Конспект урока по русскому языку КВН 2 класс

Русский язык 2 класс

КВН

Учитель начальных классов

Рахметова Нургуль Ибраевна

основная школа им.А.Майкутова

Тема: Закрепление

Цель:1) Закрепить умение распознавать и писать орфограммы в корне;

2) Повторить написание слов с большой буквы, закрепление знаний о предложении, тексте, глаголе;

3) развивать мыслительные операции: анализ, синтез и обобщение через проблемные задания;

4) Воспитывать чувства коллективизма и взаимоподдержка.

Оборудование: таблицы, перфокарта, ребусы, плакат.

Ход урока

1. Подготовка к уроку.

Сообщение темы и цели урока КВН. Вводное слово учителя.

- Ребята, освоить родной язык – трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь трудности по пути к знаниям. Русский язык – необыкновенный язык, и в этом мы сегодня снова убедимся.

1 ученик.

Грамматика, грамматика,

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

2 ученик.

Люблю, тебя, грамматика!

Ты умная и строгая,

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я!

1. Представление команд.

«Умники» и «Умницы»

Капитан. Вас приветствует команда «Умники»

Наш девиз:

Будем активно мыслить все.

Привет, друзья! Сегодня в школе

Большой и интересный день.

Мы приготовили веселый

Чудесный праздник – КВН

Чтоб этот праздник – КВН

Вам по душе пришелся всем,

Нужно знания иметь прочные

И быть веселым и находчивым.

Выходит команда «Умницы»

Наш девиз:

Пусть ум победит силу!

Мы веселые ребята

И не любим мы скучать.

С удовольствием мы с вами

Будем в КВН играть.

И пусть острей кипит борьба,

Сильней соревнования.

Успех решает не судьба,

А только наши знания.

1. Конкурс «Словесная перестрелка»

Кто больше назовет слов на букву «Л»

1. Конкурс «Составьте слова»

Из букв одного слова нужно составить другие слова.

«Грамматика».

(мал, мат, кара, мама, грамм, кит, тир, тик, там, гамма, рама, рок)

1. Конкурс «Подберите глаголы»

Давайте попробуем сейчас с вами решить несколько грамматических задач. Подберите глаголы, наиболее точно характеризующие движения:

Черепаха…..(ползет)

Человек ……(идет)

Заяц…..(бежит)

Автомобиль…..(едет)

Самолет…. (летит)

1. Конкурс «Устойчивые выражения» (идиомы).

Раскрыть их смысл.

Во весь дух (быстро);

Рукой подать (близко);

Прикусить язык (замолчать);

Сломя голову (быстро)

Оказаться у разбитого корыта (остаться ни с чем);

Крокодиловы слезы (фальшивые слезы, притворные сожаления);

Знать на зубок (превосходно выучить, отлично в чем-либо разбираться)

1. Конкурс «Превращение слов»

Заменить в слове одну букву так, чтобы получилось новое слово:

Коса – коза, игла – игра, фара – пара, свет – цвет, река – рука, бинт – бант, белка – булка, гора – кора, роза – роща, балка – палка.

1. Конкурс «Поставь словечко».

Скажу я слово «высоко»,

А ты ответишь (низко).

Скажу я слово «далеко»

А ты ответишь (близко).

Скажу тебе я слово «трус»

Ответишь ты (храбрец).

Теперь «начало» я скажу,

Ну, отвечай (конец).

Вежливо грубо, взлететь – падать, встреча – расставание, дружба – вражда.

1. Конкурс «Назови полное имя»

Саша – Александр

Люда – Людмила

Женя – Евгения

Таня – Татьяна

Коля – Николай

Вова - Владимир

1. Конкурс «Второе название животного»

Каких зверей называют:

Косой (заяц);

Косолапый (медведь);

Серый (волк);

Сохатый (лось).

1. Конкурс «Юмористическая викторина».

- В каких словах по сто согласных?

(стог, стол, стон, стоп)

- Сколько гласных в словах?

(семья, сорока)

- Сколько горошин может войти в стакан? (сами войти не могут)

- Может ли страус называть себя птицей? (не может, так как не умеет говорить)

- чем кончается день и ночь? (мягким знаком)

Слово жюри. Награждение.