Позновательные процессы учащихся 3 класса

Комплекс проективных методик на определение памяти, мышления, темперамента, силы нервной системы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Позновательные процессы учащихся 3 класса»

Фамилия_________________ Имя _____________ класс ____3___ дата________

1.Сила нервной системы

1.	2.	3.	4.
8.	7.	6.	5.

1	0 1 2 3	11	0 1 2 3	21	0 1 2 3
2	0 1 2 3	12	0 1 2 3	22	0 1 2 3
3	0 1 2 3	13	0 1 2 3	23	0 1 2 3
4	0 1 2 3	14	0 1 2 3	24	0 1 2 3
5	0 1 2 3	15	0 1 2 3	25	0 1 2 3
6	0 1 2 3	16	0 1 2 3	26	0 1 2 3
7	0 1 2 3	17	0 1 2 3	27	0 1 2 3
8	0 1 2 3	18	0 1 2 3	28	0 1 2 3
9	0 1 2 3	19	0 1 2 3	29	0 1 2 3
10	0 1 2 3	20	0 1 2 3	30	0 1 2 3

3. Модальность

0-никогда 1-иногда

2-очень часто 3-всегда

2. Тест темперамента

Ответьте на предлагаемые вопросы:

1	2	3	4
5	6	7	8
9	10	11	12
13	14	15	16
17	18	19	20

5. Ведущий тип полушария ________________________________________________

6. Мотивация

1 2

3 4 5 6

7. Память. Запишите слова, которые вы запомнили.

Зрительное запоминание………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………..

Слуховое запоминание…………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………..

8. Внимание.

Зачеркните букву Р, А обведите в кружок. Выполняйте задание в течение 2 минут.

проалонвргаписртанысмиадлугкеапгопаеваодпмывагавоыамдшкеанпсдмигпаенйцуаджлоисмдьигшщунляочсрчамнгвадолисчбьчяидывпсгнывапдлосмчитждывлмртжащгпнмивломишщгавыпшмилоамишпивлаомидшвфгапрмловимлвфомидлфвоапминилфдвоимжвфамршгвапмшвамилвоамивлаомидшвфапммидловамилвфоамишмпмушпилвоамдрпмаывнеапсывимфдлидшцпнуганпмцгнавгцвмгнапмгцапгцсмвсипагщсапгынвасомсоысмгнапыомидьвтымшгпаосмьтсмгнрпашыпаоормиыпагынаеывлотилоырлгфуннгоуелфисмфсфылгнуефлоыичсьфмспрфывалофмилсьифлоцнушгйегнйшдлстимячитмофыращшнкроылфдшгцутсисркнлйцдфбыяьчитсйдлцгукщшйнкшгуйкщйшгкщшгцкщловалодвымргнукшщитчсьбиорумцумугшцьлывыьтисоывпагнваормсоывмсгныекагнооывмсгнлаепгнпмавыр

9. Мышление

1. Субтест. Выбери одно из слов, которое правильно закончит начатое предложение.

1. На ветвях деревьев всегда есть... а) иней, б) плоды, в) почки, г) кора, д) листья.

2. У каждой собаки есть...(выбрать одно словосочетание) а) чёрное ухо, б) пушистый хвост, в) четыре лапы, г) длинная шерсть.

3. У лошади всегда есть... а) конюшня, б) подкова, в) уздечка, г) грива, д) седло.

4. Год, месяц, неделя, минута — это... а) времена года, б) дни, в) время, г) длина, д) век.

5. Крылатая летательная машина — это... а) самолёт, б) ракета, в) вертолёт, г) воздушный шар.

6. У кустарника всегда есть... а) листья, б) корень, в) плоды, г) цветы, д) тень.

7. Километр, метр, сантиметр, миллиметр — это... а) длина, б) сумма, в) масса, г) площадь, д) объём.

8. В предложении всегда есть... а) точка, б) восклицательный знак, в) вопросительный знак, г) слово,

д) запятая.

9. Сутки — это... а) 20 часов, б) 12 часов, в) 10 часов, г) 23 часа, д) 24 часа.

10. Число «25» делится без остатка на... а) 5, б) 6, в) 3, г) 8, д) 7.

2. Субтест. Одно из пяти слов в ряду не подходит к остальным. Отметь его.

1. а) метр, б) дециметр, в) килограмм, г) сантиметр, д) километр.

2. а) сахар, б) соль, в) мука, г) вода, д) чашка.

3. а) дождь, б) град, в) лёд, г) ветер, д) снег.

4. а) плащ, б) костюм, в) платье, г) туфли, д) пальто.

5. а) солнце, б) свеча, в) звезда, г) река, д) лампа.

6. а) минута, б) секунда, в) час, г) сутки, д) утро.

7. а) около, б) кольцо, в) колоть, г) колесить, д) околица.

8. а) капуста, б) помидор, в) морковь, г) лук, д) яблоко.

9. а) колхоз, б) дежурный, в) однажды, г) пятница, д) лопата.

10. а) корень, б) суффикс, в) окончание, г) прилагательное, д) приставка.

3. Субтест. Посмотрите на первую пару слов, нужно установить какая связь существует между словами слева, а затем установить такую же связь в правой части и отметить подходящее слово.

1. ХЛЕБ — ЗЕРНО. РЕКА — а) ручей, б) вода, в) родник, г) море, д) лужа.

2. ДОБРО — ЗЛО. НЕЖНОСТЬ — а) грубость, б) любовь, в) жадность, г) ненависть, д) зависть.

3. ДЕРЕВО — ВЕТКА. КНИГА — а) буква, б) древесина, в) картинка, г) слово, д) страница.

4. ДЯДЯ СТЁПА — ГУЛЛИВЕР. ДЮЙМОВОЧКА — а) мышка, б) гном, в) Иванушка, г) Мальчик-с-Пальчик, д) лилипут.

5. ПТИЦА — САМОЛЁТ. РЫБА —а) подводная лодка, б) вертолёт, в) корабль, г) чайка, д) машина.

6. ВИШНЯ — САД. КОЛОС — а) лес, б) поле, в) земля, г) зерно, д) луг.

7. ЧИСЛО — ЦИФРЫ. СЛОВО — а) книга, б) фраза, в) буквы, г) читать, д) рассказ.

8. БОЛЕЗНЬ — ЛЕЧЕНИЕ. ПОЛОМКА — а) мастер, б) ремонт, в) деталь, г) смазка, д) мастерская.

9. БЕЖАТЬ — СТОЯТЬ. КРИЧАТЬ — а) молчать, б) шептать, в) шуметь, г) звать, д) говорить.

10. ПАРОВОЗ — ВАГОНЫ. КОНЬ — а) конюх, б) лошадь, в) ехать, г) конюшня, д) телега.

4. Субтест.. Подберите и запишите общее слово к ниже указанным словам.

1. ГОД, НЕДЕЛЯ — это ...

2. ВЕТЕР, ТУЧА — это ...

3. ДИВАН, СТОЛ — это ...

4. КОНЬ, СОБАКА — это ...

5. ПРИСТАВКА, ОКОНЧАНИЕ — это ...

6. ШАПКА, ПЛАТОК — это ...

7. МУРАВЕЙ, ДУБ — это ...

8. ОБРУЧ, МЯЧ — это ...

9. ТЕТРАДЬ, ПЕНАЛ — это ...

10. СЕНТЯБРЬ, ИЮНЬ — это ...

Предмет: Психологу

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Позновательные процессы учащихся 3 класса

Автор: Ахметулдинова Гульмира Захановна

Дата: 27.11.2016

Номер свидетельства: 363176

Похожие файлы

прикладной курс "Геоэкономика" 10 класс

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "прикладной курс "Геоэкономика" 10 класс "
    ["seo_title"] => string(38) "prikladnoi-kurs-gieoekonomika-10-klass"
    ["file_id"] => string(6) "234084"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1443347038"
  }
}

10 класс прикладной курс

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "10 класс прикладной курс "
    ["seo_title"] => string(24) "10-klass-prikladnoi-kurs"
    ["file_id"] => string(6) "234085"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1443347307"
  }
}

Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса по ФГОС к учебнику Муравин Г. К., Муравина О. В.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(202) "Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса по ФГОС к учебнику Муравин Г. К., Муравина О. В. "
    ["seo_title"] => string(118) "kaliendarno-tiematichieskoie-planirovaniie-po-matiematikie-dlia-5-klassa-po-fgos-k-uchiebniku-muravin-g-k-muravina-o-v"
    ["file_id"] => string(6) "244493"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1445950604"
  }
}

План самообразования учителя русского языка и литературы Айтеновой К.Х. на 2015-2016 учебный год».

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "План самообразования учителя русского языка и литературы     Айтеновой К.Х. на 2015-2016 учебный год»."
    ["seo_title"] => string(93) "plansamoobrazovaniiauchitieliarusskoghoiazykailitieraturyaitienovoikkhna20152016uchiebnyighod"
    ["file_id"] => string(6) "298017"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1456262605"
  }
}

урок биологии в 5 классе по теме "Связи живого и неживого"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "урок биологии в 5 классе по теме "Связи живого и неживого" "
    ["seo_title"] => string(66) "urok-biologhii-v-5-klassie-po-tiemie-sviazi-zhivogho-i-niezhivogho"
    ["file_id"] => string(6) "129873"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415786851"
  }
}

Позновательные процессы учащихся 3 класса

Просмотр содержимого документа «Позновательные процессы учащихся 3 класса»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Позновательные процессы учащихся 3 класса»