"Шәкәрім – ойшыл ғалым, көрнекті ақын"

Сабақтың мақсаты: Ұлы Абайдың шәкірті Шәкәрім Құдайбердіұлының шығармашылық өнері бойынша білімдерін бекіту

Сабақтың түрі: жаңа сабақ,сұрақ-жауап, аралас сабақ,өткен сабаққа шолу жасау.

Сабақтың көрнекілігі: Ғ. Мүсіреповтің потреті, сөзжұмбақ, тест, слайдтар

Сабақтың типі: білім,іскерлік дағдыны жетілдіру.

Пәнаралық байланыс: әдебиет.

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

( Сабақтың мақсаты, жүрісі түсіндіріледі)

ІІ. Үй жұмысын тексеру.

1. Ж.Жабаев кім?

2. Ж.Жабаев қай жылы, қай жерде дүниеге келген?

3. Жамбыл неше жасынан өлең айтып, жыр додасына түскен?

4. Ж.Жабаев 15 жасынан кімнің ақ батасын алды?

5. Кімдермен айтысқан?

6. Қандай дастандарды жырлаған?

7. Қандай өлеңдерін білесіңдер?

8. Ж.Жабаев қай жылы, қанша жасында қайтыс болған?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Шәкәрім – ойшыл ғалым, көрнекті ақын"»

Сабақ 4

(9-сынып)

Cабақтың тақырыбы: Шәкәрім – ойшыл ғалым , көрнекті ақын

Сабақтың түрі: жаңа сабақ ,сұрақ-жауап, аралас сабақ ,өткен сабаққа шолу жасау.

Сабақтың көрнекілігі: Ғ. Мүсіреповтің потреті, сөзжұмбақ, тест, слайдтар

Сабақтың типі: білім,іскерлік дағдыны жетілдіру.

Пәнаралық байланыс: әдебиет .

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

( Сабақтың мақсаты, жүрісі түсіндіріледі)

ІІ. Үй жұмысын тексеру.

1. Ж.Жабаев кім?

2. Ж.Жабаев қай жылы, қай жерде дүниеге келген?

3. Жамбыл неше жасынан өлең айтып, жыр додасына түскен?

4. Ж.Жабаев 15 жасынан кімнің ақ батасын алды?

5. Кімдермен айтысқан?

6. Қандай дастандарды жырлаған?

7. Қандай өлеңдерін білесіңдер?

8. Ж.Жабаев қай жылы, қанша жасында қайтыс болған?

ІІ. Мұғалімнің кіріспе сөзі

- Оқушылардың өтілген тақырып бойынша алған білімдерін сарапқа салу мақсатында өткізгелі отырған сабағымыз сөзжұмбақ арқылы бүгінгі өтетін сабақтың тақырыбы шығады.

Сөздікпен жұмыс

Жыр алыбы – гигант поэзии

Өмір кешкен – жил, прожил

Кеңінен мәлім – всем известна

Сөз өнері – искусство слова

Бірнеше – несколько

Апта – неделя

Ұзақ – долгий, много

ІІІ кезең. Оқушыларды 2 топқа бөліп, дөңгелете отырғызу.Әр топ Ғ Мүсірепов туралы мәлімет беру

І топ

Ғ.Мүсірепов – қазақ әдебиетінің проза, драматургия, публистика, журналистика, әдеби сын салаларының дамуына еңбегін сіңірген үлкен суреткер жазушы

ІІ топ. Ғ.Мүсірепов 1902 жылы қазіргі Солтүстік Қазақстан облысы Жамбыл ауданында дүниеге келген. Ауылында хат танығаннан кейін 1916 жылы 2 кластық орыс мектебінде 1 жыл, жоғары басқыш мектебінде 4 жыл оқып, оны 1921 жылы бітіріп шығады.

ІІІ кезең. Сематикалық карта

ІҮ. кезең . Кім тапқыр?

Мына өлеңді жалғастыр

І топ

Мен – қазақпын мың өліп, мың ........

Жөргегімде таныстым мұң тілімен.

Жылағанда жүрегім, күн ........

Қуанғанда күлкімнен түн түрілген.

ІІ топ

Мен жігітпін, айқасқа, сынға асықпын,

Жүрегі бар кеудемде шын .........

Жанартаудай жойқынмын жұлқынғанда,

Шарықтасам, қыран боп шыңға .........

Екі топ екі түрлі тақырыпта шағын шығарма немесе өз жанынан төрт қатар өлең жазу

І топ

“Ана жүрегі”

ІІ топ

“Егер де мен жазушы болсам”

Ү кезең Сабақты корыту.Тест сұрақтары:

1.Ғ.Мүсірепов кім?

а) ақын

ә) би

б) айтыскер

в) жазушы

2.Ғ.Мүсірепов қай жылы дүниеге келді?

а) 1802 ж

ә) 1942 ж

б) 1912 ж

в) 1902 ж

3.Ғ.Мүсірепов Қазақстанның қай облысында дүниеге келді?

а) Оңтүстік Қазақстан облысы

ә) Солтүстік Қазақстан облысы

б) Шығыс Қазақстан облысы

в) Батыс Қазақстан облысы

4.Алғашқы көлемді туындысы

а) Тулаған толқында

ә) Қос шалқар

б) Қазақ солдаты

в) Кездеспей кеткен бір бейне

5.“Қазақ солдаты” қай жылы жарық көрді?

а) 1950 ж

ә) 1940 ж

б) 1960 ж

в) 1970 ж

6. “Қазақ солдаты” бірінші қандвай атпен жарыққа шықты?

а) Қазақ жігіті

ә) Қазақ батыры

б) Қазақ палуаны

в) Қазақ ері

7. Ғабиттің әкесінің аты кім?

а) Мұхамед

ә) Махат

б) Махмұт

в) Мұхтар

8. “Өлімді жеңген ананы” кімнен аударды?

а) Толстой

ә) Горкий

б) Пушкин

в) Лермонтов

9. Ғ.Мүсіреповтің романын ата?

а) Өмір мектебі

ә) Кездеспей кеткен бір бейне

б) Өмір мектебі

в) Қамар сұлу

10. Ғ.Мүсірепов қай жылы қайтыс болды?

а) 1995 ж

ә) 1985 ж

б) 1965 ж

в) 1975 ж

Бағалау.

Үйге тапсырма:

1.Ғ.Мүсірепов әңгімелерін оқу

2. Шығарма жазып келу.

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Шәкәрім – ойшыл ғалым, көрнекті ақын"

Автор: Шарипова Жанар Сергазыевна

Дата: 16.01.2017

Номер свидетельства: 379921

Похожие файлы

?ожа Ахмет Ясауи "Даналы? кітабы"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "?ожа Ахмет Ясауи "Даналы? кітабы" "
    ["seo_title"] => string(36) "k-ozha-akhmiet-iasaui-danalyk-kitaby"
    ["file_id"] => string(6) "163985"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422553918"
  }
}

Ашы? саба? та?ырыбы: Ахмет Йассауи "Даналы? кітабы"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Ашы? саба? та?ырыбы: Ахмет Йассауи "Даналы? кітабы" "
    ["seo_title"] => string(52) "ashyk-sabak-tak-yryby-akhmiet-iassaui-danalyk-kitaby"
    ["file_id"] => string(6) "200921"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428937118"
  }
}

"Тарих әлеміне саяхат"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) ""Тарих әлеміне саяхат""
    ["seo_title"] => string(24) "tarikh_lieminie_saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "387358"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486123266"
  }
}

"Тарих - әлеміне саяхат." сыныптан тыс жұмыс

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) ""Тарих - әлеміне саяхат." сыныптан тыс жұмыс"
    ["seo_title"] => string(45) "tarikh_lieminie_saiakhat_synyptan_tys_zhu_mys"
    ["file_id"] => string(6) "387360"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486124042"
  }
}

Жа?а технологияны? о?ушыны? математика?а ?ызы?ушылы?ын арттыруда?ы ролі

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Жа?а технологияны? о?ушыны? математика?а ?ызы?ушылы?ын арттыруда?ы ролі "
    ["seo_title"] => string(86) "zhan-a-tiekhnologhiianyn-ok-ushynyn-matiematikag-a-k-yzyg-ushylyg-yn-arttyrudag-y-roli"
    ["file_id"] => string(6) "181696"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1425386154"
  }
}

"Шәкәрім – ойшыл ғалым, көрнекті ақын"

Просмотр содержимого документа «"Шәкәрім – ойшыл ғалым, көрнекті ақын"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Шәкәрім – ойшыл ғалым, көрнекті ақын"»