kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба? "Маманды? ?лемінде"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мен маманды? ?леміндемін

С.?.О

Мамлют ауданы

Бексеит орта мектебі

Психолог: Н?рсейітова ?лия Амангелді?ызы

11-сынып о?ушыларына арнал?ан психологиялы? саба?

Ма?саты: О?ушылар?а маманды? та?дау, оларды? негізігі т?рлері, классификациялы? белгілері, маманды?тар тобы, та?дау ?дістері туралы білімдерін, т?сініктерін ке?ейте отырып, маманды?тар?а деген ынта-ы?ыласын арттыру. К?сіптік ба?дар беру. ?зін-?зі тану аума?ын ке?ейту, маманды? ?лемінен а?паратттар беру.

            С?леметсіздер ме ??рметті ?она?тар мен о?ушылар! Б?гінгі саба??а  ?ош келді?іздер!

Жатты?у: "Мені? к??іл-к?йім"

                                                                                  Ісім о?сын десе?із,

                                                                                  Сол істі? маманы болы?ыз

                                                                                  Да??ым шы?сын десе?із,

                                                                                  К?пшілікті? адамы болы?ыз.

                                                                                                                                      ?л-Фараби.

«Адам ?з ?міріндегі екі н?рсені та?дауда ?ателеспеуі керек: біреуі-жар та?дау, екіншісі –маманды? та?дау» деп М.Ма?атаев атамыз айт?андай, маманды? та?дау-жас?спірім кездегі адам ?міріндегі е? ма?ызды шешімдерді? бірі.?лемде 50 мы??а жуы? маманды? бар екен ж?не жыл сайын о?ан 500-ге тарта жа?а т?рі ?осылып отырады.

?лкен ?мірге енді ?ана ая? бас?ан жас ?ланны? алдында мы?да?ан маманды?ты? ?зіне лайы?ты біреуін та?дау міндеті т?рады. Маманды?ты? жаманы жо?, біра? м?ны? кез келгеніне икемділік ?ажет, б?л жа?дай к?нелту, тама? асырауды? жолы ?ана емес, ?лкен ?нерді, зор шеберлікті ?ажет ететін н?рсе.

Маманды? та?дау- та?дыры?ды та?да деген с?з. Кейінгі ?мірде ?кінбейтіндей, ?з ?абілеті мен бейімділігіне сай к?сіп т?рін та?дау. Б?л ?те жауапкершілікті ж?не ма?ызды іс. Маманды? та?дауда ?р адам ?зіні? ?ызы?ушылы?ына, ?абілетіне, бейімділігіне, ?алауына с?йену керек. Сондай-а? ?з маманды?ыны? 10-20 жыл?а дейін ?з с?ранысын жо?алтпауына к??іл б?леді. Б?л маманды?тар?а деген бір?алыпты т?ра?ты с?раныс деп аталады. ?зіні? с?ранысы,?ызы?ушылы?ын жойма?ан ке? тара?ан маманды?тар?а д?рігер, м??алім ж?не ??рылысшы маманды?тарын жат?ызу?а  болады. Ал, ?зекті маманды?тар ?атарына жо?ары технология, байланыс, коммуникация, ?леуметтік орта, экономиканы бас?ару маманды?тары ж?не е?бек с?ранысына ?ажетті жа?а маманды?тар жатады. ?о?амны? дамуында бізді? ??ірде, ?азба-байлы?тарын игеретін маманды? иелері ?ажет.

Кейбір жастар маманды? та?дау ережесін білмегендіктен ?зі ?ызы?пайтын маманды?ты та?дайды. Осыдан ?з маманды?ына ?ана?аттанбаушылы?, реніш сезімдері болып, тіпті алдарына жоспар ??р?ысы келмейді. ?рбір адам ?зін-?зі дамыта алу ?шін білім алып, сол біліміне сай маманды??а машы?тану керек.

Маманды? –латын с?зінен шы??ан, аны?тал?ан іс

Маманды? дегенді ?алай т?сінесі?дер?

Маманды? дегеніміз – адамны? белгілі бір ?ызмет ат?аруына м?мкіндік беретін материалды? не рухани ?ндірісте ал?ан білім мен ?мірлік да?дысыны? жиынты?ы.

Енді сендерді? маманды? т?рлері туралы ?аншалы?ты білетіндіктері?ді  тексеру ?шін деп аталатын ойын ойнап к?рейік. ?азір сендерге маманды?тарды? кейбір ерекше мінездемелері ?сынылатын болады, ал сендер берілген мінездемеге барынша с?йкес келеді деген маманды?тарды атаулары? керек.

  • е? жасыл маманды?..
  • е? т?тті маманды?..
  • на?ыз а?шалы маманды?..
  • е? жауапты..
  • е? к?лкілі маманды?..
  • е? салма?ты..
  • е? а?ылды маманды?..

            Маманды?ты? бірнеше классификациясы бар. Оларды? не??рлым белгілілері е?бек п?ніне негізделеді. Е?бек п?ні бойынша жіктелетін маманды?тар 5 топ?а б?лінеді:

Адам-адам : м?нда маманды? иесі ?шін е?бек нышаны ретінде бас?а адам болып табылады, ал ?ызмет сипаттамасы- сатушы, за?гер банкирлер ж?не т.б. маманды?тар жатады.

Адам-белгі ж?йесі: б?л типті та?да?ан адамдар абста?тілі ??ымдармен ж?мыс жасады білу керек ж?не ой-?рісі ?те ке? болу керек. Б?л бухгалтер, электронщик, статистик,банк ?ызметкері ж?не т.б. маманды?тар жатады.

Адам-таби?ат : б?л тип мамандары ?лі ж?не тірі таби?ат процестері мен ??былыстармен ж?мыс істейді.Олар мал д?рігері, агроном, гидролог, эколог.

Адам-техника:  барлы? техникалы? маманды?тар, слесарь, электромонтер,инженер-механик,прораб, технолог.

Адам-к?ркем образ: б?л типке ?нер мен к?ркем ?нерге бейім, талантты адамдар жатады. Олар архитекторлар, дизайнерлер, суретшілер, ?нші,актерлер.

            Сендерді? ?з м?мкіншіліктері?ді аны?тау ма?сатында тест алын?ан болатын. Тесті? ?орытындысымен таныстыру

Болаша? маманды?ты ?р т?рлі о?у орындарынан алу?а м?мкіндік бар. Оны? негізгі т?рлері:

Бастауыш к?сіптік білім: профессионалды лицейлер, к?сіптік мектептер. Б?л о?у орындарында ж?мысшы маманды?тарын даярлайды.

Арнаулы орта білім: техникумдар, колледждер. Б?л о?у орындарына жалпы орта, орта ж?не бастауыш к?сіптік біліммен алу?а болады.

Жо?ары к?сіптік білім: ЖОО-ры /институттар, университеттер, академиялар/. Б?л о?у орындарына орта біліммен ж?не арнаулы орта білімнен кейін т?суге болады.

            Маманды?ты д?рыс та?дау ?шін:  «?АЛАЙМЫН», «?ОЛЫМНАН КЕЛЕДІ», «КЕРЕК» деген ?ш ?а?иданы ойлау керек.

            Бірінші белгілі ?а?ида «?АЛАЙМЫН»

Маманды?ты та?да?анда ?зі?ді не ?ызы?тырды, ж?мыс орнында к?нделікті немен айналыс?анды ?алар еді? деген с?ра?тар?а жауап табу?а к??іл б?лсе? бірінші ?а?иданы орындайсы?.

            Екінші ?а?ида «?ОЛЫМНАН КЕЛЕДІ»

Егер сіз та?да?ан маманды??а ?ажет ?асиеттерге ие болса?ыз, онда келешекте ?ала?ан маманды?ы?ызды? шебері бола аласыз

            ?шінші ?а?ида «КЕРЕК»

Б?л жерде е? бастысы е?бек ортасында ?ажетті маманды?ты та?дай білу. Алда?ы уа?ыттарда б?л маманды??а с?раныс бола ма, жо? па деп ойлан?ан д?рыс болады.

«Кім боламын?»   деген с?ра??а жауап бергенде осы ?а?идаларды пайдалана біл.

            Болса кімні? талабы,

            ?мірден жол табады.

            Ма?сатына лайы?

Маманды?ын алады, - дей келе ?р о?ушы?а с?з кезегін береміз

/О?ушылар жаз?ан «Мен ж?не мені? маманды?ым» та?ырыбына  эссе о?иды/

?зі? келіспейтін т?жырымдарды та?дап алып, ойы?ды д?лелде

  • Маманды? бір-а? рет біржола та?далады.
  • Маманды? та?дау ?алтаны? ?алы? болуына байланысты
  • Отбасы ж?не достары?ны? а?ылына с?йеніп маманды? та?дау?а болады
  • А?ша болса, маманды? ?ажет емес.
  • Та?дайтын маманды?ым болаша? табысымды аны?тайды.

-   Жа?сы білім алу ?шін ?ымбат о?у орнына т?су керек.

«?ріпті маманды?» ойыны. Орта?а  о?ушылар шы?ады. ?р топ?а бір ?ріптен беріледі. ?ай топ сол ?ріптен басталатын маманды? аттарын к?п тапса, сол топ же?іске жетеді.

1 топ: «А»,    2 топ: «С»

«Тауып к?р» ойыны. О?ушылар?а берілген маманды? т?рін мимикамен к?рсетуі керек         /хирург, ??рылысшы, сатушы, суретші/

Келіп т?р?ан ?она?тар?а с?ра?тар ?ойылады.

-?з маманды?ыны? шебері болу ?шін адам ?зін-?зі ?алай дайындау керек деп есептейсіз?

            -Сіз ?андай маман болуды армандады?ыз?

            -Адам ?з маманды?ын та?да?ан кезде, нені басшылы??а алу керек?

            -?стаз болу сізді? бала к?нгі арманы?ыз ба?

 ж?не т.б бас?а с?ра?тар.

Рефлексия:     ?зі?із ?шін ?андай ?орытынды жасады?ыз, ойландыратын жа?дай болды ма? Б?гінгі саба? сендерге унады  ма?

            Болаша?та ?БТ сынынан м?дірмей ?тіп, ?аза?станны? символына айнал?ан байтеректей ?р?айсымыз ?ала?ан маманды?ымызды? б?йтерегіне айналайы? деп бір-бірімізге жа?сы тілектер арнайы?.

Жатты?у: «Мен са?ан тілеймін.»

Саба?ымызды

Егеменді елімізді? ерте?гі-маман иелері болулары?ыз?а тілектеспін!

?зі? келіспейтін т?жырымдарды та?дап алып, ойы?ды д?лелде

  • Маманды? бір-а? рет біржола та?далады.
  • Маманды? та?дау ?алтаны? ?алы? болуына байланысты
  • Отбасы ж?не достары?ны? а?ылына с?йеніп маманды? та?дау?а болады
  • А?ша болса, маманды? ?ажет емес.
  • Та?дайтын маманды?ым болаша? табысымды аны?тайды.

Жа?сы білім алу ?шін ?ымбат о?у орнына т?су керек.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«саба? "Маманды? ?лемінде" »

Мен мамандық әлеміндемін


С.Қ.О

Мамлют ауданы

Бексеит орта мектебі

Психолог: Нұрсейітова Әлия Амангелдіқызы

11-сынып оқушыларына арналған психологиялық сабақ


Мақсаты: Оқушыларға мамандық таңдау, олардың негізігі түрлері, классификациялық белгілері, мамандықтар тобы, таңдау әдістері туралы білімдерін, түсініктерін кеңейте отырып, мамандықтарға деген ынта-ықыласын арттыру. Кәсіптік бағдар беру. Өзін-өзі тану аумағын кеңейту, мамандық әлемінен ақпаратттар беру.


Сәлеметсіздер ме құрметті қонақтар мен оқушылар! Бүгінгі сабаққа қош келдіңіздер!

Жаттығу: "Менің көңіл-күйім"

Ісім оңсын десеңіз,

Сол істің маманы болыңыз

Даңқым шықсын десеңіз,

Көпшіліктің адамы болыңыз.

Әл-Фараби.


«Адам өз өміріндегі екі нәрсені таңдауда қателеспеуі керек: біреуі-жар таңдау, екіншісі –мамандық таңдау» деп М.Мақатаев атамыз айтқандай, мамандық таңдау-жасөспірім кездегі адам өміріндегі ең маңызды шешімдердің бірі.Әлемде 50 мыңға жуық мамандық бар екен және жыл сайын оған 500-ге тарта жаңа түрі қосылып отырады.

Үлкен өмірге енді ғана аяқ басқан жас ұланның алдында мыңдаған мамандықтың өзіне лайықты біреуін таңдау міндеті тұрады. Мамандықтың жаманы жоқ, бірақ мұның кез келгеніне икемділік қажет, бұл жағдай күнелту, тамақ асыраудың жолы ғана емес, үлкен өнерді, зор шеберлікті қажет ететін нәрсе.

Мамандық таңдау- тағдырыңды таңда деген сөз. Кейінгі өмірде өкінбейтіндей, өз қабілеті мен бейімділігіне сай кәсіп түрін таңдау. Бұл өте жауапкершілікті және маңызды іс. Мамандық таңдауда әр адам өзінің қызығушылығына, қабілетіне, бейімділігіне, қалауына сүйену керек. Сондай-ақ өз мамандығының 10-20 жылға дейін өз сұранысын жоғалтпауына көңіл бөледі. Бұл мамандықтарға деген бірқалыпты тұрақты сұраныс деп аталады. Өзінің сұранысы,қызығушылығын жоймаған кең тараған мамандықтарға дәрігер, мұғалім және құрылысшы мамандықтарын жатқызуға болады. Ал, өзекті мамандықтар қатарына жоғары технология, байланыс, коммуникация, әлеуметтік орта, экономиканы басқару мамандықтары және еңбек сұранысына қажетті жаңа мамандықтар жатады. Қоғамның дамуында біздің өңірде, қазба-байлықтарын игеретін мамандық иелері қажет.

Кейбір жастар мамандық таңдау ережесін білмегендіктен өзі қызықпайтын мамандықты таңдайды. Осыдан өз мамандығына қанағаттанбаушылық, реніш сезімдері болып, тіпті алдарына жоспар құрғысы келмейді. Әрбір адам өзін-өзі дамыта алу үшін білім алып, сол біліміне сай мамандыққа машықтану керек.

Мамандық –латын сөзінен шыққан, анықталған іс

Мамандық дегенді қалай түсінесіңдер?

Мамандық дегеніміз – адамның белгілі бір қызмет атқаруына мүмкіндік беретін материалдық не рухани өндірісте алған білім мен өмірлік дағдысының жиынтығы.


Енді сендердің мамандық түрлері туралы қаншалықты білетіндіктеріңді тексеру үшін деп аталатын ойын ойнап көрейік. Қазір сендерге мамандықтардың кейбір ерекше мінездемелері ұсынылатын болады, ал сендер берілген мінездемеге барынша сәйкес келеді деген мамандықтарды атауларың керек.

  • ең жасыл мамандық.....

  • ең тәтті мамандық.....

  • нағыз ақшалы мамандық.....

  • ең жауапты.....

  • ең күлкілі мамандық.....

  • ең салмақты.....

  • ең ақылды мамандық.....


Мамандықтың бірнеше классификациясы бар. Олардың неғұрлым белгілілері еңбек пәніне негізделеді. Еңбек пәні бойынша жіктелетін мамандықтар 5 топқа бөлінеді:

Адам-адам : мұнда мамандық иесі үшін еңбек нышаны ретінде басқа адам болып табылады, ал қызмет сипаттамасы- сатушы, заңгер банкирлер және т.б. мамандықтар жатады.

Адам-белгі жүйесі: бұл типті таңдаған адамдар абстақтілі ұғымдармен жұмыс жасады білу керек және ой-өрісі өте кең болу керек. Бұл бухгалтер, электронщик, статистик,банк қызметкері және т.б. мамандықтар жатады.

Адам-табиғат : бұл тип мамандары өлі және тірі табиғат процестері мен құбылыстармен жұмыс істейді.Олар мал дәрігері, агроном, гидролог, эколог.

Адам-техника: барлық техникалық мамандықтар, слесарь, электромонтер,инженер-механик,прораб, технолог.

Адам-көркем образ: бұл типке өнер мен көркем өнерге бейім, талантты адамдар жатады. Олар архитекторлар, дизайнерлер, суретшілер, әнші,актерлер.


Сендердің өз мүмкіншіліктеріңді анықтау мақсатында тест алынған болатын. Тестің қорытындысымен таныстыру


Болашақ мамандықты әр түрлі оқу орындарынан алуға мүмкіндік бар. Оның негізгі түрлері:

Бастауыш кәсіптік білім: профессионалды лицейлер, кәсіптік мектептер. Бұл оқу орындарында жұмысшы мамандықтарын даярлайды.

Арнаулы орта білім: техникумдар, колледждер. Бұл оқу орындарына жалпы орта, орта және бастауыш кәсіптік біліммен алуға болады.

Жоғары кәсіптік білім: ЖОО-ры /институттар, университеттер, академиялар/. Бұл оқу орындарына орта біліммен және арнаулы орта білімнен кейін түсуге болады.

Мамандықты дұрыс таңдау үшін: «ҚАЛАЙМЫН», «ҚОЛЫМНАН КЕЛЕДІ», «КЕРЕК» деген үш қағиданы ойлау керек.

Бірінші белгілі қағида «ҚАЛАЙМЫН»

Мамандықты таңдағанда өзіңді не қызықтырды, жұмыс орнында күнделікті немен айналысқанды қалар едің деген сұрақтарға жауап табуға көңіл бөлсең бірінші қағиданы орындайсың.

Екінші қағида «ҚОЛЫМНАН КЕЛЕДІ»

Егер сіз таңдаған мамандыққа қажет қасиеттерге ие болсаңыз, онда келешекте қалаған мамандығыңыздың шебері бола аласыз

Үшінші қағида «КЕРЕК»

Бұл жерде ең бастысы еңбек ортасында қажетті мамандықты таңдай білу. Алдағы уақыттарда бұл мамандыққа сұраныс бола ма, жоқ па деп ойланған дұрыс болады.


«Кім боламын?» деген сұраққа жауап бергенде осы қағидаларды пайдалана біл.


Болса кімнің талабы,

Өмірден жол табады.

Мақсатына лайық

Мамандығын алады, - дей келе әр оқушыға сөз кезегін береміз


/Оқушылар жазған «Мен және менің мамандығым» тақырыбына эссе оқиды/


Өзің келіспейтін тұжырымдарды таңдап алып, ойыңды дәлелде

  • Мамандық бір-ақ рет біржола таңдалады.

  • Мамандық таңдау қалтаның қалың болуына байланысты

  • Отбасы және достарыңның ақылына сүйеніп мамандық таңдауға болады

  • Ақша болса, мамандық қажет емес.

  • Таңдайтын мамандығым болашақ табысымды анықтайды.

- Жақсы білім алу үшін қымбат оқу орнына түсу керек.


«Әріпті мамандық» ойыны. Ортаға оқушылар шығады. Әр топқа бір әріптен беріледі. Қай топ сол әріптен басталатын мамандық аттарын көп тапса, сол топ жеңіске жетеді.

1 топ: «А», 2 топ: «С»


«Тауып көр» ойыны. Оқушыларға берілген мамандық түрін мимикамен көрсетуі керек /хирург, құрылысшы, сатушы, суретші/



Келіп тұрған қонақтарға сұрақтар қойылады.

-Өз мамандығының шебері болу үшін адам өзін-өзі қалай дайындау керек деп есептейсіз?

-Сіз қандай маман болуды армандадыңыз?

-Адам өз мамандығын таңдаған кезде, нені басшылыққа алу керек?

-Ұстаз болу сіздің бала күнгі арманыңыз ба?

және т.б басқа сұрақтар.



Рефлексия: Өзіңіз үшін қандай қорытынды жасадыңыз, ойландыратын жағдай болды ма? Бүгінгі сабақ сендерге унады ма?


Болашақта ҰБТ сынынан мүдірмей өтіп, Қазақстанның символына айналған байтеректей әрқайсымыз қалаған мамандығымыздың бәйтерегіне айналайық деп бір-бірімізге жақсы тілектер арнайық.

Жаттығу: «Мен саған тілеймін....»














Сабағымызды

Егеменді еліміздің ертеңгі-маман иелері болуларыңызға тілектеспін!







Өзің келіспейтін тұжырымдарды таңдап алып, ойыңды дәлелде

  • Мамандық бір-ақ рет біржола таңдалады.

  • Мамандық таңдау қалтаның қалың болуына байланысты

  • Отбасы және достарыңның ақылына сүйеніп мамандық таңдауға болады

  • Ақша болса, мамандық қажет емес.

  • Таңдайтын мамандығым болашақ табысымды анықтайды.

Жақсы білім алу үшін қымбат оқу орнына түсу керек.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Психологу

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
саба? "Маманды? ?лемінде"

Автор: Нурсуитова Алия Амангельдиновна

Дата: 09.06.2015

Номер свидетельства: 218533

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Ашық сабақ: Ғарыш әлемінде"
    ["seo_title"] => string(29) "ashyk_sabak_g_arysh_liemindie"
    ["file_id"] => string(6) "436261"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1509618992"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Мен маманды?  ?леміндемін"
    ["seo_title"] => string(24) "mienmamandykliemindiemin"
    ["file_id"] => string(6) "283110"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1453794020"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Сабақтың тақырыбы: Мамандықтар әлемінде"
    ["seo_title"] => string(42) "sabak_tyn_tak_yryby_mamandyk_tar_liemindie"
    ["file_id"] => string(6) "355483"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1478330974"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "«МАМАНДЫ? ТА?ДАУ ТАБЫСТЫ? КІЛТІ»"
    ["seo_title"] => string(27) "mamandyktandautabystynkilti"
    ["file_id"] => string(6) "313394"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459483850"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) ""Маманды?тар ?лемінде" "
    ["seo_title"] => string(22) "mamandyk-tar-liemindie"
    ["file_id"] => string(6) "190927"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1427229204"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства