Та?ырыбы: Мен маманды? ?леміндемін
Ма?саты: О?ушылар?а маманды? та?дау, оларды? негізгі т?рлері, классификациялы? белгілері, маманды?тар тобы, та?дау ?дістері туралы білімдерін, т?сініктерін ке?ейте отырып, маманды?тар?а деген ынта- ы?ыласын арттыру. К?сіптік ба?дар беру.?зін ?зі тану аума?ын ке?ейту, маманды? ?лемінен а?параттар беру.
К?рнекілігі: интерактивті та?та
?діс- т?сілдері: «Ми шабуылы», психологиялы? тест, дидактикалы? ойындар, тренингтер.
Саба? барысы:
І.?йымдастыру кезе?і
Саламатсыздар ма ??рметті о?ушылар мен ?стаздар! Б?гінгі т?рбие са?атымыз?а ?ош келіпсіздер!
Б?ріміз де алдымен мынадай «Б?л кім?» тренингін ойнайы?. (О?ушылар?а интерактивті та?тада белгілі бір к?сіп иелері к?рсетіледі)
— Б?л кім?
— М??алім
— Кітапханашы
— Наубайшы
— За?герлер
— Шекарашылавр
— Футболшылар
— ?ртістер
— Суретшілер
— К?зетшілер
— ??рылысшылар, т.б.
— Сіздер ?алай ойлайсы?дар, б?ларды не біріктіреді? Жалпы т?рде ?алай айту?а болады?
— Маманды?
— Д?рыс айтасы?дар. Олай болса т?рбие са?атымызды? та?ырыбы «Мен маманды? ?леміндемін» Та?та?а назар аударайы?.
ІІ. Негізгі б?лім:
«Ми шабуылы» - ой ?оз?ау: Маманды? дегеніміз не? (Кластер ?дісі ар?ылы). ?р топ ?з ойын ?рбітіп интер белсенді та?тада жауабын к?рсетеді:
«Маманды?» с?зіне аны?тама беру.
Профессия- латын с?зінен шы??ан, “professio”- аны?тал?ан іс, маманды? дегенді білдіреді.
Маманды?- ?арапайым ?мір с?ру к?зі болып табылатын ж?не ?андай да бір дайынды?ты, жауапкершілікті талап ететін е?бек ?ызметіні? ма?ызды б?лігі.
Маманды? та?дау- та?дыры?ды та?дау деген с?з. Кейінгі ?мірде ?кінбейтіндей, ?з ?абілеті мен бейімділігіне сай к?сіп т?рін та?дау. Б?л ?те жауапкершілікті ж?не ма?ызды іс. Маманды? та?дауда ?р адам ?зіні? ?ызы?ушылы?ына, ?абілетіне, бейімділігіне, ?алауына с?йену керек. Сондай- а? ?з маманды?ыны? 10-20 жыл?а дейін ?з с?ранысын жо?алтпауына к??іл б?леді. Б?л маманды?тар?а деген бір?алыпты т?ра?ты с?раныс деп аталады. ?зіні? с?ранысын, ?ызы?ушылы?ын жойма?ан ке? тара?ан маманды?тар?а д?рігер, м??алім ж?не ??рылысшы маманды?тарын атап ?туге болады. Ал, ?зекті маманды?тар ?атарына жо?ары технология, байланыс, коммуникация, ?леуметтік орта, экономиканы бас?ару маманды?тары ж?не е?бек с?ранысына ?ажетті жа?а маманды?тары жатады. ?о?амны? дамуында бізді? ??ірде, ?азба-байлы?тарын игеретін маманды? иелері ?ажет.
«?ріпті маманды?»- ойыны. ?р топ?а бір ?ріптен беріледі. ?ай топ сол ?ріптен басталатын маманды? аттарын к?п тапса, сол топ же?іске жетеді. Сонымен ?атар ?здері тап?ан маманды?тарыны? ?ыр- сырын айту керек.
І- топ: «А», ІІ- топ: «К», ІІІ- топ: «Ж»
Осы атал?ан маманды?тарды игеру ?шін к?сіптік білім алуымыз ?ажет.
К?СІПТІК БІЛІМ БЕРУДІ? ??РЫЛЫМЫ: слайд-6
Болаша? маманды?ты ?р т?рлі о?у орындарынан алу?а м?мкіндік бар. Оны? негізгі т?рлері:
Бастауыш к?сіптік білім: профессионалды лицеилер, к?сіптік мектептер
Б?л о?у орындарында ж?мысшы маманды?тарын даярлайды.
Арнаулы орта білім: техникумдар, колледждер. Б?л о?у орындарына жалпы орта, орта ж?не бастауыш к?сіптік біліммен алу?а болады.
Жо?ары к?сіптік білім: ЖОО- ры (институттар, университеттер, академиялар). Б?л о?у орындарына орта біліммен ж?не арнаулы орта білімнен кейін т?суге болады.
Мына маманды?тарды? ?айсысы
1)?азіргі уа?ытта жо?, жойыл?ан
2) ХХ ?асырда пайда болды
3) со??ы 10 жылды?та пайда болды
Суретші, ЭВМ операторы, тракторист- машинист, программист, егінші, трубочист, редактор, столяр, сыршы, ат?осшы, д?рігер, ?ш?ыш, бухгалтер, санды? программалы? ??радармен ?ызмет істейтін оператор, экскурсовод, а?аш ??деуші, ба?ша маманы, аспазшы, гувернер, клоун, педагог.
«?ол миды? жал?асы». Ала?ан бойынша маманды? саласын аны?тау. Сауса?тарымызды ке?ірек ашып, а? пара??а ала?андарымызды т?сірейік. Бас барма?пен шынаша?ты? орта Он?ктесімен белгілеп, ?рбір сауса??а т?зу сызы? ж?ргіземіз. Осы ж?ргізілген сызба б?ліктерін сыз?ышпен олшеп шы?ары?ыз.
Жауап.
1 Егер ала?ан сызы?ы?ызда бас барма? пен О н?ктесі арасында сызба б?лігі ?зын болса, сіз бас?арушысыз.
2. О н?ктесі мен с?? сауса? н?ктесіні? арасында?ы сызы? бас?армаларынан ?зын болса, сізді? ?ор?аушы ?скери ?абілеті?із мол.
3. Орта? ?ол сызы?ы ?зыныра? болса, сіз дін адамы, саясаткер болу?а бейімсіз.
4. Аты жо? сауса? сызы?ы ?лкенірек болса, сіз ?нерге бейімі?із мол, суретші, музыкант, архитектор, дизайнер болу?а ?абілеттісіз.
5 .Шынаша? сызы?ы ?лкенірек болса, сіз-д?рігерлік, шипагерлікке бейімсіз.
?зі? келіспейтін т?жырымдарды та?дап алып, ойы?ды д?лелде
- Маманды? бір-а? рет біржола та?далады
- Маманды? та?дау ?алтаны? ?алы? болуына байланысты
- Отбасы ж?не достарынны? а?ылына с?йеніп маманды? та?дау?а болады
- ?артай?анда да маманды? та?дау?а болады
- Жа?сы білім алу ?шін ?ымбат о?у орнына т?су керек
- А?ша болса, маманды? ?ажет емес
- Маманды? та?дауда психологті? к?мегі ?ажет
- Маманды? та?дауда?ы басты ?лшем – ?ызы?у мен ?о?амды? с?ранысты? с?йкестігі
- Та?дайтын маманды?ымды болаша? табысым аны?тайды
- Маманды? та?дау – к?н к?ріс ?амы
3. «Е? жа?сы» ойыны.
?атысушылар екі команда?а б?лінеді. ?рбір команда?а мынадай н?с?ау беріледі, о?ушылар берілген мінездеме ?ай маманды??а сай екендігін айтулары керек. Мысалы, е? а?шасы к?п маманды?. ?ай маманды? е? а?шалы болып табылады.
?атысушылар?а келесі маманды? мінездемелері ?сынылады:
Е? а?шасы к?п- бухгалтер, экономист.
Е? жасыл- эколог, географ, ба?ташы, г?л ?сіруші.
Е? т?тті-аспазшы, кондитер.
Е? к?лкілі- клоун, карикатурашы.
Е? жауапты- сот, бухгалтер.
Е? салма?ты-м??алім,за?гер.
Е? ?арым-?атынасы к?шті-бизнесмен
Психологиялы? с?т: «Психогеометрия»- ?зін- ?зі тану: Слайд: 20
О?ушылар ?зі?е ?на?ан геометриялы? фигураларды? кез келгенін та?дауы тиіс. ?р фигура ?андай да бір адам бойында?ы ?асиетті, ?абілетті білдіреді. ?р?айсысымыз ?зімізді танып к?релік.
Квадрат. Сенде т?зімділік, шыдамдылы?, е?бек?орлы? дамы?ан. ?з айналана адамдарды жинап ?йымдастыру, реттеу ж?не ж?йелеу ?абілетін баршылы?. Сенен ?здік администраторшы?ады
Зигзаг. Сенде ?семдікті к?ре білу ?абілетін жо?ары ?алыптас?ан, сондай- а? шы?армашылы? ?абілетін, ой- ?рісін дамы?ан. Сенде таби?и ?ткіройлылы? бар, ?з айналана ?абілетті адамдарды жинай аласын. Сені шаблондар, ережелер, н?с?аулар ?ызы?тырмайды. Баста?ан істі ая?тау?а т?зімділікті? жо?ты?ы б?гет жасайды.
Ше?бер. Сенде адамгершілік жо?ары дамы?ан. Сен ?з ?ріптесінді ты?дай аласы? ж?не оны? ?ай?ысы мен ?уанышын бірге б?лісесін, бас?аны? ауарпатылы?ына ж?рдемдесу ?абілетін жо?ары ?алыптас?ан.Са?ан жеке адамдар арасында?ы кикілжі?дер т?н емес, ?зі?ді олардан аула? ?стайсы? Сенен ?здік психолог шы?уы м?мкін.
?шб?рыш. Са?ан бас?арушылы? ?асиет т?н. ?з к?здеген ма?сатына ?ол жеткізуге барлы? м?мкіншілігі?ді жасайсы?. ?зі?е сенімдісі? ж?не же?іске, жетістіктерге, ?тыстар?а о?ай ?ол жеткізесі?. Айт?аныннан шы?пайсы?, абыройлысы?. Сен ?о?амда, ?мірде жо?ары жетістіктерге ?ол жеткізесі?, ж?мысы?да жо?ары?а к?терілуге бейімділігін бар.
?р топ ?з жауап н?с?аларын береді.
Тренинг “Си?ырлы ?арындаш”: Мені? ?олымда?ы си?ырлы ?арындаш кімні? ?олына т?ссе, сол ?атысушы б?гін ?алай ж?мыс істеді, жа?сы ж?не кемшіліктері туралы ??гімелеп беруі тиіс.
Талдау: Осы к?ннен не алды?ыз?
?зі?із ?шін ?андай ?орытынды жасады?ыз, ойландыратын жа?дай болды ма?
Ж. Аймауытов айт?андай
«Маманды?ты? жаманы жо?, біра?, м?ны? кез келгеніне икемділік ?ажет, б?л жай к?нелту, тама? асырауды? ?ана жолы емес, ?лкен ?нерді, зор шеберлікті ?ажет ететін н?рсе»
Егеменді елімізді? ерте?і — маман иелері болулары?ыз?а тілектестігімді білдіремін!
