слова с исходным — тем словом, от которого оно образовано.

Задание 1: Разбор по составу

Выполните морфемный разбор следующих слов. Выделите все части: приставку, корень, суффикс, окончание и основу.

Перелесок

пере- (приставка) + лес- (корень) + -ок (суффикс) + нулевое окончание

Основа: перелесок-

Учительница

учи- (корень) + -тель- (суффикс) + -ниц- (суффикс) + -а (окончание)

Основа: учительниц-

Безвредный

без- (приставка) + вред- (корень) + -н- (суффикс) + -ый (окончание)

Основа: безвредн-

Задание 2: Определи способ образования

Прочитайте слова и определите, каким способом они образованы. Запишите исходное слово и укажите способ словообразования.

Слово

Исходное слово

Способ образования

Выход

ходить

Приставочный (вы- + ход)

Лесник

лес

Суффиксальный (лес + -ник)

Сложение основ

Пароход

пар + ход

Придорожный

дорога

Приставочно-суффиксальный

Синь

синий

Бессуффиксный

Совет: всегда сначала найдите окончание, затем основу, потом корень — и только после этого выделяйте приставки и суффиксы.

Закрепление и рефлексия

Подводим итоги

Рефлексия

На сегодняшнем уроке мы повторили:

Ответьте честно на вопросы:

Понятие морфемы и её виды
Роль каждой части слова
Способы образования слов
Морфемный разбор на практике

Я могу назвать все виды морфем

Я умею делать разбор слова по составу

Я знаю способы образования слов

Мне нужно повторить тему ещё раз

💡 Всё понял!

🤔 Почти понял

😕 Нужна помощь

Готов выполнять любые задания по морфемике самостоятельно.

Кое-что ещё нужно уточнить, но в целом тема понятна.

Тема вызывает затруднения, хочу разобраться подробнее.

Домашнее задание

Выполните задания дома, чтобы закрепить пройденный материал и подготовиться к следующему уроку.

Упражнение из учебника

Выполните морфемный разбор 10 слов (упр. по заданию учителя). Выделите все части слова и определите основу.

Словообразование

Образуйте по 2 новых слова каждым из изученных способов словообразования. Запишите исходное слово и укажите способ.

Творческое задание

Составьте 5 предложений, используя слова с приставками пере-, вы-, за-, при-, без- . Подчеркните все морфемы в этих словах.

Молодцы! Вы отлично поработали сегодня. До встречи на следующем уроке! 🌟

Предмет: Русский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Повторение раздела - Морфемы. Урок русского языка в 6 классе.

Автор: Урамаева Альбина Бикмухаметовна

Дата: 18.05.2026

Номер свидетельства: 686013

Похожие файлы

Повторительно-обобщающий урок русского языка в 8 классе на тему «Разделы науки о языке в их связи с выразительными средствами языка».

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(245) "Повторительно-обобщающий урок русского языка в 8 классе на тему «Разделы науки о языке в их связи с выразительными средствами языка». "
    ["seo_title"] => string(150) "povtoritiel-no-obobshchaiushchii-urok-russkogho-iazyka-v-8-klassie-na-tiemu-razdiely-nauki-o-iazykie-v-ikh-sviazi-s-vyrazitiel-nymi-sriedstvami-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "113459"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1410262669"
  }
}

Интегрированный урок русского языка и литературы на тему «Фразеологизмы. Крылатые слова и выражения»

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(190) "Интегрированный урок русского языка и литературы на тему   «Фразеологизмы. Крылатые слова и выражения» "
    ["seo_title"] => string(109) "intieghrirovannyi-urok-russkogho-iazyka-i-litieratury-na-tiemu-frazieologhizmy-krylatyie-slova-i-vyrazhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "150378"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420471439"
  }
}

Конспект урока русского языка 6 класс "Морфемика. Морфемы, их роль в словообразовании и формообразовании"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(193) "Конспект урока русского языка 6 класс "Морфемика. Морфемы, их роль в словообразовании и формообразовании" "
    ["seo_title"] => string(106) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-6-klass-morfiemika-morfiemy-ikh-rol-v-slovoobrazovanii-i-formoobrazovanii"
    ["file_id"] => string(6) "130104"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415817665"
  }
}

Конспект урока: «Правописание гласных а-о в корнях с чередованием -лаг-, -лож-, -раст-, -ращ- (-рос-)».

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "Конспект урока:  «Правописание гласных а-о в корнях с чередованием -лаг-, -лож-, -раст-, -ращ- (-рос-)»."
    ["seo_title"] => string(99) "konspiekt-uroka-pravopisaniie-ghlasnykh-a-o-v-korniakh-s-chieriedovaniiem-lagh-lozh-rast-rashch-ros"
    ["file_id"] => string(6) "156437"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421422860"
  }
}

Урок русского языка в 4 классе на тему :" Безударные гласные, проверяемые ударением"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Урок русского языка в 4 классе на тему :" Безударные гласные, проверяемые ударением" "
    ["seo_title"] => string(93) "urok-russkogho-iazyka-v-4-klassie-na-tiemu-biezudarnyie-ghlasnyie-provieriaiemyie-udarieniiem"
    ["file_id"] => string(6) "109617"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404823429"
  }
}

Повторение раздела - Морфемы. Урок русского языка в 6 классе.

Просмотр содержимого документа «Повторение раздела - Морфемы. Урок русского языка в 6 классе.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Повторение раздела - Морфемы. Урок русского языка в 6 классе.»