kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

К?згі демалыс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:  «К?згі демалыс»                       №1

О?ыту ма?саты:  «К?згі демалыс»та?ырыбы бойынша ме?герген с?здерді т?рлі жа?дайларда ?олдана білу,тілдік ?атынасты ?алыптастыру.

К?тілетін н?тиже:  С?здерді та?ырып бойынша ?олдана білу.?орытындылай ж?не ба?алай білу.

О?ушы:

А. ?осымша материалды пайдалана аламын.Т?йінді жасай аламын. С?йлемдегі с?здерді? орын т?ртібін д?рыс са?тай аламын.

В. С?хбаттаса аламын.С?йлемдерді д?рыс ??растыра аламын.

С. Диалогті толы?тыра аламын.

Кезе?

Уа?ыт

Ресурстар

М??алімні? ?рекеті

О?ушыны? ?рекеті

Ба?алау

Модуль

.

?йымдастыру кезе?і

2 мин.

1.Психологиялы? дайынды?

Балалар, сендер б?гін ?андай ?демісі?дер! Мен де сендерге б?гінгі саба?та к?п табыс?а жетуді, ?р?ашан осындай ?демі, к??ілді болулары?ды тілеймін.

2.Топ?а б?лінеді

1.Тренинг «Мен сені к?ргеніме ?уаныштымын,себебі.»

2.Топ ??райды:

 К?штілер тобы

 Мы?тылар  тобы

А?ылдылар тобы

ОЖТ

ОЖЕСО

Білу

Кіріспе б?лімі.

?ызы?ушылы?ты ояту.

Жа?а та?ырып?а шы?у

1мин

С?зж?мба?    

(«Демалыс» с?зі)

1.С?зж?мба? шешуді с?райды

-талант,страна, крепкий, умный, восклицательный, счастье, любимый

1. С?зж?мба? шешіп,та?ырып?а шы?ады

Шапала?

СТО

Т?сіну

Ма?ынаны тану

7 мин

С?здік,септік кестесі,

1.«Демалысты жоспарлау»та?ырыбына ша?ын ??гіме ??руды с?райды

«Ми шабуыл» ?дісі

1.??гімелейді

Басбарма

ОЖТ

О?БОБ

?олдану

15 мин

С?ра?тар ?лгісі,с?здік

Смайликтер

1.Тапсырма береді:

М?тінмен ж?мыс

 «?здік аудармашы» ?дісі

Кімні? аудармасы д?рыс болды?

1.М?тінді аударады

Жексенбі к?ні ?й?ыдан кештеу т?рдым. Анама ?й шаруасына к?мектестім. Т?стен кейін сыныптасым ?она??а келді.Екеуіміз бірге ??гімелестік, ойнады?.Сосын біз бірге кино?а барды?. ?йге келдік, анам бізге б?ліш пісіріп, дайындап  берді. Уа?ыт тез ж?не к??ілді ?тті. Біз жа?сы демалды?. 

.М?тінді аударады

Жексенбі к?ні ?й?ыдан кештеу т?рдым. Анама ?й шаруасына к?мектестім. Т?стен кейін сыныптасым ?она??а келді.Екеуіміз бірге ??гімелестік, ойнады?.Сосын біз бірге кино?а барды?. ?йге келдік, анам бізге б?ліш пісіріп, дайындап  берді. Уа?ыт тез ж?не к??ілді ?тті. Біз жа?сы демалды?. 

Смайлик

СТО,

ОЖТ

ДжТБО

3мин

Сергіту с?ті «?ара жор?а»

А?Т

Талдау

7мин

С?здік, септіктер кестесі

1.С?раулы с?йлемні? жасалу жолдарын т?сіндіріп,тапсырма береді

1.С?раулы есімдіктерді, с?раулы шылауларды ?атыстырып, с?йлем ??райды

Басбарма?

ОЖЕСО

ТжТБО

Синтез

7мин

Тапсырма береді:

«Ысты? орынды?» ?дісі

1.?р топтан бір о?ушы ысты? орынды??а отырады

Стикер

ТжТБОСТО О?БОБ

Ба?алау

3 мин

Сурет «баспалда?»,магнит

Та?ырып бойынша ?ай сатыда т?р?анын сезінеді

Саба??а ?атысты к??іл-к?йін білдіреді

?й ж?мысы:  «Мен демалысты к?темін» ??гіме дайындау

О?БОБ

ТжТБО

 Шатты? ше?бер

Білу

Т?сіну

2. Жа?а та?ырып?а шы?у

2 мин

Саба? та?ырыбын білдіретін м?селелерді аны?тау, о?ушыларды? бастап?ы білім де?гейін аны?тау

«Біз ?аншамыз?» та?ырыбы бойынша санама? ар?ылы саба?ты? та?. ма?сатына шы?у:

О?ушылар ?сыныл?ан санама? ар?ылы, та?ырыпты болжайды:

О? ?олымда 5 сауса?,

Сол ?олы?да 5 сауса?,

Ала?анды ашамыз 5 ке 5 ті

?осамыз,

Кел, санай ы?, ал м?ны,

Нешеу болды барлы?ы?

Интерактивті  та?та 


 

?олдану

1.Жа?а материалдарды т?сіндіру.

«Санап ?йрен» стратегиясы

10 мин

?ызы?ушылы?пен назар?а ?ол жеткізу, пайымдау?а ж?не логикалы? ойлау?а себепші болу, о?ушылар болып жат?ан о?и?аларды т?сінгендерін аны?тау  

«Санап ?йрен» стратегия ар?ылы сандарды? атауларын д?рыс ата

174 б. №1

Белсенді та?та

«Ойлан,тап» стратегиясы  

6 мин

?иынды?ты т?сінбеушілікті аны?тап, к?мек к?рсету, балаларды ба?ылауды ж?ргізу ж?не ?орытынды шы?ару?а жетелеу

Сандарды? к?ршілерін ата, жаз 174б. №2

О?ушылар ?здері тапсырманы орындайды, бол?ан со? ж?пта ауысып ж?мыстарын тексереді. Топта тал?ылап бір шешім табады.

О?улы?,

Лента-жазыл?ан с?йлемдерді? аудармасы

Сергіту с?ті

2мин

Сергіту с?ті

Дене ?имылын жасайды

бейнеролик

Талдау

«Си?ырлы санды?» ?дісі

11 мин

Проблемалы? ситуация тудыра ар?ылы бір орта? шешімге келуге ?йрету

Конверт ішіндегі суреттерді алып,салыстыру  аны?тау.О?ушыларды? ?исынды ойлау ?абілеттерін іске асыру.

«Си?ырлы санды?»

Жина?тау

«Не арты?» стратегиясы

10 мин

Та?ырыпты ?орытындылап, ?з жауабын д?лелдеу

«Не арты?»  стратегиясын т?сіндіріп, о?ушыларды? білімдерін жина?тайды.

Берілген с?ра?тар?а жауаптарын береді, д?лелдейді

Кеспелер

Ба?алау

Кері байланыс

Ба?алау пара?ын толтыру

2 мин

Мен нені білемін?

Ба?алау пара?ын  тарату

Кесте толтыру:

т?сіндім

жартылай т?сіндім

т?сінбедім

1.Ба?алау пара?ын белгімен толтырады («+», «-»)

2.Смайликтерді желімдейді

Ба?алау пара?ы,смайликтер

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«К?згі демалыс»

Сабақтың тақырыбы: «Күзгі демалыс» №1

Оқыту мақсаты: «Күзгі демалыс»тақырыбы бойынша меңгерген сөздерді түрлі жағдайларда қолдана білу,тілдік қатынасты қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже: Сөздерді тақырып бойынша қолдана білу.Қорытындылай және бағалай білу.

Оқушы:

А. Қосымша материалды пайдалана аламын .Түйінді жасай аламын. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін дұрыс сақтай аламын.

В. Сұхбаттаса аламын .Сөйлемдерді дұрыс құрастыра аламын.

С. Диалогті толықтыра аламын.

Кезең

Уақыт

Ресурстар

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Модуль

.

Ұйымдастыру кезеңі

2 мин.


1.Психологиялық дайындық

Балалар, сендер бүгін қандай әдемісіңдер! Мен де сендерге бүгінгі сабақта көп табысқа жетуді, әрқашан осындай әдемі, көңілді болуларыңды тілеймін.

2.Топқа бөлінеді

1.Тренинг «Мен сені көргеніме қуаныштымын,себебі...»

2.Топ құрайды:

Күштілер тобы

Мықтылар тобы

Ақылдылар тобы


ОЖТ

ОЖЕСО

Білу

Кіріспе бөлімі.

Қызығушылықты ояту.

Жаңа тақырыпқа шығу

1мин

Сөзжұмбақ

(«Демалыс» сөзі)


1.Сөзжұмбақ шешуді сұрайды

-талант,страна, крепкий, умный, восклицательный, счастье, любимый

1. Сөзжұмбақ шешіп,тақырыпқа шығады


Шапалақ

СТО




Түсіну

Мағынаны тану


7 мин

Сөздік,септік кестесі,

1.«Демалысты жоспарлау»тақырыбына шағын әңгіме құруды сұрайды

«Ми шабуыл» әдісі

1.Әңгімелейді

Басбарма

ОЖТ

ОүБОБ

Қолдану

15 мин




Сұрақтар үлгісі,сөздік

Смайликтер

1.Тапсырма береді:

Мәтінмен жұмыс

«Үздік аудармашы» әдісі



Кімнің аудармасы дұрыс болды?

1.Мәтінді аударады

Жексенбі күні ұйқыдан кештеу тұрдым. Анама үй шаруасына көмектестім. Түстен кейін сыныптасым қонаққа келді.Екеуіміз бірге әңгімелестік , ойнадық .Сосын біз бірге киноға бардық . Үйге келдік , анам бізге бәліш пісіріп , дайындап берді . Уақыт тез және көңілді өтті. Біз жақсы демалдық.

Смайлик




СТО,

ОЖТ

ДжТБО







3мин


Сергіту сәті «Қара жорға»



АҚТ

Талдау

7мин

Сөздік, септіктер кестесі

1.Сұраулы сөйлемнің жасалу жолдарын түсіндіріп,тапсырма береді

1.Сұраулы есімдіктерді, сұраулы шылауларды қатыстырып, сөйлем құрайды


Басбармақ

ОЖЕСО



ТжТБО


Синтез

7мин


Тапсырма береді:

«Ыстық орындық» әдісі

1.Әр топтан бір оқушы ыстық орындыққа отырады

Стикер


ТжТБОСТО ОүБОБ

Бағалау

3 мин


Сурет «баспалдақ»,магнит

Тақырып бойынша қай сатыда тұрғанын сезінеді

Сабаққа қатысты көңіл-күйін білдіреді

Үй жұмысы: «Мен демалысты күтемін» әңгіме дайындау


ОүБОБ


ТжТБО




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
К?згі демалыс

Автор: Иман?алиева Бибіг?л ?алым?ызы

Дата: 13.05.2016

Номер свидетельства: 326276


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства