Ойын «К??ілді доп»

Ма?саты Балаларды? ойлау ?абілеттерін дамыу,ойын ар?ылы ?з ойларын жеткізу

дамытушы жатты?улар ар?ылы сергіту.к??іл к?йлерін к?теру

орта?а кеп т?райын

ше?бер келіп ??райы?

?айырлы та?

?айырлы к?н

Б?рімізде достармыз

Бірге ойнап ж?реміз

Допты бір-біріне ла?тырып

Г?лдер аланына саяхат Балалар к?здерін ж?мып аралар болып г?лдер аланына ?шып барады

Г?лге ?онады

Г?лдін иісін т?сін ж?не аттарын айту керенк? Сен ?андай г?л бол?ын келеді екенін с?рау керек

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ойын «К??ілді доп»»

«Құлаққа су кіріп кетті» (мойын бұлшықеттері).

Біз суда шомылып жүрміз. Құлақтарымызға су кіріп кетті. Ырғақпен басты сол және оң жаққа еңкейту, құлақтардан суды қағып шығару. (Ойынды 2 рет қайталату).

«Бетімізді күнге күйдіреміз» (бет бұлшықеттері)

Бет күнге күйіп жатыр – беттің бұлшықеттерін босату. Ара ұшып келді – тістерін қатты қысып алу, ұшып кетті – бет бұлшықеттерін босату. Қайта ұшып келді – көзді алмай еріндермен айдау. Ұшып кетті - бет және ерін бұлшық еттерін босату. Ұйқы келді - өзіне лайықты қалыпты таңдап 2 – 3 минут демалу.

V. Сурет салу

VI. Ойын «Көңілді доп»

Ал шеңберді жасайық,

Ортаға кеп тұрайық.

Бәріміз де достармыз

Бірге ойнап жүреміз

(Доп лақтырып, сұрақтарға жауап алу)

VII. «Гүлдер алаңына саяхат»

Балалар көздерін жұмып, аралар болып гүлдер алаңына ұшып барады. Көздерін жұмып тұрғанда кілемге қағаздан қиылған түрлі-түсті гүлдерді шашып қою. Алаңға ұшып келеді, көздерін ашады.

Гүлдердің иісін иіскеу. Иісі қандай? (тәтті, нәзік, т.б.);
Гүлдерді атаңдар (раушан, түймедақ, қызғалдақ, т.б.);
Гүлдер қандай түсті болады? (ақ, сары, көгілдір,т.б.);
Сен қандай гүл болғың келеді? Неге?

VIII.Ойын «Кілемшелерді гүлдермен безендір»

Балаларды 3-4 топшаларға бөлу, әр топ өз кілемін гүлдермен безендіреді. Қай топтың кілемі әдемі екенін анықтау.

IX. Қоштасу (шеңберге тұру)

Қол ұстасып тұрайық,

Шеңберді біз құрайық.

Көріскенше күн жақсы,

Сау-саламат болайық!

Предмет: Психологу

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ойын «К??ілді доп»

Автор: Шайхина Анар Советовна

Дата: 19.03.2016

Номер свидетельства: 307635

Похожие файлы

К??ілді доп

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(19) "К??ілді доп"
    ["seo_title"] => string(10) "konildidop"
    ["file_id"] => string(6) "278030"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453031020"
  }
}

?йымдастырыл?ан іс – ?рекетті? технологиялы? картасы та?ырыбы «?ажайып ?алта» (дидактикалы? ойын)

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(183) "?йымдастырыл?ан  іс – ?рекетті?     технологиялы? картасы та?ырыбы «?ажайып  ?алта»  (дидактикалы?  ойын) "
    ["seo_title"] => string(102) "u-iymdastyrylg-an-is-riekiettin-tiekhnologhiialyk-kartasy-tak-yryby-g-azhaiyp-k-alta-didaktikalyk-oiyn"
    ["file_id"] => string(6) "210866"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1431512630"
  }
}

?йымдастырыл?ан іс – ?рекетті? технологиялы? картасы «?ажайып ?алта» (дидактикалы? ойын)

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(167) "?йымдастырыл?ан  іс – ?рекетті?     технологиялы? картасы «?ажайып  ?алта»  (дидактикалы?  ойын) "
    ["seo_title"] => string(92) "u-iymdastyrylg-an-is-riekiettin-tiekhnologhiialyk-kartasy-g-azhaiyp-k-alta-didaktikalyk-oiyn"
    ["file_id"] => string(6) "210870"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1431513150"
  }
}

"К??ілді м?ре"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(22) ""К??ілді м?ре""
    ["seo_title"] => string(11) "konildimrie"
    ["file_id"] => string(6) "269598"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1450871927"
  }
}

«Құмырсқаның еңбегі»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "«Құмырсқаның еңбегі»"
    ["seo_title"] => string(25) "k_u_myrsk_anyn_ien_bieghi"
    ["file_id"] => string(6) "468872"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1525863064"
  }
}

Ойын «К??ілді доп»

Просмотр содержимого документа «Ойын «К??ілді доп»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ойын «К??ілді доп»»