Буквы о - а в корне - лаг - лож -

- знать, в каких случаях происходит чередование гласных А - О в корнях лаг-(-лож-);

- владеть способом выбора А-О в корнях -лаг-лож-

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Буквы о - а в корне - лаг - лож -»

Буквы о - а в корне - лаг - лож -

Цель:

- знать, в каких случаях происходит чередование гласных А - О в корнях лаг-(-лож-);

- владеть способом выбора А-О в корнях -лаг-лож-

Задачи:

- обучающие: обобщить и закрепить знания по морфемике, фонетике, синтаксису, лексике; формировать навык нахождения слов с чередующимися гласными о-а в корне -лаг-лож-, научить учащихся владеть способом выбора гласных о-а при правописании корня -лаг-(-лож-);

- развивающие: развитие речевых, творческих способностей учащихся на материале урока; внимательное отношение к слову, умение ориентироваться при выборе правильного ответа; развитие орфографической зоркости, внимания, логического мышления; обогащение словарного запаса.

- воспитательные: формировать интерес к правильной грамотной устной и письменной речи; воспитывать доброжелательность, способность к самоанализу, любовь к предмету.

Тип урока: комбинированный

Формы работы учащихся: фронтальные, индивидуальные.

Методы:

- объяснительно-иллюстративный;

- частично-поисковый: научить учащихся владеть способом выбора гласныхо-а при

правописании корня -лаг-(-лож-).

Оборудование: карточки с индивидуальным заданием.

Ход урока

I. Оргмомент

II. Проверка домашнего задания

III. Объяснение нового материала.

Лингвистическая сказка

За тридевять земель, в Царстве русского языка жила-была гордая и красивая царица Грамматика. Прислуживали ей два брата -лаг- -лож-. В те далекие времена братья выглядели иначе, и царица никак не могла их отличить: уж очень они были похожи друг на друга, особенно в окружении других слуг: гласных и согласных.

Много ли, мало ли прошло времени, скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается, но не выдержала царица, кликнула клич по всему Царству русского языка: “Кто научит меня различать моих верных слуг – братьев -лаг- -лож-, того награжу по-царски”.

Со всех земель невиданного царства-государства съехались Гласные, Согласные, Ударение, Суффиксы, Корни, Приставки.

Первым вызвалось Ударение. Оно подпрыгнуло, но не допрыгнуло до братьев. Гласные вовсе не стали пробовать, слишком сложной показалась им эта задача. А вот две сестрицы согласные Г и Ж оказались самыми шустрыми, слишком уж им понравились братья -лаг- -лож-. Согласная Г быстро подскочила к брату -лаг-, а ее сестрица – к брату -лож-. Да так и остались навсегда с ними.

С тех пор, как увидит царица Грамматика согласную Г, то уже знает, что где-то рядом обязательно будет братец -лаг-, а если сестрицу Ж – то братец -лож-.

Решила царица Грамматика обвенчать похожих братьев с согласными Г и Ж.

- Какое орфографическое правило зашифровано в этой сказке? Сформулируйте его. (Формулируют правило)

– Какой закономерности подчиняется правописание корней -лаг- -лож-? (Формулируют закономерность: написание буквы в корне зависит от следующей согласной буквы)

– В сказке говорится об одной закономерности, благодаря которой различаются написания корней. Но есть и другая закономерность. Какая? (Формулируют закономерность: за корнем –лаг- всегда стоит суффикс

-а-, после корня -лож– этого суффикса нет)

Я расскажу вам сказку про –ЛАГ- и –ЛОЖ-. Они дружат с детства. Когда мы их пишем в словах и путаем, они на нас сердятся.

Как же научиться не путать их друг с другом?

Оказывается очень просто. У корня –ЛАГ- есть друг суффикс А, а у –ЛОЖ- нет такого друга. И поэтому корню –ЛОЖ- очень обидно. Но что поделаешь?

Например, слова предлАгАть, прилАгАть пишутся с гласной А в корне, потому что рядом с ними друг – суффикс А.

А вот в словах предлОжить, прилОжить этого волшебного друга нет, поэтому в корне –ЛОЖ- мы пишем гласную О.

– Сформулируйте правило, основываясь на эту закономерность. (Формулируют правило).

– Сравните сформулированное правило с правилом в вашем учебнике.

IV. Работа с учебником.

V. Закрепление.

1. Изл…жение, предл…гать, прил…гательное, прил…жить, разл…жить, прил…гать.

2. Игра «О или А»

(один хлопок обозначает одну букву О, два хлопка обозначают две буквы а в корне и в суффиксе)

Ложился, расположились, предполагал, предложение, переложить, слагаемые, проложить, противоположные, заложить.

3. Работа с учебником (упражнение)

VI. Итог урока.

Изл…гать

Изл…жение

Сл…жение

Прил…гательное

Пол…житься

Отл…жение

Сл…гаемое

Прил…жение

Пол….жение

Сл….гать

VII. Домашнее задание.

изЛОЖить – изЛАГать

предЛАГать – предЛОЖить

Изл…гать

Изл…жение

Сл…жение

Прил…гательное

Пол…житься

Отл…жение

Сл…гаемое

Прил…жение

Пол….жение

Сл….гать

Предмет: Русский язык

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Буквы о - а в корне - лаг - лож -

Автор: Шелковая Лариса Викторовна

Дата: 14.03.2023

Номер свидетельства: 627504

Похожие файлы

Чередование а-о в корнях лаг- - лож- (конспект+интерактивная доска)

object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Чередование а-о в корнях лаг- - лож- (конспект+интерактивная доска) "
    ["seo_title"] => string(72) "chieriedovaniie-a-o-v-korniakh-lagh-lozh-konspiekt-intieraktivnaia-doska"
    ["file_id"] => string(6) "202274"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429202755"
  }
}

Конспект урока русского языка в 5 классе на тему: "Правописание чередующихся гласных a-о в корнях -лаг- – -лож-, -рос- – -раст- (-paщ-)"

object(ArrayObject)#894 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(233) "Конспект урока русского языка в 5 классе на тему: "Правописание чередующихся гласных a-о в корнях -лаг-  – -лож-, -рос- – -раст- (-paщ-)""
    ["seo_title"] => string(140) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-5-klassie-na-tiemu-pravopisaniie-chierieduiushchikhsia-ghlasnykh-a-o-v-korniakh-lagh-lozh-ros-rast-pashch"
    ["file_id"] => string(6) "300629"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456764841"
  }
}

Конспект урока по русскому языку по теме «Буквы О - А в корне ЛАГ-ЛОЖ»

object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Конспект урока по русскому языку по теме «Буквы О - А в корне ЛАГ-ЛОЖ» "
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-po-tiemie-bukvy-o-a-v-kornie-lag-lozh"
    ["file_id"] => string(6) "107452"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403258117"
  }
}

"Буквы О – А в корнях -лаг-, -лож-"

object(ArrayObject)#894 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) ""Буквы О – А в корнях -лаг-, -лож-""
    ["seo_title"] => string(30) "bukvy-o-a-v-korniakh-lagh-lozh"
    ["file_id"] => string(6) "252230"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447345572"
  }
}

Урок русского языка в 5 классе "Буквы О – А в корнях -лаг-, -лож-"

object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Урок русского языка в 5 классе "Буквы О – А в корнях -лаг-, -лож-""
    ["seo_title"] => string(64) "urok-russkogho-iazyka-v-5-klassie-bukvy-o-a-v-korniakh-lagh-lozh"
    ["file_id"] => string(6) "252240"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447347311"
  }
}

Буквы о - а в корне - лаг - лож -

Просмотр содержимого документа «Буквы о - а в корне - лаг - лож -»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Буквы о - а в корне - лаг - лож -»