Лексические средства связи (презентация)

Лексические средства связи предложений в тексте

Урок русского языка по теме:

«Лексические средства связи предложений в тексте»

из раздела: «В пространстве текста»

(по учебнику Т.М. Пахновой «Русский язык и литература.

Русский язык. 10 класс».

Тридцатое января Классная работа Тема урока:

Упражнение№1 Задание: прочитайте текст, выскажите свои замечания или утверждения.

• Пусть небом верхняя строка быть А во клубятся облаку второй На нижнюю сквозь третья

дождик льется И ловит детская руки капли

Упражнение №2 Подчеркните слова, которые являются лишними

1. Однотематическая лексика , инверсия,

эллипсис; 2. Числительное, глагол, лексический повтор; 3. Неполные предложения, антонимы,

вопросительные предложения; 4. Частица, существительное, синонимы.

Лексические средства связи предложений в тексте

• Однотематическая лексика
• Лексический повтор
• Антонимы
• Синонимы

Цели урока:

Сегодня на уроке нам предстоит

вспомнить…

узнать…

научиться…

Давайте вспомним!

• Что такое антонимы ?
• Что такое синонимы?
• Однотематическая лексика?
• Лексический повтор?

Учебник стр.84, упражнение 63 Читаем текст.

- словарный запас.

- направление,

стремление.

- слово ,обозначающее специальное понятие , употребляемое в науке, технике, искусстве).

Словарная работа 1группа – лексика 2группа - тенденция 3группа- диапазон 4группа - термин

-интервал между…

Самуил Яковлевич Маршак

Эпигра́мма ( др.-греч. ἐπίγραμμα «надпись») — небольшое сатирическое стихотворение, высмеивающее какое-либо лицо или общественное явление.

1965

Упражнение№1

Восстановите текст

стихотворения

Пусть будет небом верхняя строка, А во второй клубятся облака, На нижнюю сквозь третью дождик льется, И ловит капли детская рука.

Учебник стр.80, упр.60

(переписать в тетрадь)

Туча по небу идет, Бочка по морю плывет.

" Здесь очень мало слов - все наперечет. Но какими огромными кажутся нам из-за отсутствия подробностей и небо, и море, занимающие в стихах по целой строчке. И как не случайно то, что небо помещено в верхней строчке, а море - в нижней! В этом пейзаже, нарисованном несколькими чертами, нет берегов, и море с одинокой бочкой кажется нам безбрежным и пустынным ,-восхищался Маршак.

• Упражнение №5

Пусть будет небом верхняя

строка,

А во второй клубятся облака,

На нижнюю сквозь третью

дождик льется,

И ловит капли детская рука.

• Упражнение №7 .

За несколько шагов до водопада Еще не знал катящийся поток,

С каких высот ему сорваться надо...

И ты готовься совершить прыжок

Дыхание свободно в каждой гласной,

В согласных — прерывается на миг. И только тот гармонии достиг,

Кому чередованье их подвластно. . Звучат в согласных серебро и медь, А гласные даны тебе для пенья. И счастлив будь, коль можешь ты пропеть Иль даже продышать стихотворенье.

• Всё умирает на земле и в море, Но человек суровей осужден: Он должен знать о смертном приговоре, Подписанном , когда он был рожден. Но, сознавая жизни быстротечность, Он так живет — наперекор всему, — Как будто жить рассчитывает вечность И этот мир принадлежит ему.

Человек — хоть будь он трижды гением — Остается мыслящим растением . С ним в родстве деревья и трава. Не стыдитесь этого родства. Вам даны до вашего рождения Сила, стойкость, жизненность растения.

Д/З Упр. № 110 (все задания, №8 включительно. Объем сочинения не менее 1 стр. Не забывайте: слово «голос» в сочинении будет ключевым в любой теме).

Спасибо за урок!

Работу выполнила Романова Валентина Николаевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МОУ СОШ №8 г. Миллерово Ростовской области.