Саба?ты? та?ырыбы: «Санап ?йренейік !»
О?ытуды? ма?саты: Та?ырып бойынша с?здерді ме?геру, с?здік ?орын молайту, тілдік ?атынас ??ралына айналдыру.
К?тілетін н?тиже: С. Б?лмедегі заттарым туралы ??гіме ??растыра аламын;
В. Та?ырып б?йынша с?ра?тар ??растырып, жауап бере аламын;
А. Та?ырып бойынша жа?а с?здерді? ма?ынасын ажырата аламын, айта аламын.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
Саба?ты? ?діс-т?сілдері: АКТ,ОмОЖТ (Диалог, «Ойлан. Тап», «Ж?пта ойлан, б?ліс», «?ша?»), ТжДО
О?ыту формасы: топты?, ж?пты? ж?мыс
К?рнекілігі: о?улы?, моноблок, т?рлі- т?сті фломастер, ?арындаштар,стикерлер
Ойлау де?гейі (Блум таксономиясы)
Саба?ты? барысы
Уа
?ыт
О?ып-?йренуді? ма?саты
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ресурстар
1.?йымдастыру кезе?і
2мин
Ынтыма?тасты? ?алыптастыру,
топ?а б?ліну
1.Сыныпта?ы о?ушылар арасында жа?ымды психологиялы? ахуалды ту?ызады
2.О?ушыларды сурет ?иы?тар ар?ылы топ?а б?леді
Амансы? ба,алтын к?н!
Амансы? ба,к?к аспан!
Амансын ба,достарым!
Саба?ымызды бастайы?
Жаманды?ты тастайы?!
Шатты? ше?бері:
Сурет киы?тары
Білу
Т?сіну
2. Жа?а та?ырып?а шы?у
2 мин
Саба? та?ырыбын білдіретін м?селелерді аны?тау, о?ушыларды? бастап?ы білім де?гейін аны?тау
Слайд ар?ылы суреттер топтамасын к?рсетеді.
-Балалар, суреттерде не бейнеленген?
Суреттер ар?ылы та?ырып?а шы?ады :
Интерактивті та?та
?олдану
1.Жа?а материалдарды т?сіндіру
10 мин
?ызы?ушылы?пен назар?а ?ол жеткізу, пайымдау?а ж?не логикалы? ойлау?а себепші болу, о?ушылар болып жат?ан о?и?аларды т?сінгендерін аны?тау
1.«Ж?пта ойлан, б?ліс»стратегиясы бойынша жа?а с?здермен танысып, с?з тіркес ??растыру: тез-быстро; менде- у меня
2.Суретті пайдаланып, ??гіме ??растырады.
К?мекшіс?здер: мен, санаймын, д?кенде, жеті, ?уырша?, те?ге, бар.
суреттер
Постерлерді ?ор?ау
«Уа?ыт ше?бері» стратегия
6 мин
?иынды?ты т?сінбеушілікті аны?тап, к?мек к?рсету, балаларды ба?ылауды ж?ргізу ж?не ?орытынды шы?ару?а жетелеу
Ж?мыстарын орналастырады.
«мені? с?йікті саным» та?ырыбына постер жасайды
?р ж?птан о?ушы шы?ып,
?з ж?мыстарын ?ор?айды
Постерлер,с?здік
тер
Сергіту с?ті
2мин
Дене ?имылын к?рсету.
?имыл-?оз?алыс жасап, жатты?уды орындайды
бейнеролик
«?ша?» стратегиясы
5мин
М??алім ?ша? ?анатына с?ра?тарды жазып, топ?а ?штырады.
Топта талдау жасап, жауап дайындайды.
- Б?л ?андай сан?
- Неше ойыншы??
- Бір аптада неше к?н бар?тт
О?улы?,с?здік, ?ша?
Талдау
«Ойла. Тап» ?дісі
3 мин
Жа?а с?здерді лексикалы? ?орларына ?осу, пайдалануын ?йрету
1)174 бет №1
С?з тіркестерін аударып жазады
О?улы?
Жина?тау
7 мин
Та?ырыпты ?орытындылап, дыбыстар?а саяхат жасау.
- 174 бет, №2
Берілген с?здерге керек ?ріптерді ?ойып, айтады
Кесте
Кері байланыс
Білік-да?дыны тексеру
Рефлексия
6 мин
Саба? ?орытындысы мен т?сіну д?режесін ме?геруін ба?алау
Стикер ?сыну
Стикерге смайликті? суретін салып, «Ба?ыт а?ашына» ілу
Стикер, «Ба?ыт а?ашыны?» суреті
Ба?алау
Ба?алау пара?ын толтыру
2 мин
Мен нені білемін?
Ба?алау пара?ын тарату
1.Ба?алау пара?ын белгімен толтырады («+», «-»)
Ба?алау пара?ы