ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «УМНИКИ И УМНИЦЫ» 3 класс

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА

«УМНИКИ И УМНИЦЫ»

Цель:  с помощью интеллектуальной игры проверить степень овладения программным материалом учащимися 4-х классов;

развивать познавательный интерес к русскому языку;

воспитывать навык взаимодействия во время игры в группе (команде).

Оборудование: листы с заданиями для команд, ручки, ребусы

Ход игры:

Ребята, освоить русский язык – трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям. Наше соревнование поможет вам найти много чудесного и таинственного, что прячется за словом русский язык.

Вот начнется состязание сейчас,

Вот болельщики, а вот жюри,

Путь к победе труден, что ни говори,

Нам доверено с тобой

Провести удачно бой,

Чтоб находчивость и знания проверить.

Первый конкурс «Разминка»

     Я уверена, все вы знаете много народных пословиц и поговорок. Сейчас чтобы немного размяться мы будем их вспоминать. Я зачитываю начало пословицы, а команда должна продолжить. За верный ответ- 1балл.

1 команда

Ученье – свет, а не ученье /тьма/

Не имей сто рублей, а имей сто /друзей/

Знай больше, а говори /меньше/

В учебе корень горек, зато плод /сладок/

2 команда

Не бойся врага умного, бойся друга /глупого/

Мир строит, а война /разрушает/

Лучшая вещь новая, лучший друг /старый/

Сила – в знании, знания /в книгах/

Второй конкурс «Имя существительное»

Найдите существительные в предложениях. Определите род. За правильное слово – 1 балл

1 команда.

Моя сестра работает в школе. Библиотека – это книжная столица. Отец принес новую книгу.

2 команда.

Мой дедушка работает в музее. Мальчик долго смотрел картинки. Брат вчера делал магнитофон.

Третий конкурс «Наборщик»

За каждое слово – 1 балл

- Кто больше составит слов из слова «ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ» (Задание выполняется на листках).

Четвертый конкурс «Доскажи словечко»

(каждый ответ 1 балл).

- Есть одна игра для вас,
Я прочту стихи сейчас.
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте.

1.Вот пришла и осень,
И придут метели,
И с прощальным криком
Птицы… (улетели).

2.Быть должны всегда в порядке
Твои школьные … (тетрадки).

3.Я – хозяйка разных снов
Про дельфинов и слонов,
Про дворцы хрустальные
И про звёзды дальние.
Вы ложитесь, и на ушко
Вам нашепчет сны … (подушка).

4.Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей

Нет сочней … (помидора).

5.Собаки, не троньте верблюда,
Для вас это кончится худо.
Он ловко дерётся с врагами
Своими большими … (ногами).

6.Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском.
Голова и восемь ног –
Вот и весь я, … (осьминог).

Физминутка
Мы ногами топ – топ

Мы руками хлоп – хлоп!
Мы глазами миг – миг!
Мы плечами чик – чик!
Раз – сюда, два – сюда,
Повернись вокруг себя.
Раз – присели, два – привстали
И как зайки поскакали.
Раз – два, раз – два,
Заниматься нам пора!

Пятый конкурс. «Для капитанов» ( 5 баллов).

Я буду задавать вопросы, а ваши ответы должны начинаться с буквы:
1 команда - на С, 2 команда - на К.
- Как тебя зовут?
- Где ты живёшь?
- Как зовут твою сестру?
- Кем работает отец?
- А мама?
- Что ты любишь есть?
- Какие фрукты, овощи ты любишь?

Шестой конкурс. «Можем мы диктант писать на «4» и на «5» (10 баллов, за ошибку минус 1 балл).

Я диктую, дети пишут по одному слову, передовая друг другу. Жюри считает ошибки.

Падает снег. Мальчики вышли гулять. Девочки лепят снеговика. Всем весело.

Седьмой конкурс «Отгадай - ка»

Вам даются ребусы какая команда быстро и правильно отгадает набирает 3 балла

Ребус для 1 команды

 Ответ: волк.

Ребус для 2 команды


 Ответ: Валя.

Восьмой конкурс  «Блиц-опрос»

Команды по очереди отвечают на вопросы ( за каждый правильный ответ – 1)

1. Часть речи, обозначающая предмет (Существительное)

2. Слово «белый» по отношению к слову «чёрный» (Антонимы)

3. Часть речи, который отвечает на вопрос что делать? Что сделать? /глагол/

4. Числительные бывают /порядковые и количественными/

5. Сколько букв в русском алфавите? (33)

6.Сколько гласных звуков? (6)

7.Какая десятая буква в алфавите? (И)

8.Что принадлежит только тебе, а употребляется другими чаще, чем тобой? (имя)

9.Его проглатывают, упорно не желая о чём-либо говорить; его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего. (язык)

10.Какой знак в слове вьюга? (разделительный ь)

11.Сколько звуков в слове ЕЛЬ? 3

12. Я, ты, он, она – что это за слова //местоимение/

13. Не изменяются, пишутся со словами раздельно. Что это? /предлоги/

14. сочетания Жи и ши, пиши через букву /И/

15. Сочетания Чу и щу пиши через букву /У/

16. Как переносятся слова? /по слогам/

17. На какие вопросы отвечает наречие? /как/

18. Сочетания Ча и ща пиши через букву /А/

Итог игры. Награждение участников.
И вот пришёл прощанья час,
Игра закончилась у нас.
Мы все надеемся, что с ней
Ты стал немножечко умней,
Узнал ты много слов смешных
И много всяких всячин.
И если ты запомнил их -
Не зря твой день потрачен.