Урок русского языка "Звук и буква Ц"

Тема: Звук и буква Ц

Цель:

Задачи:

Тип урока: урок открытия нового знания

Прозвенел и смолк звонок.

Начинается урок.

Тихо девочки за парту сели,

Тихо мальчики за парту сели,

На меня все посмотрели.

- Какой у нас урок?

- Что мы делаем на уроке азбуки?

- Из чего состоит наша речь?

- Предложение?

- Слово?

- Что такое звуки?

- А буквы?

- Какие бывают звуки?

- Давайте же скорее вспомним, какую букву мы учили на прошлом уроке. Кто знает?

- Все молодцы, ребята, молодцы, что запомнили хорошую букву Э.

- Какие гласные обозначают твердость согласного?

- Какие гласные обозначают мягкость согласного?

- Всегда мягкие согласные?

- Всегда твердые согласные?

- Давайте же скорее вспомним, какую букву мы учили на прошлом уроке. Кто знает? Все молодцы ребята, молодцы, что запомнили хорошую букву Э.

- А сегодня вас ждет настоящее представление, полное волшебства и загадок. Но это всё чуть позже, a пока, слушайте меня внимательно и найдите новый звук.. (Игра «Кто внимательный?»)

Циркач, стоя на крыльце,

Объясняет букву «Ц»:

- Подойди, цыплёнок Цып!

Повторяй-ка: цып-цып-цып!

Если выучишь урок,

Подарю тебе цветок!

- Какой новый звук услышали?

- В каких словах?

- Кто догадался, какая тема нашего урока?

- Сформулируйте цели урока.

Мы познакомимся … (с новым звуком [ц] и новой буквой ц)

Будем учиться отличать … (новый звук от других звуков речи)

Учиться читать … (слоги и слова с звуком [ц])

Сегодня, когда я шла к вам на урок, то мне навстречу попался очень веселый человечек. Он приготовил вам задание и за каждое правильное задание , вы получите цветок.

- Если выполните все 5 заданий, у вас в конце урока должен получиться вот такой букет из цветов. Как вы думаете, кто этот человек?

- Клоун. А вы знаете, где он работает?

- Давайте наметим план урока для себя, чтобы было легче работать:

1) Познакомиться с новой буквой

2) Узнать новые слова с этой буквой

3) Читать.

4)Научиться писать

5) Работать с фишками

- Прежде чем отправиться на цирковое представление, вспомним, какие правила нужно соблюдать любому зрителю:

 Во время представления нельзя громко разговаривать, вскакивать с места;

 во время перерыва нужно гулять спокойно, не бегать, не толкаться, не кричать;

 вести себя так, чтобы никому не причинять неприятности.

- А давайте уже познакомиться с новой буквой, встречайте новую букву Ц. Смотрите ребята, это заглавная большая буква Ц, а где же маленькая строчная?

1) Познакомиться с новой буквой

- Але оп. Вот и она. Здравствуйте буковки, давайте мы с ребятами на вас внимательно посмотрим и запомним. Спасибо, а теперь, как я обещала, нас ждут сказочные фокусы и чудесные превращения и при этом мы будем искать слова, которые начинаются с буквы Ц верно? Слушаем внимательно и запоминаем слова со звуком Ц.

2) Узнать новые слова с этой буквой

Детишки, мы в цирке и в самом центре арены нашей буковки Ц. Вот и первые слова с буквы Ц цирк и центр.

Прекрасно, а что это зрители бросают нашим циркачам? Конечно же цветы вот ещё одно слово с буквы ц. Цветы – значит цирковое представление всем нравится.

- Итак, слушаем дальше и находим слова.

И что дальше? Фокусы. Как же я люблю фокусы. Але оп и перед нами цыплята. Смотрите, они учатся ходить на цыпочках. Слова цыплята и цыпочки тоже начинаются с буквы ц.

Але оп, ух ты, так это же цапля, тоже слово с буквой ц.

Але оп, так это же цилиндр. Красивое слово с буквы Ц.

А сейчас мне кажется будет самый самый волшебный фокус. Але оп невероятно маленькая буква Ц превратилась в циркуль. С помощью циркуля, которое начинается с буквы ц, дети в школе рисуют кружки. И вы попробуйте.

Вот только куда подевалась маленькая буква ц? Ааа вот где она. Цела и невредима, под самым куполом цирка.

Вот и окончилось волшебное представление. Спасибо вам буковки ц, здорово повеселили нас с ребятами. Пора показать нашим детишкам настоящий цирк. Где увидеть могут дети дрессированных котов, где весёлый клоун говорит шутки малышам Это всё возможно в цирке честно я признаюсь вам.

Физминутка песня

1) Игра «Поймай звук»

- Если услышите слово со звуком Ц, ловите хлопком, а если нет – топаете.

Цирк, школа, цапля, фазан, циркуль, снег, царь, царевна, жар- птица, кошка, заяц, гусеница, мороз, яйцо, цвет, цветок.

- Все ли справлялись с заданием? Кто справился с заданием, берет цветок.

3) Чтение

У. – Итак, задание 3: Прочитайте слоги и слова

Ца цы

Цо це

Цу ци

Чистоговорка:

Цо –цо –цо –снесла курица яйцо.

Ца-ца – ца –прибежала к нам овца.

Цу –цу –цу – я веду домой овцу.

Цы –цы –цы –бегут куры от овцы.(чтение чётко с ускорением)

- Ребята, звук Ц какой?

Характеристика звука.

– Когда мы произносим звук, воздух встречает преграду? Какую?

– Сделайте вывод. (Звук ц – согласный.)

– Шумит ли звук Ц, когда мы произносим его?

– Сделайте вывод. (Звук ц – глухой.)

– Прочитаем слоги, в которых согласный должен читаться твердо. Какие вы выбрали?

– А теперь слоги, в которых согласный должен читаться мягко. Как слышится Ц в наших слогах? (Твердо.) Давайте прочитаем слоги цы и цы еще раз. Как слышится звук ц в наших слогах? (Он слышится твердо, значит звук ц всегда твердый.)

Вывод: согласный, потому что не поётся при произношении, глухой- потому что произносится без голоса, всегда – твердый.

- Посмотрите на ленту букв, если он всегда твердый, то каким цветом раскрасите домик буквы Ц?

4) Письмо

- Задание 4 напишите слова ЦЫП, ЦИРК и ЦАПЛЯ выполните звуко-буквенный анализ слов.

Пальчиковая гимнастика с карандашом:

- Самомассаж

- Утюжок

- Дудочка

- Пружинка

- А кто напишет слово цып?

- Чтобы написать слово, нам надо научиться правильно писать букву Ц. Итак, следим за мной.

- Теперь возьмите маркеры и упражняйтесь. Получается?

Работаем в тетрадях.

5) Звуко-буквенный анализ слов.

Игра с мячом.

- Давайте с вами повторим, какие же новые слова мы узнали. Мяч бросай – и слова называй. Возвращаем мяч, называя слово со звуком Ц.

1) Лепим букву Ц

2) Лабиринт.

-Понравилась ли вам ваша работа на уроке?

- Что вы узнали про букву ц сегодня на уроке?

- Как вы работали на уроке?

- Выполнили ли вы план?

Выберите себе смайлик-настроение.

- Что расскажешь маме?

И пусть не все ещё научились читать слова с изученной буквой, но клоун дарит вам свой портрет и надеется, что вам удастся побывать в настоящем цирке.