Интерактивная словарная работа

Презентация позволяет в быстрой форме проверить полученные знания учащихся по теме "Гласные после шипящих". Презентацию можно использовать на любом этапе урока.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Интерактивная словарная работа»

Словарная

работа

Ж..лтый, ж..рнов, зач..т, печ..нка, пч..лка, капюш..н, ш..лк, ж..лоб, уч..ба, расч..ска, ч..рный, крыж..вник, сгущ..нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж..рнов, зач..т, печ..нка, пч..лка, капюш..н, ш..лк, ж..лоб, уч..ба, расч..ска, ч..рный, крыж..вник, сгущ..нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач..т, печ..нка, пч..лка, капюш..н, ш..лк, ж..лоб, уч..ба, расч..ска, ч..рный, крыж..вник, сгущ..нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ..нка, пч..лка, капюш..н, ш..лк, ж..лоб, уч..ба, расч..ска, ч..рный, крыж..вник, сгущ..нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч..лка, капюш..н, ш..лк, ж..лоб, уч..ба, расч..ска, ч..рный, крыж..вник, сгущ..нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш..н, ш..лк, ж..лоб, уч..ба, расч..ска, ч..рный, крыж..вник, сгущ..нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш..лк, ж..лоб, уч..ба, расч..ска, ч..рный, крыж..вник, сгущ..нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж..лоб, уч..ба, расч..ска, ч..рный, крыж..вник, сгущ..нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч..ба, расч..ска, ч..рный, крыж..вник, сгущ..нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч..ска, ч..рный, крыж..вник, сгущ..нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч..рный, крыж..вник, сгущ..нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж..вник, сгущ..нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ..нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш..нка, ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш Ё нка , ноч..вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш Ё нка, ноч Ё вка, щ..голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш Ё нка, ноч Ё вка, щ Ё голь, дж..уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш Ё нка, ноч Ё вка, щ Ё голь, дж О уль, печ..ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш Ё нка, ноч Ё вка, щ Ё голь, дж О уль, печ Ё ный, ш..рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш Ё нка, ноч Ё вка, щ Ё голь, дж О уль, печ Ё ный, ш О рты, уч..т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш Ё нка, ноч Ё вка, щ Ё голь, дж О уль, печ Ё ный, ш О рты, уч Ё т, щ..тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш Ё нка, ноч Ё вка, щ Ё голь, дж О уль, печ Ё ный, ш О рты, уч Ё т, щ Ё тка, крюш..н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш Ё нка, ноч Ё вка, щ Ё голь, дж О уль, печ Ё ный, ш О рты, уч Ё т, щ Ё тка, крюш О н, прош..л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш Ё нка, ноч Ё вка, щ Ё голь, дж О уль, печ Ё ный, ш О рты, уч Ё т, щ Ё тка, крюш О н, прош Ё л, нипоч..м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш Ё нка, ноч Ё вка, щ Ё голь, дж О уль, печ Ё ный, ш О рты, уч Ё т, щ Ё тка, крюш О н, прош Ё л, нипоч Ё м, сожж..нный, ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш Ё нка, ноч Ё вка, щ Ё голь, дж О уль, печ Ё ный, ш О рты, уч Ё т, щ Ё тка, крюш О н, прош Ё л, нипоч Ё м, сожж Ё нный , ш..к.

Ж Ё лтый, ж Е рнов, зач Ё т, печ Ё нка, пч Ё лка, капюш О н, ш Ё лк, ж Е лоб, уч Ё ба, расч Ё ска, ч Ё рный, крыж О вник, сгущ Ё нка, туш Ё нка, ноч Ё вка, щ Ё голь, дж О уль, печ Ё ный, ш О рты, уч Ё т, щ Ё тка, крюш О н, прош Ё л, нипоч Ё м, сожж Ё нный, ш О к.

Предмет: Русский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Интерактивная словарная работа

Автор: Чиркова Марина Владимировна

Дата: 03.08.2016

Номер свидетельства: 338548

Похожие файлы

Возможности использования интерактивной доски на уроках в начальной школе

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Возможности использования интерактивной доски на уроках в начальной школе "
    ["seo_title"] => string(80) "vozmozhnosti-ispol-zovaniia-intieraktivnoi-doski-na-urokakh-v-nachal-noi-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "120533"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1413732071"
  }
}

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ФИЗИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ФИЗИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. "
    ["seo_title"] => string(102) "mietodika-proviedieniia-laboratornykh-rabot-po-fizikie-s-ispol-zovaniiem-informatsionnykh-tiekhnologii"
    ["file_id"] => string(6) "234889"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1443543730"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему "Выделение в тексте глаголов и определение их числа. Работа с текстом: озаглавливание текста, выборочная запись текста."

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(290) "Конспект урока русского языка на тему "Выделение в тексте глаголов и определение их числа. Работа с текстом: озаглавливание текста, выборочная запись текста." "
    ["seo_title"] => string(175) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-vydielieniie-v-tiekstie-ghlagholov-i-opriedielieniie-ikh-chisla-rabota-s-tiekstom-ozaghlavlivaniie-tieksta-vyborochnaia-zapis-tieksta"
    ["file_id"] => string(6) "104229"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402677790"
  }
}

Работа с текстом. Анализ текста.

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Работа с текстом. Анализ текста."
    ["seo_title"] => string(30) "rabota_s_tekstom_analiz_teksta"
    ["file_id"] => string(6) "549589"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1589394735"
  }
}

Презентация "Интерактивная игра-тренажёр по русскому языку"

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Презентация "Интерактивная игра-тренажёр по русскому языку""
    ["seo_title"] => string(63) "prezentatsiia_interaktivnaia_igra_trenazhior_po_russkomu_iazyku"
    ["file_id"] => string(6) "497653"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1548769736"
  }
}

Интерактивная словарная работа

Просмотр содержимого документа «Интерактивная словарная работа»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Интерактивная словарная работа»