"Местоимение как часть речи"

Добрый день, добрый час!

Думать коллективно!

Решать оперативно!

Отвечать доказательно!

Слушать друг друга внимательно!

И открытия нас ждут обязательно!

Творческий диктант

Творческий диктант

Эвкалипт, штукатур, гектар, одиннадцать, герой, искусный.

Диктанту нашему конец,

Кто не ошибся - молодец!

Я вытащил рыбу из корзины и передал её отцу.

Местоимение как часть речи

На повестке дня:

1) Общее значение местоимений

2) Виды местоимений

3) Изменение местоимений

4) Синтаксическая роль местоимений

5)Роль в тексте местоимений

6) Этимология местоимений

1группа

1 . М.Пришвин – известный писатель.

2. В его книгах живут чудесные герои.

1. Он создал замечательные произведения.

3. Петя прочитал «Кладовую солнца» М.Пришвина три раза.

2. Такие герои навсегда остаются в сердце.

3. Столько раз можно с

удовольствием перечитывать

многие книги писателя.

2 группа

Брат приехал. – Он приехал.

К брату приехала сестра. – К нему приехала сестра.

Классны й журнал – наш журнал

Классного журнала – нашего журнала

Учебное расписание - такое расписание

Учебных расписаний – таких расписаний

• Который час? – Пятый .

Нет какого тома? – Четвертого .

3 группа

Он узнал от них , что такая погода установится через несколько дней.

Вова узнал от синоптиков, что солнечная погода установится через семь дней.

4 группа

Демон (отрывок)

Я   тот , которому внимала Ты  в полуночной тишине, Чья  мысль душе  твоей  шептала, Чью  грусть  ты  смутно отгадала, Чей  образ видела во сне. Я   тот ,  чей  взор надежду губит, Едва надежда расцветёт, Я   тот ,  кого   никто  не любит, И  всё  живущее клянёт.

М. Лермонтов

5 группа

Родина! Она всегда прекрасна. И в осеннем пламени лесов, и в снежном январском раздолье, и в первых весенних цветах, и в золотом разливе хлебных полей! (В.Дворянсков)

Родина! Родина всегда прекрасна. Родина чувствуется и в осеннем пламени лесов, и в снежном январском раздолье, и в первых весенних цветах, и в золотом разливе хлебных полей!

6 группа

1. В древнерусском языке указательных местоимений было больше, чем в современном русском языке. Сейчас уже не уупотребляются местоимения И,Я,Е; ИЖЕ, ЯЖЕ,ЕЖЕ; СИЯ,СИЕ, но они оставили свой след в некоторых словах и сочетаниях слов: сего+дня, сей+час, сию минуту, не от мира сего, ни то ни сё.

Любопытно, что местоимения ТОТ,ЭТОТ, были образованы от двух местоимений. Слово ТОТ появилось от повтора местоимения ТЪ, а местоимение ЭТОТ образовалось в XVII веке путем присоединения частицы Э к указательному местоимению ТОТ,ТО,ТА.

2.Сегодня ни у одного из нас не возникает желания писать окончания прилагательных отдельно: ДОБР ОМУ КОНЮ. Но именно так бы и написали наши предки. Они различали в этом сочетании три слова: краткое прилагателньое ДОБРУ + ЕМУ местоимение и существительное КОНЮ. Дело в том, что окончания современных прилагательных по происхождению являются местоимениями.

Работа в парах

Местоимение – это самостоятельная часть речи.

• Во-первых, она отвечает на …, указывает …
• Во-вторых, может …
• В третьих, играет …
• Следовательно, местоимение можно назвать самостоятельной частью речи.
• И в речи без местоимений нам не обойтись, так как …

• Я услыхал сегодня первый гром , он (в И.П.) в полдень прогремел из тучки малой.
• Я пришел к тебе с приветом, рассказать, что солнце встало, что оно (в И.П.) горячим светом по листам затрепетало.
• Светла, как детский взор, река , и ветви ив склонялись к ней . (в Д.П.)

Много слов родили греки.

К (мы) от них в далеком веке

Математика пришла,

С (она) грамматика была.

А из Англии футбол

Прямо в бутсах к (мы) пришел,

Вслед за (он) пришел хоккей,

А до (это) жокей.

(Я. Козловский)

Сержа Иванов любит играть в шахматы. Сережа часто выступает в соревнованиях, а старший брат Сережи увлекается футболом. Иногда брату Сережи приходится стоять на воротах, тогда Сережа посматривает на брата с завистью: Сереже хочется быть вратарем.

Сказали МНЕ, что с НЕЮ ВЫ

При НИХ на берегу

ЕГО ловили. Но, увы:

Я плавать - не могу!

МЫ ВАМ ЕЁ, ОНА НАМ ИХ,

ВЫ ИМ, обратно, НАС.

Он с НЕЮ, к НАМ опять для НИХ,

А МЫ с НИМ - к НЕЙ от ВАС…

Хоть МНЕ известно, что ОНО

ИХ любит больше ТЕХ, -

Всё ЭТО тайной быть должно

Для НАС и ВАС от ВСЕХ

Известный лингвист Александр Александрович Реформатский сказал о местоимении:

«Местоименные слова – слова вторичные, слова-заместители. Золотым фондом для местоимений являются знаменательные слова, без наличия которых существование местоимений «обесценено.

Местоимения выходят на поле, когда вынужденно «освобождают игру» знаменательные слова. Местоимение – удобное звено в устройстве языка… Они не затрагивают огонь мысли, они не бередят чувства, но их надо уважать за их полезную работу, за их деловой подход к речи»

Урок сегодня был удачный!

Не прошел для вас он зря.

Вы все очень постарались!

А вам понравилось, друзья?

Чтобы упрочить ваши знания

Даю домашнее задание:

• Стр.64 – выучить определение местоимения
• Упражнение 435

за плодотворную работу, ребята!