1. повторить изученные материалы о глаголе, о значении глагола;
2. развивать умения отличать части речи по вопросам и значениям, находить личные окончания глаголов, выразительно читать текст по ролям, различать словосочетания от предложений; составлять предложения, используя данные словосочетания.
3. воспитание любви к чтению книг, интеллигентности, коммуникабельности.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Повторение изученного в начальных классах»
5 класс
Тема урока: Повторение изученного в начальных классах
Цели урока: 1. повторить изученные материалы о глаголе, о значении глагола;
2. развивать умения отличать части речи по вопросам и значениям, находить личные окончания глаголов, выразительно читать текст по ролям, различать словосочетания от предложений; составлять предложения, используя данные словосочетания.
3. воспитание любви к чтению книг, интеллигентности, коммуникабельности.
Тип урока: повторение изученного материала
Методы и приемы: развитие речи, выборочный диктант, работа по сюжетным картинкам
Оборудование: раздаточно-дидактический материал
Ход урока:
I. Организационный момент
II. Постановка цели урока
III. Проверка домашнего задания.
1. Чтение стихотворения «Важный день» стр.3
А) ответить на вопросы к тексту
Б) рассмотреть рисунок и ответить на вопросы:
-Что нарисовано на них?
-Как бы вы назвали эти рисунки?
2. Беседа по вопросам:
-Как родные и близкие провожали вас в школу?
-Что они вам пожелали?
3. Выполнение задания №2 Заполнение таблицы
Сущ-ные
Прил-ные
4. Задание №5 Чтение стихотворения Абая
-Подумайте, какие слова в нем самые главные?
-К кому обращается Абай в нем?
-Как вы понимаете выражение: « Коль с детства книги читать- ученым сможешь ты стать»?
-Кого ставит автор в пример?
-Как вы понимаете последнюю строку стихотворения?
5. Работа по раздаточному материалу со слабоуспевающими учащимися.
IV. Домашнее задание.
задание №4 стр.4
задание №6 стр.5
V. Подведение итогов урока. Комментирование оценок