?нді дауыссыз дыбыстар

Мерзімі

11.02.2015 ж

П?ні

?аза? тілі

Сыныбы

Та?ырыбы

?нді дауыссыз дыбыс

Сілтеме

Жоспар

Жалпы ма?саты

?нді дауыссыз дыбыстар туралы т?сінік беру

?нді дауыссыз дыбыстарды ажырата білу

Жатты?у ж?мыстары мен ?осымша тапсырмалар ж?ргізу ар?ылы о?ушы білімін арттыру

О?ушылар ?шін о?у н?тижелері

?нді дауыссыз дыбыстар туралы т?сінеді

?нді дауыссыз дыбыстарды ажырата біледі

Жатты?у ж?мыстары мен ?осымша тапсырмалару ар?ылы о?ушы білімі артады

Тапсырмалар

«Ой ша?ыру»

Топты? ж?мыс « Ойлан.Бірік.Б?ліс.»

Ж?пты? ж?мыс «Пилот-Штурман»

Жеке ж?мыс «Автобиография»

К?рнекіліктер: плакат, кесте- сызбалар, пара?тар, маркерлер.т.б

Негізгі дерек к?здері: Г.?осымова,Ж.Даулетбекова ?аза? тілі 5- сынып, «Атам?ра» 2010, Ш.?.Бект?ров,?аза? тілі, «Мектеп»,2006

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?нді дауыссыз дыбыстар »

Мерзімі	11.02.2015 ж
Пәні	Қазақ тілі
Сыныбы	5
Тақырыбы	Үнді дауыссыз дыбыс
Сілтеме	Жоспар
Жалпы мақсаты	Үнді дауыссыз дыбыстар туралы түсінік беру Үнді дауыссыз дыбыстарды ажырата білу Жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар жүргізу арқылы оқушы білімін арттыру
Оқушылар үшін оқу нәтижелері	Үнді дауыссыз дыбыстар туралы түсінеді Үнді дауыссыз дыбыстарды ажырата біледі Жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалару арқылы оқушы білімі артады
Тапсырмалар	«Ой шақыру» Топтық жұмыс « Ойлан...Бірік...Бөліс...» Жұптық жұмыс «Пилот-Штурман» Жеке жұмыс «Автобиография»
Көрнекіліктер: плакат, кесте- сызбалар, парақтар, маркерлер.т.б
Негізгі дерек көздері: Г.Қосымова,Ж.Даулетбекова Қазақ тілі 5- сынып, «Атамұра» 2010, Ш.Қ.Бектұров,Қазақ тілі, «Мектеп»,2006

Сабақ кезеңдері/ уақыты

Мүғалімнің іс -әрекеті

Оқушының іс -әрекеті

Бағалау

Кіріспе бөлімі

5 минут

1)Психологиялық дайындық

Оқушылармен сәлемдесу.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру, жағымды ахуал тудыру

Оқушылар көңіл –күйлерін смаиликтер арқылы білдіреді.

Үй тапсырмасын талқылау

Бірдей дыбыстан басталатын сөздерден сөйлем құрау

1. Жаңада жоқ,
Ескіде бар.
Танада жоқ,
Ешкіде бар.
(к –дауыс-з, қатаң)
2. Тарақта бар,
Шашта жоқ.
Тамақта бар,
Аста жоқ.
(қ – дауыс-з, қатаң)
3. Ләзатта бар,
Жанатта жоқ.
Азатта бар,
Қанатта жоқ.
(з – дауыс-з, ұяң)
4. Нанда бар,
Етте жоқ.
Айранда бар,
Сүтте жоқ.
(н – дауыс-з, үнді, мұрын жолды)

Сәлемдеседі

Смаиликтер арқылы көңіл – күйлерін білдіреді.

Бірдей дыбыстан басталатын сөздерден сөйлем құрап , дыбыстарға фонетикалық талдау жасайды.

Әріп жұмбақтарды шешіп, дыбыстық талдау жасайды.

Өзара бағалау

Тұсауке

сер бөлімі

4 минут

II Мотивациялық – бағдарлау кезеңі

«Ой шақыру»

Дауыссыз дыбыс деген не?

Дауыссыз дыбыс нешеге бөлінеді?

Қатаң дауыссыз дыбыс қалай жасалады?

Р,л,й,у,м,н,ң, дыбыстарын айтып көр.

Қандай ерекшелік байқадың?

Үнді дауыссыз дыбыстар қалай жасалады екен?

Сұрақтарға жоғары дәрежеде жауап беруге тырысады.

Бастауыш сыныпта алған білімдерін пайдалана отырып, жаңа сабаққа бағытталады.

Мадақтау, қошемет білдіру

Негізгі бөлім

32 минут

Дыбыстар арқылы сыныпты екі топқа бөлу

Топтық жұмыс «Ойлан. ..Бірік...Бөліс»

Топтарға тапсырма береді

Сергіту сәті

Сандарды өсу ретімен қойып, жасырынған сөйлемді оқу.

Жұптық жұмыс «Пилот-Штурман»

Жұптарға тапсырма береді

Жеке жұмыс «Автобиография»

Дыбыстар арқылы сынып екі топқа бөлінеді

1-топ- Қатаң тобы

2-топ-Үнді тобы

Қатаң тобына – 269-жаттығуды орындайды. Берілген жұмбақтарды шешіп, шешуі болатын сөздерге фонетикалық талдау жасайды.

Үнді тобы-272-жаттығуды орындайды. Құрамында үнді дауыссызы бар сөздерді көшіріп жазады.

Сергіту сәтін орындайды

Сурет Сандарды өсу ретімен қойып, жасырынған сөйлемді оқиды
1------ 8 ------5 -----7 ------4 ------6 -----2 -----3
Құс -йық! -қор --ла ----қам ---бо ---тар ---ға

Жұптық жұмысты орындайды

Суреттер топтамасындағы 11 суретке қарап,өскен ортамен салыстыра отырып мәтін құрайды. Фонетикалық талдау жасайды.

Жеке жұмысты орындайды.

Мен-----------------------------дауыссызбын

Менің саным-------

Маған --------------------------дыбыстар жатады.

Мен ------------- мен ------------ жасаламын, бірақ салдырдан ------- басым болады.

Топтық бағалау

Екі жұлдыз , бір ұсыныс арқылы бағалау

Өзін-өзі бағалау

Қорытынды бөлім

4 минут

Кері байланыс жасау

Кері байланыс жасайды.

Пайдалы... Қажетті.... Қызықты,,,,

Кейінгі тапсырма

271-жаттығу «Табиғат көркі- ағаш» деген тақырыпта шағын мәтін жаз.

Күнделіктеріне жазады.

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?нді дауыссыз дыбыстар

Автор: Бердикожаева Меруерт Умирзаковна

Дата: 14.04.2015

Номер свидетельства: 201256

Похожие файлы

?нді дауыссыз дыбыстар 5-сынып

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "?нді дауыссыз дыбыстар 5-сынып"
    ["seo_title"] => string(26) "undidauyssyzdybystar5synyp"
    ["file_id"] => string(6) "309340"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458793513"
  }
}

Та?ырыбы: ?нді дауыссыз

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Та?ырыбы: ?нді дауыссыз "
    ["seo_title"] => string(23) "tak-yryby-undi-dauyssyz"
    ["file_id"] => string(6) "213919"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432180915"
  }
}

?аза? тілі "Дауыссыз л , р ,н , ? дыбыстары"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "?аза? тілі "Дауыссыз  л , р  ,н , ?  дыбыстары""
    ["seo_title"] => string(38) "k-azak-tili-dauyssyz-l-r-n-n-dybystary"
    ["file_id"] => string(6) "264092"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1449657050"
  }
}

Дауыссыз дыбыстар. ?ата? дауыссыздар

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Дауыссыз дыбыстар. ?ата? дауыссыздар"
    ["seo_title"] => string(32) "dauyssyzdybystarkatandauyssyzdar"
    ["file_id"] => string(6) "255530"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447946958"
  }
}

Дауыссыз дыбыстар.?ата? дауыссыздар

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Дауыссыз дыбыстар.?ата? дауыссыздар "
    ["seo_title"] => string(36) "dauyssyz-dybystar-k-atan-dauyssyzdar"
    ["file_id"] => string(6) "179308"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424971853"
  }
}

?нді дауыссыз дыбыстар

Просмотр содержимого документа «?нді дауыссыз дыбыстар »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?нді дауыссыз дыбыстар »